学生情况分析
三年级朋友活泼动两年学学生学校规章制度学生守解歌唱舞蹈方面前常锻炼表现非常中部分乐理知识掌握够模仿力较强熟练掌握20朋友唱歌时五音全模仿力较差中缘起没接受长期训练性格缘起利音乐课课外活动培养良兴趣基础前务
二教学目标
()知识目标:
1认识认识击乐器碰铃响板XXXXXXXXX感受音长短学会正确演奏方法
2理解歌曲包括知识
(二)力目标:
1学会正确口形姿势呼吸方法歌唱然圆润发声清晰咬字吐字
2认识乐器初步认识演奏方法
3音乐游戏引起学生兴趣培养学生合作长进步精神培养学生音乐兴趣
4声音创编活动激发学生创造兴趣中获成功喜悦
(三)情感目标:
突出音乐学科特点爱国义集体义精神培养渗透音色教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
(四)质量目标:
基掌握教材规定简单音乐技掌握认识简单乐谱力够完整演唱歌曲学期新扩音乐创造音乐相关文化容发展学生创造性思维力进步学生文素养
三教材分析
1学期教材知识结构体系分析技训练求
册教材容分六单元单元包括感想感染音乐表现音乐创造音乐进修音乐文化广阔天等容容均机联系学期教授教养容包括唱歌欣赏器乐律动创编等求:唱歌:正确口形唱歌咬字吐字清晰运正确呼吸连音演唱方法够表现歌曲情感欣赏:欣赏优秀歌曲乐曲歌舞器乐曲解声分类演唱形式常见乐器演奏形式解中外杰出音乐家感想感染音乐情绪器乐:认识种击乐器学会正确演奏方法渐渐培养童音乐创造力协作力律动:求学生配合音乐老师示范技训练注意培养学生音乐感知力
2学期教材学科教学中位作
音乐教育基础教育机组成部分实施美育重途径陶冶情操培养创新精神实践力进步文化素养审美力增进身心健
康增进学生德智体美劳全面发展具代作
3教学重点难点分析
重点:审美体验核心进步学生审美力发展创造思维
难点:审美情操培养实践力培养培养学生创造精神合作精神力
四改进教学措施
1落实五认真具体措施
2提优补差
3充分作课前准备
4认真教案课课坚持说普通话课学生表现发问机会
5根学生身心发展特点适放低求放慢进展基础培养学生进修兴趣
6根校条件设备充分利投影仪录录音机等教具努力激发学生兴趣
7方法:
示范:教师示范学生模仿
鼓励表扬法:进程鼓励表扬年夜体高学生进修兴趣
材施教法:针学生采取方法扬长避短学生学学长
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