课时
教学容
数学练十四(教材第63~65页)
教学目标
1学生初步学会根法意义解决简单实际问题培养学生解决简单问题力
2引导学生学会分析问题寻找正确解题方法技技巧
3培养学生认真观察独立思考良惯
重点难点
重难点学生初步学会根法意义解决简单实际问题培养学生解决简单问题力
教具学具
课件
教学程
问题情境
师学1~6法口诀学完掌握样呢玩口诀游戏
师生口诀复1~6法口诀
设计意图帮助学生复1~6法口诀加强巩固记忆应法口诀解决问题奠定基础
二探究
师学天老师请家帮忙解决两问题(课件出示教材第63页例7)较两道题发现什
生1两道题中45意思样
生2第(1)题中4排桌子第(2)题中两排桌子
生3第(1)题中4排桌子样排5张第(2)题中两排桌子样排4张排5张
师学认真分析透彻究竟该样解答呢
生先根题意画出图样帮助更直观分析题意检查思路
师画图更直观形象画图时候三角形正方形圆形等图形代表桌子现试试吧然解答
学生尝试画图解答教师巡视指导
组织交流注意时表扬鼓励板书
设计意图学生练中加法法异进步理解法含义运法解决求相加数少问题
三总结提升
师通天学发现生活中处见数学问题善观察分析思考学知识应生活中
板书设计
数学
(1)5×420(张)(2)5+49(张)
教学反思
注重学生熟悉事物事例设计情境引导学生发现数学问题探索解决问题方法提供生动趣资源学生发现问题通观察讨交流探索解决问题方法样学生解决实际问题中感受数学日常生活中应获解决简单问题方法时体验成功喜悦
课堂作业新设计
A类
(考查知识点法含义力求掌握法含义解决相关问题)
B类
学排成长方形队伍举行军训会演前数前数明第3左边2右边3支长方形队伍少
(考查知识点法含义力求正确理解法含义运法解决生活中实际问题)
参考答案
课堂作业新设计
A类苹果6梨5苹果×梨30
B类3+315()2+3+16()5×630()
教材题
第64第65页练十四
15×630(张)
24+610()
3101220
4(1)3×618()(2)642()2×36()
5(1)3+69()(2)6×318()
(3)答案唯鸡鸭子养少9+1827()
6+××+()+×××
76×424(块)
8(1)4×312(画)木字4画3木字
(2)4×520(画)5木字
9(1)3×515()(2)3+58()(3)3×4+517()
(4)答案唯5朵3瓣3朵4瓣花少花瓣
5×315()3×412()15+1227()
104614
11*5×2+4×218()
思考题
13×42×6
22×22+2
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