关高职院校创新创业培育情况调研报告
着社会济快速发展市场竞争加剧培养创新创业已成高职教育重务创业教育作高职教育项重容培养学生创新意识创业精神实践力具重意义文旨研究高职教育中创业教育实施策略方法期高职院校加强创业教育提供参考鉴
高职院校创新创业教育现实价值
（）实现学生身发展需高职院校创新创业教育现实价值够实现学生身发展需着社会发展竞争加剧高校毕业生面业难题创新创业教育够培养学生创新思维实践力提供种创业机会够创业道路实现价值梦想创新创业教育提供相独立发展台创业程中学生零开始创建事业获更权控制权相业需面种限制情况创业够提供更加宽松发展环境学生充分展示华创造力创新创业教育够激发学生创新潜创新社会发展进步动力创新创业教育够培养学生创新意识创新力够培养学生实践力创业素质具备更强理团队合作力力仅够帮助学生创业道路取成功够业市场寻找更机会创新创业教育够促进学生成长职业发展创业仅仅种业方式更种思维方式生活态度
（二）利培养学生责意识高职院校创新创业教育现实价值利培养学生责意识创新创业教育求学生创业程中仅关注身利益需关心社会发展类福祉求学生具备种责意识够动承担社会责义务通培养学生创业胆识创业意识够创业程中动承担风险责创业具风险确定性程学生创业程中需面种挑战困难具备责意识勇担学生够面困难时退缩坚持懈解决问题取成功首先创新创业教育够培养学生社会责感公益意识创新创业仅仅谋求利益更社会发展类福祉创新创业程中学生会接触种社会问题挑战需思考通创新创业解决问题通培养学生社会责感公益意识高职院校够培养出更担责意识创新创业次创新创业教育够激发学生社会参意识积极性创新创业教育求学生动参社会实践创新创业活动通实践提高力素养实践程中学生会更加关注社会问题需求动投身解决问题实践活动中样学生够实践中学更知识验时够社会发展做出贡献创新创业教育够培养学生团队合作意识合作精神创新创业程中学生需团队成员合作解决问题求学生具备团队合作意识合作精神够愿意合作追求团队目标
二高职教育中创业教育存问题
（）教学理念匹配高职教育中创业教育存教学理念学生实际需求匹配问题高职院校停留传统知识灌输应试教育阶段传统教学模式通常学生动接受知识缺乏学思考机会种教学理念仅法满足创业教育提倡开放激励精神限制学生创新思维创业力发展学生需启发式教学鼓励探索实践培养创新精神创业意识教学理念匹配学生创业教育中未真正受益解决问题高职院校需重新审视教育理念转变教学方式更加注重启发式教学参性教学鼓励学生独立思考团队合作解决问题力提高创新实践力时教师需更新教育理念成学生引导者激励者鼓励学生发挥创造力简单传授知识通符合创业教育理念教学方式更满足学生实际需求培养出更具备创新创业精神高素质
（二）师资力量薄弱师资力量薄弱高职教育中影响深远创业教育中缺乏验老师专业指导老师意味着学生法获足够实际指导支持导致学生创业程中遇问题时法时帮助指导增加创业风险难度时缺乏实际验教师法予学生足够启发激励创业教育课程难真正激发学生创业兴趣发展潜力师资力量薄弱教师创业教育中教学质量效果难保障创业教育中前理实践验缺乏实际验教师难学生获新业界动态实际操作知识影响学生创业学力培养时缺乏创业验教师难真正理解学生创业程中面挑战困难效指导学生解决实际问题影响创业教育课程实际效果持续发展师资力量薄弱高职教育中创业教育提出严峻挑战需高校相关部门引起重视采取效措施加解决
（三）学生创业意识欠缺学生创业意识欠缺高职教育中普遍存问题传统教育体系中学生通常灌输应试教育理念学重心更放取成绩找稳定工作种教育环境导致学生缺乏创业意识勇气倾选择传统业道路非创业种现象高职院校尤突出许学生普通家庭更注重实际济稳定业保障外学生创业理解认知存偏差创业抱种切实际想法认创业需巨投入风险外缺乏实践验相关知识许学生创业实际程挑战缺乏解缺乏创业信心
三思考建议
（）完善教学理念方法高职教育中完善教学理念方法创业教育实施关键策略高职院校应该根学生专业特点实际需求业趋势创业教育发展趋势断优化教学理念方法提高创业教育效性学生创业力培养高职教育应倡导育教学理念学生培养具备创新精神创业力高素质作目标教师需关注学生性化特点引导学生学培养学生创新意识创业精神学生课堂学中够动探索实践创业知识技非仅仅传授理知识高职教育应注重实践教学通案例教学项目实践实训课程等形式学生实际问题中学创业知识技教学程中邀请成功创业者企业家进行验交流组织学生参创业项目实践学生实践中感受创业挑战乐趣培养解决实际问题力创业实践验外高职教育应强调跨学科教学实践创业涉知识领域广泛需学生具备跨学科知识力高职院校组织专业学生开展跨学科合作参创业项目实验学生跨学科合作中学元化知识技培养适应未创业需综合力值注意高职教育应该注重课程更新适应断更新创业教育课程容教学方法时俱进够更适应创业实践需求
（二）元化课程设置高职教育中创业教育课程设置单化问题已成制约学生创业意识培养创业力提升瓶颈高职院校应该课程设置进行元化改革应全校范围学生开设通识创业教育课程仅仅局限特定专业范围针专业学生设计相应创业教育课程例工科类专业中加入创新创业工程实践课程医学类专业中开设医学创业导课程艺术设计类专业中设置创意设计营销课程样元化设置更满足专业背景学生创业需求兴趣激发更创业潜外高职院校企业创新型台创业组织合作建立实践基创业孵化中心学生提供更元化贴实际创业教育资源台通企业合作创业项目挑战赛创新实验室等实践活动够学生更深入解实际创业环境提高创业教育针性实效性
（三）加强师资队伍建设高职教育中创业教育实施策略加强师资队伍建设师资队伍创业教育否效实施学生否获取良创业教育重素高职院校应采取系列措施提升师资队伍整体素质水首先需加强师资队伍专业知识实践验创业教育需教师具备丰富创业实践验前创业环境深刻理解高职院校通邀请成功企业家创业导师等专业士担客座教授兼职教师实践验加入课程教学中提高学生实际创业力次高职院校应该加强创业教育师资队伍培训针现教师学校组织相关创业教育培训提高教师创业教育理念力培训容包括创业实践案例分享创新创业思维培养创业项目理评估等帮助教师更理解创业教育核心点融入教学实践中外高职院校鼓励教师参创业项目实践科研工作增强实践力验积累学校提供相关项目支持资源鼓励教师动申请参科研项目带领学生参创新创业实践科研成果教学容进行深度结合教师实践中断提升身创业力教学水外学校建立创业教育师资队伍评价机制激励优秀教师建立创业教育教师绩效评价体系教学质量创业实践成果学生创业成功率等指标作评价优秀师资予表扬奖励激励教师积极投入创业教育中提高教学质量
（四）激发学生创业热情激发学生创业热情高职教育中创业教育实施重策略培养学生创业意识创业力创业精神方面学校应该采取积极效措施激发学生创业热情兴趣学校通开展创业讲座创业赛等形式邀请成功创业者行业专家等士分享创业验成功案例激发学生创业激情实际案例分享学生更加直观解创业程困难时够成功创业者光辉成激发学生积极投身创业信心热情助创业导师力量提供性化创业指导辅导服务引导学生进行创业项目规划实施通专业创业导师交流指导学生更加明确创业目标方增强创业实施信心动力更创业想法转化实际行动外学校创业想法学生提供创业孵化基创业基金支持营造良创业氛围创业基提供良资源环境学生够更开展创业实践活动创业基金学生提供定启动资金支持降低学生创业风险激发学生创业积极性
高职教育中创业教育非常重培养学生创新创业力关键环节完善教学理念方法元化课程设置加强师资队伍建设激发学生创业热情通断改进完善真正提升高职院校创业教育质量效果培养出更优秀创新创业
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着社会济快速发展市场竞争加剧培养创新创业已成高职教育重务创业教育作高职教育项重容培养学生创新意识创业精神实践力具重意义文旨研究高职教育中创业教育实施策略方法期高职院校加强创业教育提供参考鉴
高职院校创新创业教育现实价值
（）实现学生身发展需高职院校创新创业教育现实价值够实现学生身发展需着社会发展竞争加剧高校毕业生面业难题创新创业教育够培养学生创新思维实践力提供种创业机会够创业道路实现价值梦想创新创业教育提供相独立发展台创业程中学生零开始创建事业获更权控制权相业需面种限制情况创业够提供更加宽松发展环境学生充分展示华创造力创新创业教育够激发学生创新潜创新社会发展进步动力创新创业教育够培养学生创新意识创新力够培养学生实践力创业素质具备更强理团队合作力力仅够帮助学生创业道路取成功够业市场寻找更机会创新创业教育够促进学生成长职业发展创业仅仅种业方式更种思维方式生活态度
（二）利培养学生责意识高职院校创新创业教育现实价值利培养学生责意识创新创业教育求学生创业程中仅关注身利益需关心社会发展类福祉求学生具备种责意识够动承担社会责义务通培养学生创业胆识创业意识够创业程中动承担风险责创业具风险确定性程学生创业程中需面种挑战困难具备责意识勇担学生够面困难时退缩坚持懈解决问题取成功首先创新创业教育够培养学生社会责感公益意识创新创业仅仅谋求利益更社会发展类福祉创新创业程中学生会接触种社会问题挑战需思考通创新创业解决问题通培养学生社会责感公益意识高职院校够培养出更担责意识创新创业次创新创业教育够激发学生社会参意识积极性创新创业教育求学生动参社会实践创新创业活动通实践提高力素养实践程中学生会更加关注社会问题需求动投身解决问题实践活动中样学生够实践中学更知识验时够社会发展做出贡献创新创业教育够培养学生团队合作意识合作精神创新创业程中学生需团队成员合作解决问题求学生具备团队合作意识合作精神够愿意合作追求团队目标
二高职教育中创业教育存问题
（）教学理念匹配高职教育中创业教育存教学理念学生实际需求匹配问题高职院校停留传统知识灌输应试教育阶段传统教学模式通常学生动接受知识缺乏学思考机会种教学理念仅法满足创业教育提倡开放激励精神限制学生创新思维创业力发展学生需启发式教学鼓励探索实践培养创新精神创业意识教学理念匹配学生创业教育中未真正受益解决问题高职院校需重新审视教育理念转变教学方式更加注重启发式教学参性教学鼓励学生独立思考团队合作解决问题力提高创新实践力时教师需更新教育理念成学生引导者激励者鼓励学生发挥创造力简单传授知识通符合创业教育理念教学方式更满足学生实际需求培养出更具备创新创业精神高素质
（二）师资力量薄弱师资力量薄弱高职教育中影响深远创业教育中缺乏验老师专业指导老师意味着学生法获足够实际指导支持导致学生创业程中遇问题时法时帮助指导增加创业风险难度时缺乏实际验教师法予学生足够启发激励创业教育课程难真正激发学生创业兴趣发展潜力师资力量薄弱教师创业教育中教学质量效果难保障创业教育中前理实践验缺乏实际验教师难学生获新业界动态实际操作知识影响学生创业学力培养时缺乏创业验教师难真正理解学生创业程中面挑战困难效指导学生解决实际问题影响创业教育课程实际效果持续发展师资力量薄弱高职教育中创业教育提出严峻挑战需高校相关部门引起重视采取效措施加解决
（三）学生创业意识欠缺学生创业意识欠缺高职教育中普遍存问题传统教育体系中学生通常灌输应试教育理念学重心更放取成绩找稳定工作种教育环境导致学生缺乏创业意识勇气倾选择传统业道路非创业种现象高职院校尤突出许学生普通家庭更注重实际济稳定业保障外学生创业理解认知存偏差创业抱种切实际想法认创业需巨投入风险外缺乏实践验相关知识许学生创业实际程挑战缺乏解缺乏创业信心
三思考建议
（）完善教学理念方法高职教育中完善教学理念方法创业教育实施关键策略高职院校应该根学生专业特点实际需求业趋势创业教育发展趋势断优化教学理念方法提高创业教育效性学生创业力培养高职教育应倡导育教学理念学生培养具备创新精神创业力高素质作目标教师需关注学生性化特点引导学生学培养学生创新意识创业精神学生课堂学中够动探索实践创业知识技非仅仅传授理知识高职教育应注重实践教学通案例教学项目实践实训课程等形式学生实际问题中学创业知识技教学程中邀请成功创业者企业家进行验交流组织学生参创业项目实践学生实践中感受创业挑战乐趣培养解决实际问题力创业实践验外高职教育应强调跨学科教学实践创业涉知识领域广泛需学生具备跨学科知识力高职院校组织专业学生开展跨学科合作参创业项目实验学生跨学科合作中学元化知识技培养适应未创业需综合力值注意高职教育应该注重课程更新适应断更新创业教育课程容教学方法时俱进够更适应创业实践需求
（二）元化课程设置高职教育中创业教育课程设置单化问题已成制约学生创业意识培养创业力提升瓶颈高职院校应该课程设置进行元化改革应全校范围学生开设通识创业教育课程仅仅局限特定专业范围针专业学生设计相应创业教育课程例工科类专业中加入创新创业工程实践课程医学类专业中开设医学创业导课程艺术设计类专业中设置创意设计营销课程样元化设置更满足专业背景学生创业需求兴趣激发更创业潜外高职院校企业创新型台创业组织合作建立实践基创业孵化中心学生提供更元化贴实际创业教育资源台通企业合作创业项目挑战赛创新实验室等实践活动够学生更深入解实际创业环境提高创业教育针性实效性
（三）加强师资队伍建设高职教育中创业教育实施策略加强师资队伍建设师资队伍创业教育否效实施学生否获取良创业教育重素高职院校应采取系列措施提升师资队伍整体素质水首先需加强师资队伍专业知识实践验创业教育需教师具备丰富创业实践验前创业环境深刻理解高职院校通邀请成功企业家创业导师等专业士担客座教授兼职教师实践验加入课程教学中提高学生实际创业力次高职院校应该加强创业教育师资队伍培训针现教师学校组织相关创业教育培训提高教师创业教育理念力培训容包括创业实践案例分享创新创业思维培养创业项目理评估等帮助教师更理解创业教育核心点融入教学实践中外高职院校鼓励教师参创业项目实践科研工作增强实践力验积累学校提供相关项目支持资源鼓励教师动申请参科研项目带领学生参创新创业实践科研成果教学容进行深度结合教师实践中断提升身创业力教学水外学校建立创业教育师资队伍评价机制激励优秀教师建立创业教育教师绩效评价体系教学质量创业实践成果学生创业成功率等指标作评价优秀师资予表扬奖励激励教师积极投入创业教育中提高教学质量
（四）激发学生创业热情激发学生创业热情高职教育中创业教育实施重策略培养学生创业意识创业力创业精神方面学校应该采取积极效措施激发学生创业热情兴趣学校通开展创业讲座创业赛等形式邀请成功创业者行业专家等士分享创业验成功案例激发学生创业激情实际案例分享学生更加直观解创业程困难时够成功创业者光辉成激发学生积极投身创业信心热情助创业导师力量提供性化创业指导辅导服务引导学生进行创业项目规划实施通专业创业导师交流指导学生更加明确创业目标方增强创业实施信心动力更创业想法转化实际行动外学校创业想法学生提供创业孵化基创业基金支持营造良创业氛围创业基提供良资源环境学生够更开展创业实践活动创业基金学生提供定启动资金支持降低学生创业风险激发学生创业积极性
高职教育中创业教育非常重培养学生创新创业力关键环节完善教学理念方法元化课程设置加强师资队伍建设激发学生创业热情通断改进完善真正提升高职院校创业教育质量效果培养出更优秀创新创业
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