一年级上册数学教案-2.3 8、9的加减法 ︳西师大版


    89加减法
    教学容:教材35页例1例2
    二教学目标:1知识技:分89图写四式
    2程方法:通课件演示划拳摆摆完成容学
    3情感态度价值观:培养学生图列式力
    三教学重点:图列式
    四教学难点:图列减法算式加法算式想减法算式
    五教学准备:ppt课件棒
    六教学程:
    师:朋友老师天表扬铃声响觉摆书文具坐姿端正真棒
    () 划拳游戏
    师:乖巧老师决定玩游戏作回报游戏规听 老师出数出数两数合起8提醒序说信心?()准备
    师:出3
    生:出5(35合起8学生说)
    师:出4
    生:出4(44合起8学生说)
    师:出1
    生:出7(17合起8学生说)
    师:出2
    生:出6(26合起8学生说)
    师:出5
    生:出3(53合起8学生说)
    师:出7
    生:出1(71合起8学生说)
    师:出6
    生:出2(62合起8学生说)
    师:说真整齐表扬
    (二) 新授容
    师:朋友光说摆算事摆摆
    师出八根棒举高
    师:八根棒请朋友出样棒放桌面摆举手
    师:表扬手雨春笋般接二连三举起
    师:面请朋友八根棒分成两堆想想分?手摆摆摆举手谁快?
    师:高高举起手告诉摆谁说说摆?
    学生说情况老师板书
    1 2 3 4
    8
    7 6 5 4



    7
    生:8:
    1
    师:朋友8分成718分成17样?
    生:样
    师:位置老师写

    师:朋友真干通摆摆分出种情况老师表扬嘿嘿真棒
    师:干孩子动作快现谁先棒放抽屉里收孩子请举手刚全班学起摆现请坐姿学摆
    老师黑板摆8磁石时请位朋友台
    师:次没请朋友着急先帮数数里少磁石?
    生:8
    师:现请XX学帮分成两堆请面朋友帮分发现朋友眼睛亮先出XX朋友分法
    学生分磁石朋友观察
    学生分完师:XX请说说分?
    生:8磁石分成35
    师:说成8分成35说真谢谢请回谁更声说次?
    生:8分成35
    师:样分完(没)朋友高高举起手已告诉许种分法着急先研究种
    师:前面学加法朋友考考谁根式子写出加法算式
    生:3+58(教师板书)
    师:声音真洪亮请坐补充?
    生:5+38(教师板书)
    师:补充真时表扬朋友请两算式两数合起结果变成数发现两数加起结果变
    师:朋友两式子样什发现?
    生:样数字358位置样
    师:朋友358三数字便写瞧瞧35合起定8说8分成35
    师:朋友前面学减法呢写出减法算式?
    生:835(老师板书)
    师:真干说出第减法算式想法?
    生:853(教师板书)
    师:朋友问题想出减法算式呢?
    生:图3磁石5磁石合起88减35
    师:想法错问问:8减5剩(3)
    师:朋友XX朋友回答种理解3磁石5磁石合起8算式表示?(3+58)想3+58835853
    师:方法补充?
    生:样想8分成35835853
    师:想法独特表扬朋友现根8分成35式子写出四算式两(加法算式)两(减法算式)现请:加法算式减法算式什相点?什点?
    生:数字358
    生:358三数字位置样
    师:表扬发现朋友聪明眼睛特亮
    PPT出示例1图片
    师朋友刚刚研究8分成35现8分?谁说说?
    生:8分成62
    师:说真响亮
    PPT出示8分成62
    师:朋友刚刚发现8分成628分成26样观察序机会根写出算式?加法减法
    请四学生板书
    教师总结出示PPT
    师朋友真棒快活学活
    PPT出示例2图片
    师朋友太聪明想难倒加难度
    师:现谁眼睛闪亮现分?(9)想邀请全班学起分行?
    师:眼睛屏幕
    课件演示动态分9程
    师:移动圈圈剩?(8)程说谁试试?
    生:9分成18(PPT出示)
    师:移动两圈圈剩?(7)说谁?
    生:9分成27(PPT出示)
    ……
    师:移动4圈圈剩?(5)说谁?
    生:9分成45
    师:果移剩?(4)该说?(9分成54)
    师:圆圈什动直接写出数字?电脑出问题?朋友乱猜电脑没问题告诉找规律现
    移动圆圈填数字知道发现什规律?
    生:填数字序第排第二排
    师:眼睛真亮真发现明星然家发现规律起填吧 1 2 3 4 5 6 7 8
    PPT出示:分成9
    8 7 6 5 4 3 2 1
    师:相信天考倒
    1 2 3 4 5 6 7 8
    课件出示:9
    8 7 6 5 4 3 2 1
    师:谁根式子口气说出四算式心服口服
    生:9459544+595+49
    师:谁说说?
    生: 5+499454+59954
    ……
    师:吧精英老师输心服口服赢赢家摆POSE?(YES)
    (三)总结
    师:赢家节课学89分成两数学会写算式写什算式呢?
    生:加法算式减法算式
    (四)练
    1师:节课成赢家做道题肯定成问题请翻P35完成例1例2
    师:做孩子请举手做抽学生作业展示
    2师:朋友填节课学真领考考请屏幕PPT出示:8分成44 写出算式?
    师:朋友发现前面学样前写4算式现写2什?
    生:8分成两样数字
    师:孩子真会思考样想孩子掌声送:嘿嘿真棒
    3会想?
    PPT出示:王东家做作业做作业心墨水瓶翻:
    图写算式:
    ★★★ ★★★★★★
    3+69


    师:王东写4算式知道3算式样?
    生:6+39936963
    4 根3数写算式:792
    师:根三数写出算式?
    生:2+797+29927972
    5 4数字中选3写算式:2968
    师:想想究竟该选三数字呢?
    生:268
    师:什呢?
    生:8分成26
    师:写算式
    生:2+686+28826862
    师:太厉害朋友掌声里?(鼓掌)
    (五) 板书设计:
    89加减法
    1 2 3 4 9
    8 4 5
    7 6 5 4
    3+58 5+38 4+59 5+49
    835 853 945 954

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