设计意图:
皮亚杰说:数概念幼事物间建立两种关系总中种序关系幼学数学前准备阶段计算区准备红片片绿片片请幼排队活动中发现幼已会定规律排序部分幼知道定规律排序根班幼实际情况游戏形式设计活动通活动游戏形式幼穿珠贴花片操作中掌握排序规律
目标: 1 游戏中尝试规律排列材料
2手眼协调进行操作活动学规律说说排列方法
3兴趣参加活动
准备: 布娃娃吸长纸条蜡光纸干胶棒干
程: 1 出示娃娃引起幼兴趣
(1)老师娃娃口吻说:朋友开商店需帮加工批项链腰带愿意帮?
(2)出示范例腰带需种样式腰带谁会做?做?
引导幼说出排列规律
2 介绍材料幼操作
(1) 老师:准备许材料边排做项链边做腰带材料胶棒完盖子盖做送娃娃说:娃娃送项链……
(2)幼位操作老师指导
3 结束
朋友谢谢加工漂亮项链腰带次请帮加工
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