学语文作业语文课堂教学延伸拓展学生练巩固学语文知识提高听说读写力掌握学策略进形成学科思想方法重保证教师诊断反馈学生语文学状况学生家长进行沟通途径学语文作业设计实施质量提升助学生语言实践活动中积累语言材料初步感受语言规律形成语感培养语文力培养合作意识创新精神养成良学惯
学语文作业设计实施总体目标
() 发挥作业育功
作业具独特育功学语文作业效提升学生语文核心素养时进步增强学生道德意识法制意识健康意识劳动观念养成科学精神良学惯落实立德树根务促进学生德智体美劳全面发展效途径
(二)统整课程教学环节
通学语文作业设计实施统整备课课辅导评价等教学环节时发现分析师生语文教学中存问题原作教师检测日常教学效果精准分析学情改进教学方法重数支持成学生巩固知识形成力培养惯重途径
(三)提升课程教学质量
通学语文作业设计实施聚焦语文学科核心素养引导学生巩固强化梳理总结拓展提升帮助学生进步熟练掌握语文基础知识基技积累语言实践活动验提升语言力发展思维丰富审美情趣形成文化意识提升课程教学质量
(四)减轻重学业负担
通断优化作业设计学定标学练鼓励布置分层弹性性化作业探索跨学科综合性作业注重作业设计土化校化班化提倡教师利课服务等时间指导学生完成书面作业控量减时提质减轻学生重学业负担
二学语文作业设计实施具体求
()基求
1目标致
学语文作业设计实施准精活实功夫提升作业设计质量实现备——教——学——评致语文作业设计中关注单元语文素交流台示例指关注课思考练拔高游离凸显统编教材中字词句段运栏目情境性综合性强特点指运综合实践类作业强调知识生活链接解决真实问题培养学生综合发展力
2难度适切
作业设计实施符合年段求坚持面全体材施教相结合设计实施分层次弹性性化作业通难度合适作业学生获成功体验锻炼学生克服困难意志
3体现选择
优化基础性作业设计注重拓展性作业设计探索实践性探究性长周期等综合类作业设计探索跨学科作业(学科融合作业)设计关注学生性发展差异基学生身心发展规律作业难度完成求作业指导等方面学生提供选择机会
4合理规范
合理安排作业时间严格控制作业量二年级布置书面家庭作业校安排适巩固练年级天总书面作业完成时间均超60分钟指导学生基校完成书面作业作业批改时规范逐题批阅漏批错批批改符号统规范作业讲评紧扣作业目标选取典型案例分析错误成予效指导性问题采取集中讲评优秀作业相互传阅举办作业展评作业进步学时鼓励引导学生发现伴优点激发学生学动力
(二)作业设计原
1素养导落实课标
学科核心素养导认真落实学科课程标准求紧扣教材容结合学业质量评价指标精心设计作业确保作业达成教学目标培养学生必备品格关键力
2单元设计目标聚焦
学语文作业设计应立足年级教学求充分考虑学生学基础认知水发展需求语文学般规律研读单元导语明确单元文题语文素解读课文思想容语言表达分析课练涵属性单元教学目标务求整体设计单元作业
3优化结构丰富类型
合理安排作业容结构认知水结构难度结构题型结构等体现作业设计整体性稳定性层次性设计作业考虑课时作业间联系考虑单元单元作业联系关注认知理解应综合等力层级难度作业例合理设置客观题观题例
(三)作业设计建议
1充分利教材练系统
作业设计充分利教材提供课练配套练册分析握设计意图训练重点明晰教学目标关联加强课堂教学作业致性发挥课堂教学作业协作基础学生实际情况发展需求课练相关资料容进行选编改编创编提高学效益
2量丰富作业容源
教师充分利现实生活中语文教育资源优化语文学环境努力构建课外联系校外沟通学科间融合语文教育体系学语文课容然丰富知识毕竟限课需课外相结合学生课外通丰富彩作业形式巩固应深化学语文知识促进知识力转化淡化学科间界限拓展学生知识视野学生完成作业程中综合学效运知识促进学生德智体美劳全面发展
3分层分类型设计作业
作业分层强调学生体性注重培养学生性创造性遵循学生差异化原设计相应作业供学生选择促进全面发展面提供分层分类型作业设计样例供参考
三学语文作业设计实施典型样例
学语文作业般分基础巩固型作业拓展提升型作业综合实践型作业现提供区县学校实践样例供参考
() 基础巩固型作业
教师设计基础巩固型作业时注意基础性结构合理性保证必难易例基础巩固型作业应该成学科教师重点研究开发容处提供基础巩固型作业中基单元作业整体设计分板块设计阅读课时作业口语交际类作业样例
样例1基单元整体化作业设计样例统编教材三年级册第二单元单元作业设计单元语文素运种方法理解难懂词语
样例解析单元篇章教学时围绕教学目标合理设计课时教学目标根课时教学目标兼顾三年级教学求解文章致容根求提取信息培养观察等核心力单元教学作业目标中持续加训练(参阅学教学(语文)2021年第11期英罗良建舐犊情深单元作业整体设计)
样例2阅读课时作业阅读作业指语言知识掌握语言材料积累文章容语言形式理解阅读技方法策略掌握阅读惯养成样例容:统编教材三二单元精读课文
铺满金色巴掌水泥道阅读作业
样例解析课时作业设计关注题组结构性字词句理解容握运方法进行表达实践体现阅读基路径阅读作业整体设计分步落实课时教学容呼应突出重点做教学—作业两者致减轻学生日作业负担提高作业质量
样例3口语交际类作业设计
根口语交际容交际功教师根学生生活实际针性创设种交际情境学生作交际体参加实际意义交际活动样例容:统编教材五年级册口语交际
讲民间事作业设计
样例解析
类作业教师应指导学生完成交际务中建立起交际目象场合意识学体交引导学生日常学活动家庭生活社会生活中积极运解交际规交际技进行口语交际实践逐步培养学生良交际惯提升学生口语交际力
(二)力拓展型作业(1)活动类作业
活动类作业班级年级组织开展教学进度前期定布置相应准备作业学生充分积累掌握情况开展活动达事半功倍效果
(2)整书阅读作业统编教材设置爱阅读快乐读书吧课外阅读纳入课堂教学构建三位体阅读体系教师应重视学生整书阅读指导作业设计激发学生阅读兴趣提升阅读力作业形式丰富样全班读创意写作朗读讲述写绘等
样例4长周期作业样例容:全班读创意写作
样例容:阅读记录单(表1)
表1:幸福种子成长种子
阅读书目推荐单(表2)
表2:书海拾贝推荐书
阅读交流单(表3)
表3:会交流书
样例解析新时代背景引导学生读书读整书开展课外阅读成语文教学重点方引导学生课外阅读进行规划理关注作业态度作业惯养成教育学校组织骨干教师研发设计阅读记录单教师通查学生阅读记录单通学生评互评等方式促进学生间互相学时教师解学生长周期作业完成程中理专注阅读方面情况学生完成作业情况进行时总结反馈
(3)创新实践类作业创新实践类作业包括探究体验型作业社会实践型作业学科融合型作业等类型作业应助丰富形式面全体学生激发学生学兴趣促进学生全面发展学生获程度提高样作业设计学生愿做爱做进调动学生学积极性
样例5探究体验型作业
样例解析探究体验类作业遵循学生认知特点学生兴趣爱设计充分激发发展体潜智探究活动种作业形式活泼样利激发学生动参积极性体现学生学体性(三)综合实践型作业综合类作业关注综合素养基学生语文核心素养全面落实深入开展实践型跨学科长周期等综合类作业研究实践助完成类型作业增强学生知识应意识发展学生综合力学生提供探索空间培养学生学兴趣创新意识
样例6社会实践型作业
样例解析社会实践类作业扩学生获取知识领域提高学生种力学生适应社会发展发展需种作业形式利减轻学生作业负担提高学生完成作业兴趣激活丰富提升学生验建构运已知识完善认知策略学策略利学生情感丰富细腻提高学生学科素养综合力学生终身学终身发展基础样例提供学校参考学校根课程理念师资情况学情需求设计学校社会实践类学科作业
样例7学科融合型作业
样例解析语文学科知识机融合起淡化学科间界限拓展学生知识视野学生完成作业程中综合学效运知识促进学生德智体美劳全面发展样作业设计需学校学科组统筹规划安排年龄段特点认知程度设计实施融合性高质量作业
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