(更新版)国家开放学电科幼园组织理网络核心课案例答案5
盗传必究
案例1
愈愈幼园已通网站等形式开展家园沟通某幼园朱园长建立幼园网站求班级断充实更新班网页时幼园里生活情况传网络便家长解
班教师忙碌起班网页容明显充实起幼生日欢乐场景幼户外游戏热烈场面全班全家福等等
天晚园长网站浏览时样帖子心里沉重起
帖子写道：中（1）班雯雯家长网页张片里仔细寻找没找家孩子片天雯雯兴致勃勃想片张没找孩子变非常伤心事家长难觉老师种做法孩子幼心灵种伤害
帖子写道：幼园网站常孩子生日吃生日蛋糕片知道老师知道知道蛋糕奶油中含量反式脂肪酸会孩子健康产生极危害孩子偶尔吃次倒没关系班级中孩子生日果次吃蛋糕孩子危害
两帖子网引起家长关注热议家长纷纷帖教师遗忘雯雯家长表示情孩子总吃生日蛋糕反式脂肪酸危害表示担忧甚家长幼园膳食营养否合理提出质疑……
网五花八门帖子朱园长感吃惊初建立网站时没想会出现种情况想家长解幼园情况网站声音朱园长感新压力做网络家园联系呢？
仔细阅读案例资料思考问题：
1较传统家园联系方式网络家园联系方式分优势劣势？
2做网络家园联系？
答：
1传统家园联系方式网络家园联系方式优势劣势
①传统家园联系方式优缺点：
优点：数情况教师园长家长沟通者范围影响范围较容易造成群体性反应
缺点：教师幼园家园联系中处导位家园联系容易受时空限制家长幼园缺乏全方位效沟通
②网络家园联系方式优缺点：
优点：受时空限制联系范围较广幼园全面展示办园特色扩社会影响家长全面时解孩子园情况沟通更加快捷方便利增强家园互动解幼园全面听取家长意见需求形成家园合力
缺点：网络家园沟通时信息公开化沟通交流较范围进行容易引起群体性反应
2做网络家园沟通
①家长采实名登录形式确保QQ社群网站坛博客微薄等网络沟通方式文明效运转应网站设置实名登录
②幼园关注家长意见需求时予家长必反馈果幼园通网络扩影响忽略家长意见需求作出时必反馈会幼园网络台变成家长抱怨甚发牢骚场进损害幼园形象公关系定积极反馈时化解家长幼园信危机促进幼园理工作迈新台阶
③幼园应断更新网页容保持家长兴趣关注度教师鼓励家长孩子生活片传网站者育验阅读书文章等传网络家分享家长关心某问题设置专门讨题家长幼园网络空间中获更收益
案例2
芳芳某幼园中（1）班女孩家刚搬幼园久父母送进幼园幼园中班开始求写书面家庭作业学奥数珠心算英语兴趣班园长芳芳父母郑重承诺说幼衔接园孩子幼园孩子更利完成学渡学阶段取更优异成绩
幼园家园联系栏般写着天家庭作业包括书写天学两汉字写遍行明确规定110间数字外求孩子背诵学年级语文课首古时预新课
然芳芳刚星期妈妈说想幼园刚开始妈妈芳芳适应新幼园生活然芳芳连天样说觉定原便仔细询问芳芳
芳芳说新幼园里老师朋友整天坐里写字根玩太累手写疼果写受老师批评
着孩子疲倦面容芳芳妈妈犹豫究竟该该孩子学学课程呢？果学孩子？
仔细阅读案例资料思考问题：
1通案例反映出目前幼园幼衔接存什问题？
2幼园幼衔接应该样衔接？
答：
1目前幼园学化倾严重
幼园理实践中招揽更生源相数量幼园园长着家长服务做幼衔接工作旗号味迎合芳芳父母样家长置幼身心发展特点顾班更甚者班开始完全学模式实行教育教学幼日生活制度
2幼衔接应该方面进行？
正确认识幼园教育性质务幼园教育基础教育重组成部分国学校教育奠基阶段幼园教育务根保育教育相结合原幼园实施体智德美全面发展教育促进幼身心谐发展
幼情感态度惯知识力等方面入学做充分准备首先应该注意激发幼学愿调动幼学生活积极情感避免幼学产生厌倦畏惧等良情绪次应注意培养幼时间观念规意识良学生活惯帮助幼快适应学学生活
幼学会见独立穿脱衣服鞋袜独立整理书包养成良进餐卫生惯断培养幼意注意幼逐渐集中注意力培养幼时间观念规意识迟时完成种务求遵守规
幼幼园迈学需幼园学教师家长等方面做出努力找恰幼衔接结合点情感态度行惯等方面开展科学化幼衔接工作谨防学化倾严重单纯知识技灌输绝幼衔接
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案例1
愈愈幼园已通网站等形式开展家园沟通某幼园朱园长建立幼园网站求班级断充实更新班网页时幼园里生活情况传网络便家长解
班教师忙碌起班网页容明显充实起幼生日欢乐场景幼户外游戏热烈场面全班全家福等等
天晚园长网站浏览时样帖子心里沉重起
帖子写道：中（1）班雯雯家长网页张片里仔细寻找没找家孩子片天雯雯兴致勃勃想片张没找孩子变非常伤心事家长难觉老师种做法孩子幼心灵种伤害
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两帖子网引起家长关注热议家长纷纷帖教师遗忘雯雯家长表示情孩子总吃生日蛋糕反式脂肪酸危害表示担忧甚家长幼园膳食营养否合理提出质疑……
网五花八门帖子朱园长感吃惊初建立网站时没想会出现种情况想家长解幼园情况网站声音朱园长感新压力做网络家园联系呢？
仔细阅读案例资料思考问题：
1较传统家园联系方式网络家园联系方式分优势劣势？
2做网络家园联系？
答：
1传统家园联系方式网络家园联系方式优势劣势
①传统家园联系方式优缺点：
优点：数情况教师园长家长沟通者范围影响范围较容易造成群体性反应
缺点：教师幼园家园联系中处导位家园联系容易受时空限制家长幼园缺乏全方位效沟通
②网络家园联系方式优缺点：
优点：受时空限制联系范围较广幼园全面展示办园特色扩社会影响家长全面时解孩子园情况沟通更加快捷方便利增强家园互动解幼园全面听取家长意见需求形成家园合力
缺点：网络家园沟通时信息公开化沟通交流较范围进行容易引起群体性反应
2做网络家园沟通
①家长采实名登录形式确保QQ社群网站坛博客微薄等网络沟通方式文明效运转应网站设置实名登录
②幼园关注家长意见需求时予家长必反馈果幼园通网络扩影响忽略家长意见需求作出时必反馈会幼园网络台变成家长抱怨甚发牢骚场进损害幼园形象公关系定积极反馈时化解家长幼园信危机促进幼园理工作迈新台阶
③幼园应断更新网页容保持家长兴趣关注度教师鼓励家长孩子生活片传网站者育验阅读书文章等传网络家分享家长关心某问题设置专门讨题家长幼园网络空间中获更收益
案例2
芳芳某幼园中（1）班女孩家刚搬幼园久父母送进幼园幼园中班开始求写书面家庭作业学奥数珠心算英语兴趣班园长芳芳父母郑重承诺说幼衔接园孩子幼园孩子更利完成学渡学阶段取更优异成绩
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然芳芳刚星期妈妈说想幼园刚开始妈妈芳芳适应新幼园生活然芳芳连天样说觉定原便仔细询问芳芳
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着孩子疲倦面容芳芳妈妈犹豫究竟该该孩子学学课程呢？果学孩子？
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1通案例反映出目前幼园幼衔接存什问题？
2幼园幼衔接应该样衔接？
答：
1目前幼园学化倾严重
幼园理实践中招揽更生源相数量幼园园长着家长服务做幼衔接工作旗号味迎合芳芳父母样家长置幼身心发展特点顾班更甚者班开始完全学模式实行教育教学幼日生活制度
2幼衔接应该方面进行？
正确认识幼园教育性质务幼园教育基础教育重组成部分国学校教育奠基阶段幼园教育务根保育教育相结合原幼园实施体智德美全面发展教育促进幼身心谐发展
幼情感态度惯知识力等方面入学做充分准备首先应该注意激发幼学愿调动幼学生活积极情感避免幼学产生厌倦畏惧等良情绪次应注意培养幼时间观念规意识良学生活惯帮助幼快适应学学生活
幼学会见独立穿脱衣服鞋袜独立整理书包养成良进餐卫生惯断培养幼意注意幼逐渐集中注意力培养幼时间观念规意识迟时完成种务求遵守规
幼幼园迈学需幼园学教师家长等方面做出努力找恰幼衔接结合点情感态度行惯等方面开展科学化幼衔接工作谨防学化倾严重单纯知识技灌输绝幼衔接
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