选择题
1.( )提出白板说认心灵出生时块白板切知识观念行模式验中获强调培养童兴趣发展童独立力认良惯培养应开始
A 法国卢梭
B.英国达尔文
C.捷克夸美纽斯
D.英国洛克
2.( )行义创始认切行刺激(S) 反应(R)学程
A.皮亚杰
B.华生
C.弗洛伊德
D.斯金纳
3.新生反射中反射具生存适应价值____原始反射没适应性价值____等反射会着神系统成熟逐渐消失( )
A.眨眼反射吸吮反射游泳反射行走反射
B.游泳反射行走反射眨眼反射吸吮反射
C.眨眼反射游泳反射吸吮反射行走反射
D.行走反射眨眼反射吸吮反射游泳反射
4.神元分化时神元轴突末梢神元树突相接触形成特接点
( )
A 突起
B.轴突
C.突触
D.树突
5.非器质性发育良心性矮症( )抑制生长素分泌导致生长障碍
A 营养良
B.营养剩
C.生长素分泌足
D.情感剥夺爱缺失
6.记忆策略指达记忆目手段包括存储信息时信息复述组织精细加工提取信息时系统检索(认重组回忆)幼记忆策略( )
A.复述
B.组织
C.精细加工
D.提取信息时检索
7.爸爸爷爷:爸天您生日祝您生日快乐14岁浩浩:爷爷
爸爸:爷爷爸爸呀
浩浩:爷爷爸爸
浩浩反应说明幼词汇发展程中( )
A.词汇量变化
B.中心特点
C.词义度扩张
D.词义度缩
8.童说:牛奶时妈妈说:哦喝牛奶时妈妈回应方式( )
A.扩充
B.重新塑造
C.澄清问题
D.重复
9.学术背景研究者开始观察记录子女发展婴传记形式出版中具影响力婴传记作者( )
A.法国卢梭
B.英国达尔文
C.捷克夸美纽斯
D.英国洛克
10.行义心理学代表物 学理进行开创性实验1提出精神分析理早期验重性假设____瑞士开始童认知发展研究三理成现代童心理学支柱( )
A 皮亚杰埃里克森华生
B.弗洛伊德皮亚杰埃里克森
C.华生弗洛伊德皮亚杰
D.华生弗洛伊德皮亚杰埃里克森
11.( )发生认识基础提出心理认知发展理该理代心理学发展改革具重影响
A 皮亚杰
B.华生
C.弗洛伊德
D.斯金纳
12.致畸子指( )造成损坏子
A.胎
B.母亲
C.婴
D.亲子关系
13.新生评估方法中较( )设计种快速测定新生否正常量表该量表等级组成测量容包括心律呼吸肌肉弹性肤色应激反射
A 阿普加
B.埃里克森
C.纳
D.安斯沃斯
14.神系统逐渐发展程中神元迁移位置进承担特定功程神元( )
A.复制
B.修复
C.髓鞘化
D.分化
15.视觉悬崖研究婴( )发展典实验设计
A.视觉
B.听觉
C.深度知觉
D.感觉
16.简单句阶段幼会成语言中规会出现( )现象方方学会说4岁孩子会说桌子
A.度规化
B.中心特点
C.词义度扩张
D.词义度缩
17.系统童进行研究开始( )
A.十九世纪末期
B.中世纪前
C.世纪六十年代
D.中世纪
18.健康婴特殊世界世界中养育敢保证十二婴中意选择天份嗜倾力祖先种族训练成专家医生律师艺术家商业巨子者乞丐盗贼( )代表性观点
A.华生
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.高尔顿
19.体间气质差异生物学基础受遗传素影响____表现出 ( )
A.较相稳定性
B.较稳定性
C.较相稳定性
D.较稳定性
20.( )指体遗传特征影响环境素进行目选择改变创造童会倾选择适应胜环境相环境中童拥微社会环境进影响发展方发展水
A.动互动
B.唤起性互动
C.动性互动
D.选择互动
21.神系统逐渐发展程中神元迁移位置进承担特定功程神元( )
A.复制
B.修复
C.髓鞘化
D.分化
22.视觉悬崖吉布森等研究婴( )发展典实验设计
A.视觉
B.听觉
C.深度知觉
D.感觉
23.成:浩浩长胖爱时候吃什长?浩浩(4岁):吃妈妈牛奶长浩浩反应说明幼词汇发展程中( )
A.词汇量变化
B.中心特点
C.词义度扩张
D.词义渡缩
24.周岁左右婴开始单词代表完整意义进行交流单词表达完整意义奶代表着喝奶称( )
A.简单句
B.动言语
C.动言语
D.单词句
25.中世纪前半认童成雏形( )
A.成翻版
B.特点成长中体
C.型成
D.环境产物
26.遗传决定代表物 环境代表物____( )
A.华生高尔顿
B.皮亚杰弗洛伊德
C.弗洛伊德皮亚杰
D.高尔顿华生
27.受精卵形成出生 天左右间受精卵断复制历三阶段发展变化程 ( )
A 270胚种期胚胎期胎期
B.360胚种期胚胎期胎期
C.270胚胎期胚种期胎期
D.360胚胎期胚种期胎期
28.新生( )力种感觉力中低
A.触觉
B.视觉
C.听觉
D.痛觉
29.通常种常见发症会婴产生利影响( )
A 缺氧早产足月低体重
B.脑瘫早产
C.早产足月低体重
D.缺氧早产脑瘫足月低体重
30.新生出生时脑重占成脑重252岁时脑重已占成脑重75( )时童脑重已接成水
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
31.婴( )发展表现视觉触觉整合视觉听觉整合中
A 知觉整合力
B.智力
C.知觉
D.感觉统合力
32.幼遇认识字会猜读策略认读半边字现象倩读成青反映学前童书面语言程中( )现象
A 词汇度缩
B.中心特点
C.词汇度扩张
D.度规
33.( )提出白板说认心灵出生时块白板切知识观念行模式验中获强调培养童兴趣发展童独立力认良惯培养应开始
A.法国思想家卢梭
B.美国生物学家达尔文
C.捷克教育家夸美纽斯
D.英国哲学家洛克
34.( )行义创始认切行刺激(S) 反应(R)学程
A.皮亚杰
B.华生
C.弗洛伊德
D.斯金纳
35.( )指环境(父母)根童遗传特征提供成长条件包括父母孩子提供遗传基提供社会情绪认知发展环境等爱运动父母特征遗传提供孩子孩子提供崇尚运动家庭环境
A.唤起性互动
B.动性互动
C.动互动
D.选择互动
36.母亲情绪状态会影响胎发育母亲胎间神系统( )直接联系
A.
B.没
C.
D.某情况
37.新生反射中反射具生存适应价值____ 原始反射没适应性价值____等反射会着神系统成熟逐渐消失( )
A.眨眼反射吸吮反射游泳反射行走反射
B.游泳反射行走反射眨眼反射吸吮反射
C.眨眼反射游泳反射吸吮反射行走反射
D.行走反射眨眼反射吸吮反射游泳反射
38.神元分化时神元轴突末梢神元树突相接触形成特接点——( )
A.突起
B.轴突
C.突触
D.树突
39.非器质性发育良心性矮症( )抑制生长素分泌导致生长障碍
A 营养良
B.营养剩
C.生长素分泌足
D.情感剥夺爱缺失
40.记忆策略指达记忆目手段包括存储信息时信息复述组织精细加工提取信息时系统检索(认重组回忆)幼记忆策略( )
A 复述
B.组织
C.精细加工
D.提取信息时检索
41.系统童进行研究开始( )
A.十九世纪末期
B.中世纪前
C.世纪六十年代
D.中世纪
42.科学童心理学产生1882年德国生理学家心理学家( )童心理书出版标志
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C 普莱尔
D.华生
43.( )细胞组织分化期怀孕第3周开始直怀孕第8周结束胎发育快时期身体器官系统正形成成长中胚胎特容易受健康素干扰
A.胚种期
B.胚胎期
C.胎期
D.怀孕期
44.细胞分化突触联系形成反映婴脑( )反映细胞验高度反应性
A.灵活性
B.塑性
C.适应性
D.变性
45.________影响着童生长发育( )
A.性腺分泌性激素脑垂体分泌生长素
B.性腺分泌性激素甲状腺(位颈部)分泌甲状腺素
C.脑垂体分泌生长素甲状腺(位颈部)分泌甲状腺索
D.雄性激素雌性激索
46 婴期已出现____两岁左右逐渐出现( )
A.回忆认
B.记忆现
C.现认
D.认回忆
47.成:浩浩长胖爱时候吃什长?
浩浩(4岁):吃妈妈牛奶长
浩浩反应说明幼词汇发展程中( )
A.词汇量变化
B.中心特点
C:词义度扩张
D.词义度缩
48.养育者幼说话许趣特征简短句子具体痞夸张声调表情正确语法特征具跨文化致性称( )
A.妈妈语
B.模仿
C.强化
D.语
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