传递信息教学设计
**区铜冶镇南杜村学 ***
教材分析：
传递信息义务课程标准试验教科书（河北民出版社）学科学三年级册信息通讯单元第课教材种传递信息方式引入引导学生解类传递信息方式种样学生类传递信息方式进行讨简单分类基础认识常见标志符号教材容设计方面综合册教材声光电磁等知识通信方面应帮助学生解信息传递方式学体验传递信息程畅想未通信发展基础
教学目标：
探究知识目标：
1．够根种信息特征传递信息方式进行分类
2． 根生活验认识常见符号含义
情感态度价值观目标：
1 体会进行课堂组讨交流处
2感悟认识标志符号生活巨帮助
科学知识目标：
1举例说明知道类传递信息方式
2举例说出标志符号传递信息中重作
教学重点：举例说出标志符号传递信息中作
教学难点：感悟认识标志符号生活帮助
教学程：
激情导入师生互动
1师：鹿走泉风景学知道张图片传
递什信息？（生举手回答 ）
2刚语言传递家旅发会信息信息传递种方式旅发会信息更方式传递更传递出起探究吧（板书课题）
3天家作旅发会信息员想方式信息传递亲朋友呢？（生发挥）
二 合作探究样分类
1师：旅发会信息员发布务第务：家猜猜传递信息方式什？
生回答……
师：日常生活中常常语言文字动作电子图表情唱歌视觉听觉等传递信息传递信息方式
2师：务二根制定标准图中传递信息方式分类？（发放表格分组讨）
生：先分类然组讨出意见意见
师：指导鼓励果遇分类困难组时点拨
分类标准
信息传递方式（填写序号）
生：组汇报选出代表分负责填表汇报（展示分类结果）
师：引导学生组分类情况做出较公正评价（简单科学）评出优胜组予鼓励
3师：老师信息传递方式进行总结分四类家老师分类呢？
三认识标志情景感悟
1师：信息员发布新务：
假位游客第次图中火车站根标志符号快找出邮筒电话问询台出站口位置？（生前边指出）
2学生起说（生举手答齐答）
3组单位讨表演：（课件出示情境）
（1）客开车火车站停车
（2）询问车次发车时间
（3）购完票电话
（4）远方朋友寄封信
（5）洗手间
（6）想吸烟突然见标志放回口袋
4师：文化语言常易识标志符号传递信息拓展延伸
四丰富知识拓展延伸
1师：信息员发布新务：（出示幻灯片）终石家庄想石家庄**旅发会先天气样？
2师：天天气错想玩？
3师：**游玩路会交通标志家猜猜告诉什注意事情事项？ （生举手答齐答）
师：指示标志交通标志中标志种指示车辆行规定方点行驶
4师：禁令标志传递什信息呢？（生举手答齐答）
师：禁令标志交通标志中标志种车辆加禁止限制标志禁止通行禁止停车禁止左转弯禁止鸣喇叭限制速度限制重量等
5老师家课前收集标志符号资料家收集？请出分享家吧
生前面展示收集种标志符号（出示警告标志品牌标志符号注意危险标志符号旅游区标志符号……）
6教师总结种标志符号
四类总结拓展延伸
节课学会传递信息方式分类认识生活中常见标志符号旅发会马开始希学运学信息传递方式更**玩玩吧
精彩**欢迎
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教材分析：
传递信息义务课程标准试验教科书（河北民出版社）学科学三年级册信息通讯单元第课教材种传递信息方式引入引导学生解类传递信息方式种样学生类传递信息方式进行讨简单分类基础认识常见标志符号教材容设计方面综合册教材声光电磁等知识通信方面应帮助学生解信息传递方式学体验传递信息程畅想未通信发展基础
教学目标：
探究知识目标：
1．够根种信息特征传递信息方式进行分类
2． 根生活验认识常见符号含义
情感态度价值观目标：
1 体会进行课堂组讨交流处
2感悟认识标志符号生活巨帮助
科学知识目标：
1举例说明知道类传递信息方式
2举例说出标志符号传递信息中重作
教学重点：举例说出标志符号传递信息中作
教学难点：感悟认识标志符号生活帮助
教学程：
激情导入师生互动
1师：鹿走泉风景学知道张图片传
递什信息？（生举手回答 ）
2刚语言传递家旅发会信息信息传递种方式旅发会信息更方式传递更传递出起探究吧（板书课题）
3天家作旅发会信息员想方式信息传递亲朋友呢？（生发挥）
二 合作探究样分类
1师：旅发会信息员发布务第务：家猜猜传递信息方式什？
生回答……
师：日常生活中常常语言文字动作电子图表情唱歌视觉听觉等传递信息传递信息方式
2师：务二根制定标准图中传递信息方式分类？（发放表格分组讨）
生：先分类然组讨出意见意见
师：指导鼓励果遇分类困难组时点拨
分类标准
信息传递方式（填写序号）
生：组汇报选出代表分负责填表汇报（展示分类结果）
师：引导学生组分类情况做出较公正评价（简单科学）评出优胜组予鼓励
3师：老师信息传递方式进行总结分四类家老师分类呢？
三认识标志情景感悟
1师：信息员发布新务：
假位游客第次图中火车站根标志符号快找出邮筒电话问询台出站口位置？（生前边指出）
2学生起说（生举手答齐答）
3组单位讨表演：（课件出示情境）
（1）客开车火车站停车
（2）询问车次发车时间
（3）购完票电话
（4）远方朋友寄封信
（5）洗手间
（6）想吸烟突然见标志放回口袋
4师：文化语言常易识标志符号传递信息拓展延伸
四丰富知识拓展延伸
1师：信息员发布新务：（出示幻灯片）终石家庄想石家庄**旅发会先天气样？
2师：天天气错想玩？
3师：**游玩路会交通标志家猜猜告诉什注意事情事项？ （生举手答齐答）
师：指示标志交通标志中标志种指示车辆行规定方点行驶
4师：禁令标志传递什信息呢？（生举手答齐答）
师：禁令标志交通标志中标志种车辆加禁止限制标志禁止通行禁止停车禁止左转弯禁止鸣喇叭限制速度限制重量等
5老师家课前收集标志符号资料家收集？请出分享家吧
生前面展示收集种标志符号（出示警告标志品牌标志符号注意危险标志符号旅游区标志符号……）
6教师总结种标志符号
四类总结拓展延伸
节课学会传递信息方式分类认识生活中常见标志符号旅发会马开始希学运学信息传递方式更**玩玩吧
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