语文
年级册
二年级
教材版
部编版
课题名称
晓出净慈寺送林子方
教学目标
理解物喻送情
重难点分析
重点分析
晓出净慈寺送林子方作者抓住满湖荷叶荷花作描写象生动描绘六月西湖独美景色彩明丽意境开阔衷表达西湖热爱赞美情首诗写荷花首送诗学生理解起难度
难点分析
二年级学生定程度积累少古诗古诗诵读求古诗背诵已定程度解高质量达成教学目标读面诗句说说什样画面拥知水认知心理说十分困难评价目标水求宜太高助插图生活验说出符合诗句意思画面
教学方法
通创设情景法读悟法情感诵读法想象理解法学生感悟
教学环节
教学程
导入
祖国仅山美水美诗美千百年许脍炙口诗句陶冶代代中国心灵天学首写景诗晓出净慈寺送林子方
知识讲解
(难点突破)
知诗解诗题
1齐读诗题
2介绍作者
杨万里:字廷秀吉水时力抗金秉性刚直立廉洁遇事感言作诗张师法然构思新颖奇特笔调幽默诙谐语言通俗活泼风格爽朗轻快称诚斋体工奇绝写景咏物见长著诚斋集
3解诗题
早晨净慈寺出送林子方
二读诗句识新词
1朗读
2理解词语意思
毕竟:底
四时:四季里指六月外季节
接天:直铺水天相接方
映日:阳光射
三抓字眼明诗意
诗情画意——融入诗情感悟画意先诗读懂请学注释想象句诗意思学交流
根实际教学设计需增行
课堂练
(难点巩固)
诗凝练语言合书背背诗中描写风光吧
结
晓出净慈寺送林子方首诗通六月西湖风光描写表达诗西湖美景赞美时含蓄表达友眷恋
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