教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级册
年级（）
教材版
部编版
课题名称
第单元 4猜字谜
难点名称
初步解形声字构字规律懂根偏旁区分音字形字
难点分析
知识角度分析什难
初步解形声字构字规律学青字家族汉字通识记青字变换偏旁汉字衍生出5偏旁汉字具定难度
学生角度分析什难
课学中懂根偏旁区分音字形字较难掌握高年级学生学验生活验
难点教学方法
1通猜谜语导入学基知识
2通读歌找出青字相汉字
3通做游戏形式掌握青字家族汉字法
教学环节
教学程
导入
1猜谜语：先请家猜谜语──游泳家说起话呱呱呱时尾没脚
脚没尾巴家猜猜谁呢？青蛙
2青蛙穿着什颜色衣服啊？（绿色）呀青蛙青颜色关表示绿色
知识讲解
（难点突破）
3会读
（1） 课件出示关卡求歌：
关卡：谁够流利读出青蛙歌达关
河水清清天气晴青蛙眼睛保护禾苗吃害虫做少事请请爱护青蛙禾苗生病
（2）发现问题：信中红色字什特点呢？
学生说出字体相字
（3） 学生喜欢方式练读
（4） （师：双智慧眼睛伶俐嘴读？）
（4）汇报齐读
4会
出示课件读青蛙歌学片草草青字青蛙清清池塘里引出清字河边草青蛙眼睛草出现睛字太阳出出现晴字出示朋友玩开心图片表示心情愉快时候出示情字邀请老师方法导出请字
5会记
记忆出现字出示课件
学生记记刚刚出现字总结字什特点什方法记住书写求：
（左窄右宽左右相互应相互拥挤分家）
课堂练
（难点巩固）
6会练
（1）学生字宝宝迷路送回家？
清 晴 睛 请 情
①弟弟眼（睛）亮
②太阳出天气（晴）朗
③（请）爱护花草树木
④天心（情）喜悦
⑤喜欢喝（清）凉甘甜泉水
（2） 学读读首歌吧
青蛙
河水清清天气晴青蛙眼睛
保护禾苗吃害虫做少事请
请爱护青蛙禾苗生病
结
1．学生谈识字方法收获──家识字领告诉朋友？
2．教师结：实学方法许许学想会新发现睁双眼开动脑筋吧
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难点分析
知识角度分析什难
初步解形声字构字规律学青字家族汉字通识记青字变换偏旁汉字衍生出5偏旁汉字具定难度
学生角度分析什难
课学中懂根偏旁区分音字形字较难掌握高年级学生学验生活验
难点教学方法
1通猜谜语导入学基知识
2通读歌找出青字相汉字
3通做游戏形式掌握青字家族汉字法
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1猜谜语：先请家猜谜语──游泳家说起话呱呱呱时尾没脚
脚没尾巴家猜猜谁呢？青蛙
2青蛙穿着什颜色衣服啊？（绿色）呀青蛙青颜色关表示绿色
知识讲解
（难点突破）
3会读
（1） 课件出示关卡求歌：
关卡：谁够流利读出青蛙歌达关
河水清清天气晴青蛙眼睛保护禾苗吃害虫做少事请请爱护青蛙禾苗生病
（2）发现问题：信中红色字什特点呢？
学生说出字体相字
（3） 学生喜欢方式练读
（4） （师：双智慧眼睛伶俐嘴读？）
（4）汇报齐读
4会
出示课件读青蛙歌学片草草青字青蛙清清池塘里引出清字河边草青蛙眼睛草出现睛字太阳出出现晴字出示朋友玩开心图片表示心情愉快时候出示情字邀请老师方法导出请字
5会记
记忆出现字出示课件
学生记记刚刚出现字总结字什特点什方法记住书写求：
（左窄右宽左右相互应相互拥挤分家）
课堂练
（难点巩固）
6会练
（1）学生字宝宝迷路送回家？
清 晴 睛 请 情
①弟弟眼（睛）亮
②太阳出天气（晴）朗
③（请）爱护花草树木
④天心（情）喜悦
⑤喜欢喝（清）凉甘甜泉水
（2） 学读读首歌吧
青蛙
河水清清天气晴青蛙眼睛
保护禾苗吃害虫做少事请
请爱护青蛙禾苗生病
结
1．学生谈识字方法收获──家识字领告诉朋友？
2．教师结：实学方法许许学想会新发现睁双眼开动脑筋吧
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