分类整理
刘影
教学容
教科书第87~88页例题相应练
教学目标
1定标准选择某标准物体图形进行分类知道分类标准分类结果
2历参分类全程分类活动中获成功体验坚定学生学数学信心
教学重点
定标准进行分类知道分类标准分类结果
教学难点
定标准进行分类
教学准备
师生分准备七圆五三角形中三圆三三角形涂红色
教学程
复引入
学期呢帮助猴子房间进行分类整理想学分类整理学遇困难帮帮
板书课题
二 进行新课
1PPT出示例1（七圆五三角形杂乱排列黑板）
师：应学知识黑板图形分成两类？
学生分组进行分类活动
师：分？组朋友愿意说说样分类？
学生汇报（预设：抽颜色分学生汇报边说边黑板图形分分教师注明颜色分）师板书： 颜色分
师：分法？（预设：形状进行分类教师求学生黑板图形形状分分注明形状分）师板书：形状分
（少数生颜色形状分）
全班集体订正予鼓励
师：学请颜色形状分定先确定标准
板书：分类先确定标准（请学句话读两遍）
师：朋友真干帮助猴子猴子非常高兴送家数字卡片起吧
2出示88页例2图（3456789101120十数字卡片）
师：数字卡片进行分类？
生讨抽生回答
预设：（单数双数分位数两位数分）
师：请学观察标准分出结果相相？（相）
分类标准分类结果(师板书88页中间句话勾带生齐读)
3课堂活动
PPT出示教材88页课堂活动分钱币
4课堂结
分类先确定标准分类标准分类结果
三 巩固练
师：哇朋友真厉害数字卡片钱币进行分类整理时呢猴子积极开动脑筋做两练题起检查检查吧
1请着第1题议议：样分？
先学生分相互讨抽学生说说分类程全班集体订正
检查猴子答案
2师：面请朋友第2题课进行分类
先学生独立思考抽生回答
检查猴子答案
四 课堂结
师：节课收获什？
分类先确定标准分类标准分类结果
板书
分类整理
标准：
颜色分
形状分
分类先确定标准
分类标准分类结果
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教学容
教科书第87~88页例题相应练
教学目标
1定标准选择某标准物体图形进行分类知道分类标准分类结果
2历参分类全程分类活动中获成功体验坚定学生学数学信心
教学重点
定标准进行分类知道分类标准分类结果
教学难点
定标准进行分类
教学准备
师生分准备七圆五三角形中三圆三三角形涂红色
教学程
复引入
学期呢帮助猴子房间进行分类整理想学分类整理学遇困难帮帮
板书课题
二 进行新课
1PPT出示例1（七圆五三角形杂乱排列黑板）
师：应学知识黑板图形分成两类？
学生分组进行分类活动
师：分？组朋友愿意说说样分类？
学生汇报（预设：抽颜色分学生汇报边说边黑板图形分分教师注明颜色分）师板书： 颜色分
师：分法？（预设：形状进行分类教师求学生黑板图形形状分分注明形状分）师板书：形状分
（少数生颜色形状分）
全班集体订正予鼓励
师：学请颜色形状分定先确定标准
板书：分类先确定标准（请学句话读两遍）
师：朋友真干帮助猴子猴子非常高兴送家数字卡片起吧
2出示88页例2图（3456789101120十数字卡片）
师：数字卡片进行分类？
生讨抽生回答
预设：（单数双数分位数两位数分）
师：请学观察标准分出结果相相？（相）
分类标准分类结果(师板书88页中间句话勾带生齐读)
3课堂活动
PPT出示教材88页课堂活动分钱币
4课堂结
分类先确定标准分类标准分类结果
三 巩固练
师：哇朋友真厉害数字卡片钱币进行分类整理时呢猴子积极开动脑筋做两练题起检查检查吧
1请着第1题议议：样分？
先学生分相互讨抽学生说说分类程全班集体订正
检查猴子答案
2师：面请朋友第2题课进行分类
先学生独立思考抽生回答
检查猴子答案
四 课堂结
师：节课收获什？
分类先确定标准分类标准分类结果
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颜色分
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