解方程教案
教学目标：
1．家情境中理解等式两边时0数结果然等式会等式性质解含法法运算简单方程
2．学观察分析抽象概括交流程中进步积累数学活动验感受方程思想方法发展初步抽象思维力
教学重点：
进步理解等式性质
教学难点：
根等式性质正确解方程
教学程：
导入
图填空
（1）图图较什变化天会保持衡？什？
（2）根图物体质量变化情况发现什？
二新知探究
1写等式等式两边时数等式？时数呢？
0？
2综合说说刚发现？
等式两边时等0数结果然等式等式性质
3根等式性质圆圈里填运算符号方框里填数
x÷618
x÷6X618__（ ）
07x35
07x÷0735__( )
4 例题
花园学块长方形试验田求试验田宽
长方形面积公式什？
长x宽面积
根数量关系列出方程？
40x960
5 方程中40x960表示什？
组讨：应该样解方程？
40x960
解：40x÷( 40 )960÷( 40 )
x24
检验：40x24960
答：试验田宽24米
6谁说说解方程时关键什？
7试试
解方程 x÷0208
解：x÷02X0208（X）（02）
x016
三． 练
圆圈时填运算符号方框里填数
1 06x42
解：x42（ ）（06）
x（ ）
2 x÷205
解：x5（X)（20）
x( )
两题解方程时前面解方程程什方？
四． 结
节课什收获？说说学会什知识？
板书设计：
解方程
40x960
解：40x÷( 40 )960÷( 40 )
x24
检验：40x24960
答：试验田宽24米
x÷618
X÷6X618__（ ）
07x35
07x÷0735__( )
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教学目标：
1．家情境中理解等式两边时0数结果然等式会等式性质解含法法运算简单方程
2．学观察分析抽象概括交流程中进步积累数学活动验感受方程思想方法发展初步抽象思维力
教学重点：
进步理解等式性质
教学难点：
根等式性质正确解方程
教学程：
导入
图填空
（1）图图较什变化天会保持衡？什？
（2）根图物体质量变化情况发现什？
二新知探究
1写等式等式两边时数等式？时数呢？
0？
2综合说说刚发现？
等式两边时等0数结果然等式等式性质
3根等式性质圆圈里填运算符号方框里填数
x÷618
x÷6X618__（ ）
07x35
07x÷0735__( )
4 例题
花园学块长方形试验田求试验田宽
长方形面积公式什？
长x宽面积
根数量关系列出方程？
40x960
5 方程中40x960表示什？
组讨：应该样解方程？
40x960
解：40x÷( 40 )960÷( 40 )
x24
检验：40x24960
答：试验田宽24米
6谁说说解方程时关键什？
7试试
解方程 x÷0208
解：x÷02X0208（X）（02）
x016
三． 练
圆圈时填运算符号方框里填数
1 06x42
解：x42（ ）（06）
x（ ）
2 x÷205
解：x5（X)（20）
x( )
两题解方程时前面解方程程什方？
四． 结
节课什收获？说说学会什知识？
板书设计：
解方程
40x960
解：40x÷( 40 )960÷( 40 )
x24
检验：40x24960
答：试验田宽24米
x÷618
X÷6X618__（ ）
07x35
07x÷0735__( )
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