双减背景学语文作业设计1
目前学语文教学作业布置然普遍存许足处例语文教育作业中布置措施容注重重复化复杂化根教学计划达作业布置根目问题出现方面压抑学生积极探索学语文动性积极性方面严重程度抑制学生丰富想象力创造性基目前正国开展学语文教学程中普遍存问题文者重点分析国学语文教学作业布置改善措施分重点提出种作业优化措施
双减政策学语文作业设计概述
学生说家庭作业学校老师行布置务独立作业知识系统应实践种尝试家庭作业教学概念较广泛家庭分类作业标准家庭作业区划分种文涉家庭作业指教师行布置课教学作业般讲设计正式开始做某项作业工作前根定作业目标务求预先策划策略方法作业设计方案学校教师根校学生作业特点预先制定充分实现学校家庭教学作业某种功性进行教学活动学校实施素质教育进行学校课程教学改革重教学载体
二双减政策学语文作业设计原
()趣味性原
兴趣必须学生获学知识动力寓教乐语文教师研究重点设计家庭作业兴趣放弃应该充分尊重教师教学领导作学生心理发展特点语文教学结合起学生开心天做作业
(二)实践性原
实践性作业语文教师进行设计作业时需考虑学生学实践注重作业理实践性教学探究性作业中容学生实际学生活相互联系通实调查观察动手设计制作亲参实践等种方式学生深入感知提升学生实践力
三双减政策学语文作业设计策略
（）激发学生兴趣
语文教学程中学生厌学时语文学实际效果会事半功倍兴趣学生快速完成语文作业效学方法语文作业设计中教师需助种视觉感官更加注重作业完成例然声文中老师建议学生智手机专录音机直接播放关然环境声音便学生进入具想象力学空间然直接询问学生声音者直接询问学生听声音感受样学生进行机讨互动语文课堂气氛活跃起够学生活程中东西带进整语文课堂学生活环节提炼出语文美学生掀起头脑操作风暴关键时候快速写出然界种声音深刻印象学生通实践动探究创新学程中完成作业
启发学生创新思维训练学生学力断提升学生学兴趣进提升语文课堂教学学质量
（二）学生体
布置作业程中教师注意转变传统教学指导意识坚持学生学活动体教学观念实现作业设计布置科学效性时教师始终站学生学活动引导者重角色中 学生真正够作业实施程中真正享受体会学乐趣充分发挥作业设计课堂教学程中重作教师通布置作业够学生利课外时间进行课堂延伸通完成教师布置作业引导学生带着思考探究知识点单元学奠定基础
（三）注重作业批改
现代社会发展脚步极快种社会思潮泛滥导致现代学生思想意识极强首先作业备注批改进度准确时引导部分学生作业批改中断汲取宝贵验疑提高学生作业效率条捷径作业备注做精读细研句话定言物定意指努力学生知道家庭作业应该什样优点缺点改正方次作业进度时纠正时完成批阅作业确保部分学生快短时间理解掌握正确作业方式提高作业效率基础
（四）设计前置性作业
前置性作业课堂开始前进行设计结合学生学现状科目知识结构基础通帮助学生预新课容展开作业设计终提高学生学检验力通提高前置性作业设计质量够确保课堂教学效率学生开展学前置性作业布置程中教师应始终生教育理念融入中通引导学生展开课程教学容预终激发学生学兴趣提高学生综合力前置性作业布置程中应提高目性针性帮助学生累积学验作业布置程中教师应始终围绕着课堂学重点难点展开明确课程教学程中出现问题带着教学目进行前置性作业安排样仅仅够推动课堂教学活动效开展时够促进学生学达标
总双减政策作业合理布置优化必少部分教师定明确认识完成语文作业学生语文力提升影响通科学效教育手段语文教学作业布置进行优化语文作业布置够真正发挥教学辅助作
双减背景学语文作业设计
新课程标准提出充分利现实生活中语文教育资源优化语文学环境努力构建课外联系校外沟通学科间融合语文教育体系告诉提高学生语文综合素质传统语文语文课堂教学进行改革外设计语文作业时完全 童家庭生活社会生活课余活动科学结合起构成谐学整体
语文练中开展趣味语文活动字词句段篇知识听说 读写力统整起现行学语文教材中许课文体现特点
充气雨衣课中林学善观察发明充气雨衣画风课中面见摸 着风宋涛陈丹赵艺三朋友互相激励互相启发办法画出风蜜蜂引路中列宁会说话蜜蜂作导陌生方找 找……闪烁着创造着思维光芒实施新教材程中定改变种味死记死背死抄倾作业闪烁学生智慧火花突现特性
童话坐井观天家喻户晓课文通生动趣话孩子门讲述寓意深刻事课文通鸟青蛙天争阐明深刻道理问题认识事物全面鉴长期井底蛙形象成典符号
课堂会准确误予学生认识事物全面做井底蛙样道德信条会注意力集中鸟青蛙典话容易忽视青蛙形象涵理解认忽视青蛙心感受解读尝试作业方式学生走进青蛙井底世界予青蛙新评价长久青 蛙傻瓜反
通心灵体验练中学生事独特理解感悟深深震撼
亲爱朋友青蛙井底已住百年千年狭窄井口阻碍视野认天井口帮助青蛙设计新家宽敞明亮视野开阔井 孩子画笔青蛙未家真形形色色奇中留深印象样设计青蛙住井井口安装全玻璃活动式太阳天窗利 太阳井底冬暖夏凉青蛙冬眠井底井外设专门观光电梯电梯两旁精心安装隐蔽捕虫器青蛙外出参观时享受昆虫美味
动手实践性练学生思考空间发挥空间仅符合学生年龄特点符合思维特点利培养学生创新意识创新力
练口语交际题
穿时间隧道天青蛙井底家青蛙亲戚朋友会样青蛙家族介绍外面精彩世界 练中学生搜集量关天资料班级中进行交流青蛙家族介绍趣世界奇闻身边发生事进行交流种拓展式动口＇练学生胆探索相关未知领域胆展示学悟感获 练三动手表意题 亲爱亲戚朋友
天遇位远方朋友告诉( )着田野山洼( )( )天天原( )( )希( )想家说(
)想亲爱读者说( ) 想全世界说( )
封信容作铺垫加文解读媒体课件展示孩子成功换位作客观条件限制长年受困井底总认天井口 青蛙实华语言表露心真实感受学生希空白处填写想法
想法1希青蛙弟弟青蛙妹妹青蛙朋友……青蛙跳出井口美丽世界啊
想法2希家井口边际样青蛙会犯样错误认天井口
想法3希井底装架远镜样爷爷奶奶出家门见边际天
想法4希家广阔草美丽池塘边风景优美公园里
言片语透露出学生性激发潜流露出心真实感受通写话形式进步 接触课文容走进井底青蛙世界唤起学生井底蛙理解体现语文教学文性时样开放式练效巩固课文容 深层书语言转化语言
完第二册画风课布置样作业声音气味风什相方见摸着果画声音气味
会画什请奇思异想五彩画描绘出教室学园展示画风画声音画气味作品
学完野外迷路创设实践活动学生合作探究机会鼓励学生质疑问难开掘学生创造潜四组合作完成练填写面读书报告
野外迷路办 什时候 观察什
样辨 白天 太阳 黑夜
永远高挂北方 阴雨天 树枝叶 雪天 化快北化慢南
办法辨方
1 2 3种学伙伴交流引导练科学调查融入语文学中时鼓励学生方面展示领学收获断产生成感
语文综合性学作业综合性样性利提高学生综合力学生完成性学作业程中体现教变成学学生促进学生发展 注意培养学生兴趣信心指导学生练时引导学生融情入境学语文活动真正延伸课外活动中引导学生言语实践中发现探索揣摩推想 获学语文方法学生性更精彩施展舞台
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
目前学语文教学作业布置然普遍存许足处例语文教育作业中布置措施容注重重复化复杂化根教学计划达作业布置根目问题出现方面压抑学生积极探索学语文动性积极性方面严重程度抑制学生丰富想象力创造性基目前正国开展学语文教学程中普遍存问题文者重点分析国学语文教学作业布置改善措施分重点提出种作业优化措施
双减政策学语文作业设计概述
学生说家庭作业学校老师行布置务独立作业知识系统应实践种尝试家庭作业教学概念较广泛家庭分类作业标准家庭作业区划分种文涉家庭作业指教师行布置课教学作业般讲设计正式开始做某项作业工作前根定作业目标务求预先策划策略方法作业设计方案学校教师根校学生作业特点预先制定充分实现学校家庭教学作业某种功性进行教学活动学校实施素质教育进行学校课程教学改革重教学载体
二双减政策学语文作业设计原
()趣味性原
兴趣必须学生获学知识动力寓教乐语文教师研究重点设计家庭作业兴趣放弃应该充分尊重教师教学领导作学生心理发展特点语文教学结合起学生开心天做作业
(二)实践性原
实践性作业语文教师进行设计作业时需考虑学生学实践注重作业理实践性教学探究性作业中容学生实际学生活相互联系通实调查观察动手设计制作亲参实践等种方式学生深入感知提升学生实践力
三双减政策学语文作业设计策略
（）激发学生兴趣
语文教学程中学生厌学时语文学实际效果会事半功倍兴趣学生快速完成语文作业效学方法语文作业设计中教师需助种视觉感官更加注重作业完成例然声文中老师建议学生智手机专录音机直接播放关然环境声音便学生进入具想象力学空间然直接询问学生声音者直接询问学生听声音感受样学生进行机讨互动语文课堂气氛活跃起够学生活程中东西带进整语文课堂学生活环节提炼出语文美学生掀起头脑操作风暴关键时候快速写出然界种声音深刻印象学生通实践动探究创新学程中完成作业
启发学生创新思维训练学生学力断提升学生学兴趣进提升语文课堂教学学质量
（二）学生体
布置作业程中教师注意转变传统教学指导意识坚持学生学活动体教学观念实现作业设计布置科学效性时教师始终站学生学活动引导者重角色中 学生真正够作业实施程中真正享受体会学乐趣充分发挥作业设计课堂教学程中重作教师通布置作业够学生利课外时间进行课堂延伸通完成教师布置作业引导学生带着思考探究知识点单元学奠定基础
（三）注重作业批改
现代社会发展脚步极快种社会思潮泛滥导致现代学生思想意识极强首先作业备注批改进度准确时引导部分学生作业批改中断汲取宝贵验疑提高学生作业效率条捷径作业备注做精读细研句话定言物定意指努力学生知道家庭作业应该什样优点缺点改正方次作业进度时纠正时完成批阅作业确保部分学生快短时间理解掌握正确作业方式提高作业效率基础
（四）设计前置性作业
前置性作业课堂开始前进行设计结合学生学现状科目知识结构基础通帮助学生预新课容展开作业设计终提高学生学检验力通提高前置性作业设计质量够确保课堂教学效率学生开展学前置性作业布置程中教师应始终生教育理念融入中通引导学生展开课程教学容预终激发学生学兴趣提高学生综合力前置性作业布置程中应提高目性针性帮助学生累积学验作业布置程中教师应始终围绕着课堂学重点难点展开明确课程教学程中出现问题带着教学目进行前置性作业安排样仅仅够推动课堂教学活动效开展时够促进学生学达标
总双减政策作业合理布置优化必少部分教师定明确认识完成语文作业学生语文力提升影响通科学效教育手段语文教学作业布置进行优化语文作业布置够真正发挥教学辅助作
双减背景学语文作业设计
新课程标准提出充分利现实生活中语文教育资源优化语文学环境努力构建课外联系校外沟通学科间融合语文教育体系告诉提高学生语文综合素质传统语文语文课堂教学进行改革外设计语文作业时完全 童家庭生活社会生活课余活动科学结合起构成谐学整体
语文练中开展趣味语文活动字词句段篇知识听说 读写力统整起现行学语文教材中许课文体现特点
充气雨衣课中林学善观察发明充气雨衣画风课中面见摸 着风宋涛陈丹赵艺三朋友互相激励互相启发办法画出风蜜蜂引路中列宁会说话蜜蜂作导陌生方找 找……闪烁着创造着思维光芒实施新教材程中定改变种味死记死背死抄倾作业闪烁学生智慧火花突现特性
童话坐井观天家喻户晓课文通生动趣话孩子门讲述寓意深刻事课文通鸟青蛙天争阐明深刻道理问题认识事物全面鉴长期井底蛙形象成典符号
课堂会准确误予学生认识事物全面做井底蛙样道德信条会注意力集中鸟青蛙典话容易忽视青蛙形象涵理解认忽视青蛙心感受解读尝试作业方式学生走进青蛙井底世界予青蛙新评价长久青 蛙傻瓜反
通心灵体验练中学生事独特理解感悟深深震撼
亲爱朋友青蛙井底已住百年千年狭窄井口阻碍视野认天井口帮助青蛙设计新家宽敞明亮视野开阔井 孩子画笔青蛙未家真形形色色奇中留深印象样设计青蛙住井井口安装全玻璃活动式太阳天窗利 太阳井底冬暖夏凉青蛙冬眠井底井外设专门观光电梯电梯两旁精心安装隐蔽捕虫器青蛙外出参观时享受昆虫美味
动手实践性练学生思考空间发挥空间仅符合学生年龄特点符合思维特点利培养学生创新意识创新力
练口语交际题
穿时间隧道天青蛙井底家青蛙亲戚朋友会样青蛙家族介绍外面精彩世界 练中学生搜集量关天资料班级中进行交流青蛙家族介绍趣世界奇闻身边发生事进行交流种拓展式动口＇练学生胆探索相关未知领域胆展示学悟感获 练三动手表意题 亲爱亲戚朋友
天遇位远方朋友告诉( )着田野山洼( )( )天天原( )( )希( )想家说(
)想亲爱读者说( ) 想全世界说( )
封信容作铺垫加文解读媒体课件展示孩子成功换位作客观条件限制长年受困井底总认天井口 青蛙实华语言表露心真实感受学生希空白处填写想法
想法1希青蛙弟弟青蛙妹妹青蛙朋友……青蛙跳出井口美丽世界啊
想法2希家井口边际样青蛙会犯样错误认天井口
想法3希井底装架远镜样爷爷奶奶出家门见边际天
想法4希家广阔草美丽池塘边风景优美公园里
言片语透露出学生性激发潜流露出心真实感受通写话形式进步 接触课文容走进井底青蛙世界唤起学生井底蛙理解体现语文教学文性时样开放式练效巩固课文容 深层书语言转化语言
完第二册画风课布置样作业声音气味风什相方见摸着果画声音气味
会画什请奇思异想五彩画描绘出教室学园展示画风画声音画气味作品
学完野外迷路创设实践活动学生合作探究机会鼓励学生质疑问难开掘学生创造潜四组合作完成练填写面读书报告
野外迷路办 什时候 观察什
样辨 白天 太阳 黑夜
永远高挂北方 阴雨天 树枝叶 雪天 化快北化慢南
办法辨方
1 2 3种学伙伴交流引导练科学调查融入语文学中时鼓励学生方面展示领学收获断产生成感
语文综合性学作业综合性样性利提高学生综合力学生完成性学作业程中体现教变成学学生促进学生发展 注意培养学生兴趣信心指导学生练时引导学生融情入境学语文活动真正延伸课外活动中引导学生言语实践中发现探索揣摩推想 获学语文方法学生性更精彩施展舞台
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
