物环境教学设计
教材分析
课属造型•表现领域通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力解绘画中表现物添加环境背景关系掌握利环境衬托物活动绘画方法课创新思维训练种方式教师根实际情况学生提供部分物动态图片根相动态物形象添加环境物环境谐统想象物：根特定物姿态想象物做什想象环境：根物活动想象环境
学情分析
三年级学生基技较前提高喜欢卡通物谐色彩喜欢画喜欢容想象力较丰富然色彩搭配进步物外形例握难度课采简洁卡通物引导调动学积极性提前准备物动态图需添加衣着发饰表情细节添画背景完成幅非常漂亮完整作品成感会油然生肯定力孩子学美术兴趣更浓
教学目标
1解绘画作品中物环境关系认识物动态变化特点
2根物动态变化想象活动容添加适环境
3解掌握表现物动态变化基特点学生学会观察生活表现生活
重点难点
重点解掌握表现物动态变化基特点通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力
难点：根特定物姿态通改变位置方想象物动态变化表现活动容情节添加适环境
教学准备
教具：课件板书学生作品磁铁示范作品勾线笔炭笔相机等
学具：物动态图手份炭笔勾线笔作业纸等
教学程
视频导入
1教师播放视频：请欣赏TFBOY梦想家MV仔细观察装扮背景画面猜猜什梦想呢？（播放TFBOY梦想家MV）学生欣赏仔细观察寻找答案(航海家运动健飞行员科学家宇航员音乐家篮球运动员摄影家老师……)
2教师结：变化装扮物环境彼呼应画面真吸引
设计意图初步认识物环境关系学新课做铺垫
二新授部分：
1课件出示图片请家想象里？正干什呢？学生联想猜测
（教室里认真听讲科学室做实验图书馆书画板前创作色彩画游乐园玩耍着拍杆合影舞台表演合唱食堂餐花灯烟火表演……）
教师结揭题：画面背景环境物活动容画面趣味相天研究画面中物环境关系吧出示课题物环境
2出示动态物：请伙伴观察动态特点猜想刻正里干什？根想动态物放环境中吧物动态配合环境背景样？需添加什画面物环境更协调呢？
教师结：根背景环境活动特点改变物衣着发饰表情细节等样相益彰成谐完美整体画面出示作品：学请画面中物变环境背景更统谐动作相联想活动环境画面容会相
3出示动态物：三画面中物衣着 发式表情细节变化变化？方变变变物身体方发生变化时会产生联想呢？桌交流联想吧物方改变联想容更广泛画面更丰富变换物方位置创意更新奇独特
设计意图开阔学生思路引导学生想象物动作适合什样环境通欣赏学生作品学生提炼出方法创作时鉴
三联想添画
1老师作品想试试呢？出示艺术实践求：请物动态中选择喜欢展开想构思活动题添画背景环境创作新颖独特绘画作品
2教师投影演示讲解步骤：（出示跳水示范作品）
摆摆 想想 描描 添添 画画 涂涂
展示作品长卷欣赏班级学生作品分析作品表现方式工具选择等
3创作提示：
（1）构图饱满创意画面生动趣物环境谐统
（2）添加背景时：先画 处画 远 处 远 量出现整齐排队出现样高低胖瘦树木等景物
（3）谁作品表现物环境更富创意？
4学生出老师发物动态造型物造型摆摆想想联想添画完整
5教师巡视辅导辅导点图片物调换方充分发挥想象添加适环境注意物关系(突出物活动)
设计意图启发学生学知识喜欢动态物添画服装环境
四展评延伸
1投影分组展示学生作品师生分析动态环境作品评选出创意星佳表现奖
2出示卡通油画中国画作品学生感受想象添画新奇画面背景作品会变更加新颖更趣
3延伸结：学天解画面物环境关系知道画面物背景环境更协调画面更完美运继续创作表现社区相信创作定会更精彩
板书设计
物环境
相
动态 环境
衣 发 表 细
着 式 情 节
位置方
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教材分析
课属造型•表现领域通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力解绘画中表现物添加环境背景关系掌握利环境衬托物活动绘画方法课创新思维训练种方式教师根实际情况学生提供部分物动态图片根相动态物形象添加环境物环境谐统想象物：根特定物姿态想象物做什想象环境：根物活动想象环境
学情分析
三年级学生基技较前提高喜欢卡通物谐色彩喜欢画喜欢容想象力较丰富然色彩搭配进步物外形例握难度课采简洁卡通物引导调动学积极性提前准备物动态图需添加衣着发饰表情细节添画背景完成幅非常漂亮完整作品成感会油然生肯定力孩子学美术兴趣更浓
教学目标
1解绘画作品中物环境关系认识物动态变化特点
2根物动态变化想象活动容添加适环境
3解掌握表现物动态变化基特点学生学会观察生活表现生活
重点难点
重点解掌握表现物动态变化基特点通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力
难点：根特定物姿态通改变位置方想象物动态变化表现活动容情节添加适环境
教学准备
教具：课件板书学生作品磁铁示范作品勾线笔炭笔相机等
学具：物动态图手份炭笔勾线笔作业纸等
教学程
视频导入
1教师播放视频：请欣赏TFBOY梦想家MV仔细观察装扮背景画面猜猜什梦想呢？（播放TFBOY梦想家MV）学生欣赏仔细观察寻找答案(航海家运动健飞行员科学家宇航员音乐家篮球运动员摄影家老师……)
2教师结：变化装扮物环境彼呼应画面真吸引
设计意图初步认识物环境关系学新课做铺垫
二新授部分：
1课件出示图片请家想象里？正干什呢？学生联想猜测
（教室里认真听讲科学室做实验图书馆书画板前创作色彩画游乐园玩耍着拍杆合影舞台表演合唱食堂餐花灯烟火表演……）
教师结揭题：画面背景环境物活动容画面趣味相天研究画面中物环境关系吧出示课题物环境
2出示动态物：请伙伴观察动态特点猜想刻正里干什？根想动态物放环境中吧物动态配合环境背景样？需添加什画面物环境更协调呢？
教师结：根背景环境活动特点改变物衣着发饰表情细节等样相益彰成谐完美整体画面出示作品：学请画面中物变环境背景更统谐动作相联想活动环境画面容会相
3出示动态物：三画面中物衣着 发式表情细节变化变化？方变变变物身体方发生变化时会产生联想呢？桌交流联想吧物方改变联想容更广泛画面更丰富变换物方位置创意更新奇独特
设计意图开阔学生思路引导学生想象物动作适合什样环境通欣赏学生作品学生提炼出方法创作时鉴
三联想添画
1老师作品想试试呢？出示艺术实践求：请物动态中选择喜欢展开想构思活动题添画背景环境创作新颖独特绘画作品
2教师投影演示讲解步骤：（出示跳水示范作品）
摆摆 想想 描描 添添 画画 涂涂
展示作品长卷欣赏班级学生作品分析作品表现方式工具选择等
3创作提示：
（1）构图饱满创意画面生动趣物环境谐统
（2）添加背景时：先画 处画 远 处 远 量出现整齐排队出现样高低胖瘦树木等景物
（3）谁作品表现物环境更富创意？
4学生出老师发物动态造型物造型摆摆想想联想添画完整
5教师巡视辅导辅导点图片物调换方充分发挥想象添加适环境注意物关系(突出物活动)
设计意图启发学生学知识喜欢动态物添画服装环境
四展评延伸
1投影分组展示学生作品师生分析动态环境作品评选出创意星佳表现奖
2出示卡通油画中国画作品学生感受想象添画新奇画面背景作品会变更加新颖更趣
3延伸结：学天解画面物环境关系知道画面物背景环境更协调画面更完美运继续创作表现社区相信创作定会更精彩
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相
动态 环境
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着 式 情 节
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