教材分析:
课选教版五年级第九册第 20课珍爱国宝——古代陶瓷艺术课属欣赏·评述课里珍爱国宝——古代陶瓷艺术中展现出独特艺术魅力引导孩子解传承祖国文化艺术瑰宝培养热爱中华文化情感节课通视频音频图片文字资料结合媒体课件形象学生展示中国民间文化中国宝古代陶瓷艺术激发学生学兴趣引导学方法提高审美力提升文化涵
二 学生分析:
基五年级学生喜欢直观感受厌倦抽象说教特点充分利信息技术音乐图视频动画巧妙融合起激发学生欣赏兴趣学热情通陶瓷实物欣赏学生视觉听觉触觉等方面直观体验进器形纹饰色彩等方面进行组探究
三教学目标:
1通欣赏学生解中国陶瓷艺术发展史艺术性
2 解陶瓷区掌握正确方法欣赏陶瓷造型纹饰釉色
3培养学生审美力热爱祖国高尚情操
四教学重难点:
教学重点:分析陶瓷造型纹饰釉色解陶器瓷器区
教学难点:学生语言表达陶瓷艺术美感受
五教学程:
()创设情境导入课题
师:欢迎位学型鉴宝现场揭示天鉴宝角前先考考家单词 China(板书:China)中文意思什?生:中国China中文意思中国首字母 C变成写时(板书:china)成意思陶瓷天鉴宝角陶瓷
师结陶瓷陶器瓷器总称瓷器陶器基础发展起中国古代陶瓷艺术国传统艺术瑰宝(板书:古代陶瓷艺术)鉴宝活动带领组认识陶瓷(识宝)欣赏陶瓷(赏瓷)夸赞陶瓷(夸宝)三方面进行请组认真听讲积极参优胜组礼品相送进入第环节(识宝)
(二)探究陶瓷
1识宝知道陶瓷两种物质究竟什呢?起研究请家手摸摸敲敲面滴滴水会发现什样?完成陶器瓷器(研究表)
学生汇报教师纳总结(表现出色组加分奖励)陶器瓷器区(研究表)陶器瓷器器物表面粗糙(釉施低温釉)光滑(高温玻璃釉)敲击声音清脆清脆金属声胎质(否吸水)吸水性强吸水陶器瓷器见摸区通面段视频帮助家更全面解区清学仔细认真听完成陶器瓷器区(研究表二)
学生汇报教师纳总结(表现出色组加分奖励)陶器瓷器区(研究表二)陶器瓷器出现时间万年前商代制作原料粘土(陶土)瓷土烧制温度1000度1200度
教师结:判断件器物陶器瓷器单条件确定瓷陶件器物(教师出示件陶器敲击)敲击声音较清脆件陶器采制作材料粘土施低温釉方面判断请学两件陶瓷第件陶器第二件瓷器谈谈分什组分组二组三组四组五组六组七组八组感受呢?生:陶器 粗犷质朴 瓷器 精致典雅(表现出色组加分奖励)
2赏宝粗犷质朴陶器精致典雅瓷器土火艺术美美究竟体现处呢?请学观察课古代陶瓷艺术美体现方面?生:造型美 釉色美 纹饰美(板书:造型 釉色 纹饰)
(1)造型美欣赏出示白陶鬶(gui)学件白陶鬶吸引方面?生:外形先领略古代陶瓷艺术造型美根外形猜测途?生猜测鬶:原始先民烧水容器古三足鼎立稳定性原基础创出三袋形锥足具增加受热面积缩短烹煮时间作件白陶鬶整器皿似昂首扬尾动物富特色件白陶鬶目前国白陶鬶中历史悠久造型美形制完整件通件器物发现外形设计源先民生活需陶瓷艺术造型具定实性(出示实性)出示彩陶船形壶说说件彩陶船形壶外形什特点?生回答盛水器皿整体造型船形状左右两肩耳便系绳挂船器物网纹设计壶渔民反映时生活状况件典型具实性器物然着类文明发展陶瓷艺术仅仅具定实性定装饰性件清代珊瑚釉粉彩花鸟纹瓷瓶典型装饰性瓷瓶
(2)釉色美欣赏件造型圆润方线条流畅瓷瓶什吸引方?生:颜色 花纹开釉色门领略釉色带惊艳旅出示种釉色陶瓷艺术学陶瓷艺术什样词汇形容釉色美呢?生:争奇斗艳五颜六色色彩斑斓绚丽彩姹紫嫣红色彩艳丽学说太棒绚丽彩姹紫嫣红釉色千年劳动次次实践中形成发展复杂变程
(课件出示釉色发展史)国家宝藏节目推出清乾隆种釉彩瓶称瓷母官窑中器型釉彩种类工艺复杂瓷器身集合宋清 17种高低温釉彩身体现时高超制瓷技艺现藏北京宫博物院烧制件瓷器成功率仅 023
(3)纹饰美欣赏件瓷母吸引丰富彩纹饰面起进入纹饰美世界①纹饰种类课件出示三组图片学观察三组陶瓷纹饰什处?生说纹:生活中事物简化概括形成纹植物纹:植物花卉动物纹:虾鸟鱼虫物事物纹山川然景色山水纹
②纹饰寓意面请老师起走进中国陶瓷博物馆更加深入解陶瓷纹饰美(播放视频)视频读懂两件陶瓷纹饰寓意?第幅:蛙娃谐音青蛙寓意着贵子门子孙满堂寄托祈求子孙繁衍子嗣美愿第二幅:桃仙桃寿果美称寓意着长寿摆寿桃希老延年益寿象征着生命持久寿运永继③纹饰规律陶瓷纹饰设计规律循单纹样两方重复延伸称二方连续单纹样四方重复称四方连续种次分明单独纹样
④谈收获:通节课学谈谈什收获?教师结:通刚学仅解陶瓷区陶瓷艺术造型美釉色美纹饰美等三方面学陶瓷艺术欣赏方法中国古代陶瓷艺术贯穿历史代间断器物法拟古代陶瓷价值估量面进入夸宝环节3夸宝①师夸出示清乾隆粉彩镂空瓷瓶2010年 11月 11日伦敦拍卖行拍卖 55亿民币价格成交破 2005年 元青花鬼谷山罐23亿元拍卖纪录成新中国贵艺术品先听听老师样夸赞(播放视频)②生夸温馨提示:选择喜欢件陶瓷艺术品造型釉色纹饰三方面夸赞注意听老师说开始时方举手抢夺夸宝发言权组举快发言权谁出示新石器时代舞蹈纹彩陶盆元青花鬼谷山罐珊瑚釉粉彩花鸟纹瓷瓶(清代)唐三彩踢腿陶马选择喜欢陶瓷夸夸学生夸赞(表现出色组加分奖励)
(三)拓展播放视频海外文物追索
教师结:流失海外文物中陶瓷艺术品占数海外文物追索道路漫长艰难说珍爱国宝(出示:珍爱国宝)珍爱古代陶瓷艺术
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