第6单元 11～20数认识
第1课时 11～20数认识
教学容：教材P73P74练十七第16题
教学目标：
1会准确读出数出11～20数掌握20数序
2初步认识计算单位－＋直观解11～20数组成
教具准备
电脑课件图片棒
教学重难点
11～20数认识组成
教学程：
复
1数1010数1
二新授课
已认识10数天学10数（出示课题：11～20数认识）
1．电脑出示教科书P73题图
教师：图物体数量10？
揭示课题：11～20数认识
2．教学P74例1
学生着电脑演示根根数
问：果10根分堆20根棒分堆？（两堆）堆捆成捆20根棒捆成捆？捆十捆成2捆十？捆里根棒？（10根）
10根捆捆说明捆十捆里10根棒十1010十
20里面十？
老师说出111520学生棒表示桌互相说说摆数十组成
数组成
手摆棒学生摆出10根棒10根捆成捆摆出1根
问：1捆棒表示什 1根呢？现桌棒十？知道桌少根棒？
教师：1十1合起11全班齐读：11
11里面十？1十1合起少？
13十组成？
2捆棒表示？2十少？
教师：2十20左边2表示2十右边1
没写0数读作二十全班齐读：20
拍手歌
1十1合起111十2合起12
1十3合起131十4合起14
1十5合起15……2十0合起20
3．练
会读数？学生读教师板书：11读作十
分出示1213141516171819棒图学生图说说组成读数
出示：14161920全班学生独立摆棒教师讲评
提问：14十组成？
4．教学第74页例2
电脑出示直尺图
问：图数字样排列？
10面数少？15前面数少？1315？1416中间数？1015数？
三巩固练
1．完成教科书P74做做第1题全班齐读然读读完学生20倒数7（完成练十七第134题）
2．出示数字卡片学生读书（完成P74做做第2题）
3．摆棒练(完成练十七第2题)
求学生口头说说样摆？
4．连连（完成练十七第5题）
5．找页数（完成练十七第6题）
板书设计：
作业设计：
课结：
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第1课时 11～20数认识
教学容：教材P73P74练十七第16题
教学目标：
1会准确读出数出11～20数掌握20数序
2初步认识计算单位－＋直观解11～20数组成
教具准备
电脑课件图片棒
教学重难点
11～20数认识组成
教学程：
复
1数1010数1
二新授课
已认识10数天学10数（出示课题：11～20数认识）
1．电脑出示教科书P73题图
教师：图物体数量10？
揭示课题：11～20数认识
2．教学P74例1
学生着电脑演示根根数
问：果10根分堆20根棒分堆？（两堆）堆捆成捆20根棒捆成捆？捆十捆成2捆十？捆里根棒？（10根）
10根捆捆说明捆十捆里10根棒十1010十
20里面十？
老师说出111520学生棒表示桌互相说说摆数十组成
数组成
手摆棒学生摆出10根棒10根捆成捆摆出1根
问：1捆棒表示什 1根呢？现桌棒十？知道桌少根棒？
教师：1十1合起11全班齐读：11
11里面十？1十1合起少？
13十组成？
2捆棒表示？2十少？
教师：2十20左边2表示2十右边1
没写0数读作二十全班齐读：20
拍手歌
1十1合起111十2合起12
1十3合起131十4合起14
1十5合起15……2十0合起20
3．练
会读数？学生读教师板书：11读作十
分出示1213141516171819棒图学生图说说组成读数
出示：14161920全班学生独立摆棒教师讲评
提问：14十组成？
4．教学第74页例2
电脑出示直尺图
问：图数字样排列？
10面数少？15前面数少？1315？1416中间数？1015数？
三巩固练
1．完成教科书P74做做第1题全班齐读然读读完学生20倒数7（完成练十七第134题）
2．出示数字卡片学生读书（完成P74做做第2题）
3．摆棒练(完成练十七第2题)
求学生口头说说样摆？
4．连连（完成练十七第5题）
5．找页数（完成练十七第6题）
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