(更新版)国家开放学电科幼园组织理案例试题答案2
盗传必究
案例1
天午某园园长例行听课程中听中（1）班杨老师科学活动趣影子活动中教师预设目标：①初步解影子形成变化情况②知道光方影子发现光影子关系③尝试绘画符号等方式记录影子变化培养幼奇心探究欲教学程：谜语导入——探索发现——手影游戏——户外游戏（找影子画影子踩影子）——巩固练
园长首先肯定杨老师尊重幼年龄特点充分运游戏等手段调动幼学积极性思路然指出杨老师教学中存问题杨老师觉幼教学中始终保持着较高学积极性教学算取较教学效果园长请教学目标结合教学效果认真进行教学反思然午备课时杨老师进步探讨
午园长杨老师坐起先杨老师进行课反思园长发现杨老师教学环节（巩固练）学效果太满意外认环节没什合适觉教学较成功
园长听完先肯定杨老师环节问题查找非常准确然起分析教学目标流程设计等寻找存问题
问题：教学目标中认知容较教学重点突出
中班幼说仅次活动完成容难度较认知目标较造成教学环节变化频繁限教学时间完成教学务教学环节匆匆幼操作发现教师总结引领充分特幼户外画影子踩影子游戏中然幼积极性高幼未真正发现理解光影子关系时环节草草结束
问题二：科学概念够准确
探索发现环节杨老师引导幼较阳光阴暗处影子引导幼发现影子形成然杨老师结：光方影子园长杨老师指出种说法科学影子产生条件光源遮挡物情况杨老师仅强调光够准确
建议：杨老师教学前定认真钻研相关教学容准确握知识点科学活动中知识准确性非常重教师概念准确会导致幼形成错误科学概念
问题三：教学环节然注意动静结合环节安排匆忙
杨老师幼室带室外进行找影子踩影子活动时幼玩非常开心杨老师提出回活动室进行教材练时幼迟迟肯结束游戏催促极情愿回
活动室杨老师环节没达预期目幼处游戏高度兴奋状态时幼马转变安静思考较困难
外杨老师没根教学活动实际情况教学目标尚未实现幼活动兴致正浓时教学环节进行时调整环节没取预期效果反影响目标完成幼心情
建议：果环节安排区域活动中进行起两全美效果
园长席话理杨老师深受启发心悦诚服接受园长意见建议根园长指导重新调整设计教学方案调整第二学时教学活动取良教学效果
仔细阅读案例资料思考园长教学工作中做指导者引领者？
答：
指导幼园保教工作科学序开展园长工作容促进教师提高业务水重途径案例中园长杨老师做教学指导工作少两点值幼园理者鉴：
①教学指导中做讲究方法异
案例中杨老师非常信见肯轻易接受意见教学结束觉幼积极性教学效果开始时候接受园长意见时园长没坚持杨老师深入分析讨采取缓兵计先杨老师反思杨老师留出查找问题静心态时间进步深入讨基础
②注重教学指导实效性
园长发现问题没直接指责杨老师先解清楚杨老师设计思路肯定正确想法然杨老师起分析目标流程设计查找问题分析原然杨老师提出改进教学建议园长种做法仅消杨老师立情绪激发杨老师产生积极教育行教学方法予杨老师提示更帮助杨老师提高教育教学力
案例2
某幼园李园长批阅教师教学反思时发现部分教师教学反思栏存着容少重复空泛现象老师翻覆句话：次活动基完成教学目标教学效果良次活动某某环节幼感兴趣玩开心幼次教学容感兴趣部分幼较掌握教学容等
业务学时李园长提出问题求家认真写次教学活动反思时总结教学程中验足没想话出引教师堆牢骚：
教师1：次写反思时总觉天反思东西样知道写点什啊？
教师2：白天带班顾孩子晚回家备课制作玩教具天累筋疲力反思写什写头疼真觉太累
教师3：写反思时挺困惑知道什东西值反思知道什天天写反思应付检查写
教师4：责教育幼天备课幼课分写教学反思认认真
听着老师抱怨李园长迷惑……
仔细阅读案例资料思考问题：
1评价该园长理行
2什定进行教学反思？
3教学反思应该思什？
4李园长应该引导教师教学反思？
答：
1园长理行思考
①李园长批阅教师备课笔记时没走场时发现问题提出问题
②面教师抱怨作理者应正确清醒认识般理者会面两种办法：
置理高压政策压者教职工说机会通渠道教职工发泄抱怨解教师心态真实想法
2什进行教学反思
①教学反思种益思维活动学方式位优秀教师成长离开教学反思
波斯纳提出教师成长公式：成长＝验＋反思叶澜认教师写辈子教案难成名师果写三年教学反思成名师
②教学反思激活教师教学智慧探索教材容崭新呈现方式构建师幼互动机制幼学新方式教师成长催化剂教师发展重基础否具反思意识力区验型教师学者型教师指标
3教学反思思什
简单说教学反思研究教学教学教中学学中教问题
①反思成功处包括教学中引起师幼振效应做法教学程中精彩师幼答争运教学思想方法教学原体会教法改革时应变教学措施感受深教材改进创造性处理
②反思失误处问题情境创设什没幼思考空间学活动组织什利幼学组合作探究什会流形式教学中什没关注幼情感态度等社会性发展什活动没调动幼积极性
③反思教学机智
着教学活动开展教师幼思维发展情感交流融洽教师常常会偶发事件某瞬间产生灵感智慧火花常常突然教师果时利教学反思捕捉会时境迁烟消云散
④反思幼创新
教学程中幼学体总会产生出创新火花火花仅启发伴拓宽教师教学思路提高教学水教师应幼创新处加记录反思完善教学准备更充足资料
4李园长引导教学反思
①组织教师学教学反思模仿基础分析宝贵验②组织教师分享教师学验分享验程中加深教学反思理解认识③引导教师实践中运学验方法遇新问题进行新轮研讨
案例3
户外活动时间某幼园班幼张老师带领正操场玩耍孩子会玩沙子会捉虫幼玩乐趁张老师注意时名洋洋幼悄悄独跑偏僻院墙拐角处玩里放着破损铝合金窗框洋洋奇走心想：咦谁窗框放？立起玩钻山洞’游戏啦想里洋洋便动手搬窗框慎窗框残留碎玻璃扎破手洋洋右手顿时鲜血直流吓哭起
张老师听哭声忙洋洋抱医务室进行简单包扎然通知家长送医院进行治疗洋洋右手缝合8针洋洋家修养期间幼园园长张老师次探两周洋洋回幼园
针起事幼园展开调查结果发现铝合金窗框幼园负责勤维修孙师傅放想先窗框放拐角处破损窗框两窗框起处理掉没想楼短短分钟发生样事情孙师傅悔已
园长认次事全园教职工敲响警钟相关员进行处理时组织全体教职工全面分析起事原总结验教训家分析认造成次事原三：勤工作员安全意识差物品放置位置合理二带班教师疏忽没
顾全体幼三幼身缺乏保护意识
针述问题幼园马出台理措施：
第建立健全安全工作责制特勤员纳入安全责制度范畴进步明确细化勤员岗位工作职责规范岗位工作流程强化全体教职工安全责意识
第二开展防范安全事家谈活动请位教职工结合岗位特点查找出岗位工作中容易发生安全事理盲点漏点针隐患研究制定出具体防范措施
第三建立设备器械检查维修制度安排专门员定期检查时做检查记录维修更换工作幼园定期请专业员检修保养种器械设备陈旧老化器械幼园舍花钱维修坚决更换保障幼生命安全
第四开展全面排查幼园安全隐患工作排安全隐患幼园采取坚决力防范措施存危险方楼梯台等幼园设置幼懂警示标志引起幼重视防止发生危险
第五安全教育列入幼园课程体系幼园结合幼年龄特点通丰富样游戏学训练实践等活动幼开展常性安全教育幼存危险提高警觉增强保护意识力限度保护幼生命安全健康
仔细阅读案例资料想想应该样评价园长理方式？
答：
案例中幼园勤职工疏忽碎玻璃铝合金窗框错放幼够接触方导致幼扎伤意外事发生见幼园存着理规范细致等问题勤职工安全意识薄弱该幼园勤理工作需加强
事发生张老师保健医生园长起事处理非常时妥园长次事全园开展系列安全教育工作该园长处理次事程中方值鉴学
首先值肯定事发生园长没理工作仅仅停留批评处理相关责层面全体教职工分析查找事原引导家找发生安全事问题根源便够症药
次园长针事起制定出相关措施说针教师勤职工疏忽园长通进步建立健全岗位责制断规范岗位工作流程强化全园教职工安全意识外积极排查幼园安全隐患制定具体措施说园长理措施巧妙解决幼园理工作中化动动难题
次园长充分发挥教职工积极性开展安全工作家谈活动教职工提出实践解决实践问题安全防范措施措施具强操作性更容易教职工接受动执行
加强幼安全教育工作幼进行安全教育时教师应幼解什危险什安全做正确做错误帮助幼够安全知识终转化安全行切切实实增强幼安全防范意识防范力安全教育根安全教育现实意义
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案例1
天午某园园长例行听课程中听中（1）班杨老师科学活动趣影子活动中教师预设目标：①初步解影子形成变化情况②知道光方影子发现光影子关系③尝试绘画符号等方式记录影子变化培养幼奇心探究欲教学程：谜语导入——探索发现——手影游戏——户外游戏（找影子画影子踩影子）——巩固练
园长首先肯定杨老师尊重幼年龄特点充分运游戏等手段调动幼学积极性思路然指出杨老师教学中存问题杨老师觉幼教学中始终保持着较高学积极性教学算取较教学效果园长请教学目标结合教学效果认真进行教学反思然午备课时杨老师进步探讨
午园长杨老师坐起先杨老师进行课反思园长发现杨老师教学环节（巩固练）学效果太满意外认环节没什合适觉教学较成功
园长听完先肯定杨老师环节问题查找非常准确然起分析教学目标流程设计等寻找存问题
问题：教学目标中认知容较教学重点突出
中班幼说仅次活动完成容难度较认知目标较造成教学环节变化频繁限教学时间完成教学务教学环节匆匆幼操作发现教师总结引领充分特幼户外画影子踩影子游戏中然幼积极性高幼未真正发现理解光影子关系时环节草草结束
问题二：科学概念够准确
探索发现环节杨老师引导幼较阳光阴暗处影子引导幼发现影子形成然杨老师结：光方影子园长杨老师指出种说法科学影子产生条件光源遮挡物情况杨老师仅强调光够准确
建议：杨老师教学前定认真钻研相关教学容准确握知识点科学活动中知识准确性非常重教师概念准确会导致幼形成错误科学概念
问题三：教学环节然注意动静结合环节安排匆忙
杨老师幼室带室外进行找影子踩影子活动时幼玩非常开心杨老师提出回活动室进行教材练时幼迟迟肯结束游戏催促极情愿回
活动室杨老师环节没达预期目幼处游戏高度兴奋状态时幼马转变安静思考较困难
外杨老师没根教学活动实际情况教学目标尚未实现幼活动兴致正浓时教学环节进行时调整环节没取预期效果反影响目标完成幼心情
建议：果环节安排区域活动中进行起两全美效果
园长席话理杨老师深受启发心悦诚服接受园长意见建议根园长指导重新调整设计教学方案调整第二学时教学活动取良教学效果
仔细阅读案例资料思考园长教学工作中做指导者引领者？
答：
指导幼园保教工作科学序开展园长工作容促进教师提高业务水重途径案例中园长杨老师做教学指导工作少两点值幼园理者鉴：
①教学指导中做讲究方法异
案例中杨老师非常信见肯轻易接受意见教学结束觉幼积极性教学效果开始时候接受园长意见时园长没坚持杨老师深入分析讨采取缓兵计先杨老师反思杨老师留出查找问题静心态时间进步深入讨基础
②注重教学指导实效性
园长发现问题没直接指责杨老师先解清楚杨老师设计思路肯定正确想法然杨老师起分析目标流程设计查找问题分析原然杨老师提出改进教学建议园长种做法仅消杨老师立情绪激发杨老师产生积极教育行教学方法予杨老师提示更帮助杨老师提高教育教学力
案例2
某幼园李园长批阅教师教学反思时发现部分教师教学反思栏存着容少重复空泛现象老师翻覆句话：次活动基完成教学目标教学效果良次活动某某环节幼感兴趣玩开心幼次教学容感兴趣部分幼较掌握教学容等
业务学时李园长提出问题求家认真写次教学活动反思时总结教学程中验足没想话出引教师堆牢骚：
教师1：次写反思时总觉天反思东西样知道写点什啊？
教师2：白天带班顾孩子晚回家备课制作玩教具天累筋疲力反思写什写头疼真觉太累
教师3：写反思时挺困惑知道什东西值反思知道什天天写反思应付检查写
教师4：责教育幼天备课幼课分写教学反思认认真
听着老师抱怨李园长迷惑……
仔细阅读案例资料思考问题：
1评价该园长理行
2什定进行教学反思？
3教学反思应该思什？
4李园长应该引导教师教学反思？
答：
1园长理行思考
①李园长批阅教师备课笔记时没走场时发现问题提出问题
②面教师抱怨作理者应正确清醒认识般理者会面两种办法：
置理高压政策压者教职工说机会通渠道教职工发泄抱怨解教师心态真实想法
2什进行教学反思
①教学反思种益思维活动学方式位优秀教师成长离开教学反思
波斯纳提出教师成长公式：成长＝验＋反思叶澜认教师写辈子教案难成名师果写三年教学反思成名师
②教学反思激活教师教学智慧探索教材容崭新呈现方式构建师幼互动机制幼学新方式教师成长催化剂教师发展重基础否具反思意识力区验型教师学者型教师指标
3教学反思思什
简单说教学反思研究教学教学教中学学中教问题
①反思成功处包括教学中引起师幼振效应做法教学程中精彩师幼答争运教学思想方法教学原体会教法改革时应变教学措施感受深教材改进创造性处理
②反思失误处问题情境创设什没幼思考空间学活动组织什利幼学组合作探究什会流形式教学中什没关注幼情感态度等社会性发展什活动没调动幼积极性
③反思教学机智
着教学活动开展教师幼思维发展情感交流融洽教师常常会偶发事件某瞬间产生灵感智慧火花常常突然教师果时利教学反思捕捉会时境迁烟消云散
④反思幼创新
教学程中幼学体总会产生出创新火花火花仅启发伴拓宽教师教学思路提高教学水教师应幼创新处加记录反思完善教学准备更充足资料
4李园长引导教学反思
①组织教师学教学反思模仿基础分析宝贵验②组织教师分享教师学验分享验程中加深教学反思理解认识③引导教师实践中运学验方法遇新问题进行新轮研讨
案例3
户外活动时间某幼园班幼张老师带领正操场玩耍孩子会玩沙子会捉虫幼玩乐趁张老师注意时名洋洋幼悄悄独跑偏僻院墙拐角处玩里放着破损铝合金窗框洋洋奇走心想：咦谁窗框放？立起玩钻山洞’游戏啦想里洋洋便动手搬窗框慎窗框残留碎玻璃扎破手洋洋右手顿时鲜血直流吓哭起
张老师听哭声忙洋洋抱医务室进行简单包扎然通知家长送医院进行治疗洋洋右手缝合8针洋洋家修养期间幼园园长张老师次探两周洋洋回幼园
针起事幼园展开调查结果发现铝合金窗框幼园负责勤维修孙师傅放想先窗框放拐角处破损窗框两窗框起处理掉没想楼短短分钟发生样事情孙师傅悔已
园长认次事全园教职工敲响警钟相关员进行处理时组织全体教职工全面分析起事原总结验教训家分析认造成次事原三：勤工作员安全意识差物品放置位置合理二带班教师疏忽没
顾全体幼三幼身缺乏保护意识
针述问题幼园马出台理措施：
第建立健全安全工作责制特勤员纳入安全责制度范畴进步明确细化勤员岗位工作职责规范岗位工作流程强化全体教职工安全责意识
第二开展防范安全事家谈活动请位教职工结合岗位特点查找出岗位工作中容易发生安全事理盲点漏点针隐患研究制定出具体防范措施
第三建立设备器械检查维修制度安排专门员定期检查时做检查记录维修更换工作幼园定期请专业员检修保养种器械设备陈旧老化器械幼园舍花钱维修坚决更换保障幼生命安全
第四开展全面排查幼园安全隐患工作排安全隐患幼园采取坚决力防范措施存危险方楼梯台等幼园设置幼懂警示标志引起幼重视防止发生危险
第五安全教育列入幼园课程体系幼园结合幼年龄特点通丰富样游戏学训练实践等活动幼开展常性安全教育幼存危险提高警觉增强保护意识力限度保护幼生命安全健康
仔细阅读案例资料想想应该样评价园长理方式？
答：
案例中幼园勤职工疏忽碎玻璃铝合金窗框错放幼够接触方导致幼扎伤意外事发生见幼园存着理规范细致等问题勤职工安全意识薄弱该幼园勤理工作需加强
事发生张老师保健医生园长起事处理非常时妥园长次事全园开展系列安全教育工作该园长处理次事程中方值鉴学
首先值肯定事发生园长没理工作仅仅停留批评处理相关责层面全体教职工分析查找事原引导家找发生安全事问题根源便够症药
次园长针事起制定出相关措施说针教师勤职工疏忽园长通进步建立健全岗位责制断规范岗位工作流程强化全园教职工安全意识外积极排查幼园安全隐患制定具体措施说园长理措施巧妙解决幼园理工作中化动动难题
次园长充分发挥教职工积极性开展安全工作家谈活动教职工提出实践解决实践问题安全防范措施措施具强操作性更容易教职工接受动执行
加强幼安全教育工作幼进行安全教育时教师应幼解什危险什安全做正确做错误帮助幼够安全知识终转化安全行切切实实增强幼安全防范意识防范力安全教育根安全教育现实意义
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