班级情况分析:
三年级学生已系统掌握基音乐基础知识例:已基认识音高低长短强弱学容健康优美动听童歌曲感受音乐美具备定编创力需进步系统学获更音乐知识加深音乐解
二教材分析:
教材教育理念强调学生发展音乐教育面全体学生应注意学生性发展教材编写审美中心音乐文化线(音乐)学科基点加强实践创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终
三教学目求:
1会优美欢快情绪演唱歌曲准确表现歌曲中情绪感受速度音乐表现中作听辨音高低会模唱
2初步解民族歌(乐)曲特点通欣赏演唱发挥想象力表演
3通演唱体现伙伴间合作意识集体义精神学创编歌词
4解丰富彩民族音乐音调激发祖国民族音乐热爱
5爱祖国爱民爱长辈演唱作品中体现解女声童声演唱形式学休止符学会区
6感受体验歌(乐)曲表现风格尝试击乐器歌曲伴奏
7基认识西洋乐器民族乐器中部分乐器
8通演唱增强环保意识增进然常识提高审美情趣发展联想
四改进教学措施
1认真钻研纲教材基础课时教导处统备课格式认真写教学详案
2认真执行课时计划严格握3540分钟课堂时间3540分钟效率
3充分作课前准备
4认真教案课课学生表现发问机会
5根学生身心发展特点基础培养学生学兴趣
6根校条件设备充分利投影仪录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果
7方法:示范:教师示范学生模仿鼓励表扬法:通鼓励表扬体高学生学兴趣材施教法:针学生采取方法扬长避短学生学学长
五教学进度安排:
周次
教学容
课时
黄帽 中国少年先锋队队歌
2
二
三轮车 顽皮杜鹃 杜鹃圆舞曲
2
三
春 采莲船 喜事
2
四
采山 草原
2
五
骆驼 嘎达梅林
2
六
起手鼓唱起歌 驼铃响叮
2
七
铁匠波尔卡 拾豆豆
2
八
穷孩子早家 吹竖笛
2
九
两山羊
1
十
游子吟 背篓 唱妈妈摇篮曲
2
十
音乐家 维纳音乐钟
2
十二
家跳起 蝉虫歌
2
十三
牧童短笛 黄鹂鸟 晚霞中农家院
2
十四
洗星海风 怕抵抗 酸枣刺
2
十五
虎山 梦船 梦幻曲
2
十六
月亮月光光 音乐万花筒
2
十七
音乐七巧板(综合活动)
2
十八
复检测
2
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