20 美丽兴安岭教学设计
第二课时
教学目标
1认识融侧等11生字读准音字兴舍会写脑袋等13字会写东北脑袋等14词语
2感情朗读课文读文中长句子初步体会抽出浸等词语表达处
3结合课文容说出喜欢兴安岭理
教学重点
结合课文容说出喜欢兴安岭理
教学难点
初步体会抽出浸等词语表达处
导入
节课初步解兴安岭片绿色海洋美丽花园座巨宝库感受树木四季特色树木季节兴安岭极具代表性景象呢节课继续走进课文细细欣赏
二 走进春天
()活动
请家朗读第2然想想
1段中写种景物分样?脑海里浮现出什样画面?
2觉意思写精彩词句?波浪线画出说说发现感受
3春天兴安岭留什样印象?朗读边读边想象画面感受春天兴安岭独特美
(二)分享学成果相机点拨
1说景物画面
春天四种景物:树木积雪溪鹿
四幅画面:树木 抽枝长叶积雪 融化成溪淙淙流着溪 涨满春水
鹿 正散步 悠闲喝水 欣赏身影
2赏精彩词句
(1) 抽
谈感受:抽字感觉积蓄冬天枝叶听流水声音春风轻抚急着出赶场春天约会似
:换成更熟悉更常长出读读什样?(感觉抽更快更力更写出种快速生长力量)
视频:感受春天树木抽出新叶时快速生长力量
(2) 欣赏
谈感受:欣赏侧着脑袋鹿仿佛位爱美姑娘端详着婀娜身姿精致面庞太爱
(3) …………
谈感受:熟悉句式前两课出现样句子里写出春天里路悠然
试想象:想象出鹿会样行姿态?
句式说说:继续说(点低头吃草点抬头天点侧耳倾听凝神远撒欢奔跑嬉戏玩闹低声交流样情享受美春光)
(4) 淙淙
溪水淙淙流着然音乐特美妙特悦耳
树生长鹿姿态听流水淙淙声音关注动词象声词画面仿佛动起春天兴安岭真声色充满生机希啊
3展思维导图
尝试助思维导图介绍春天兴安岭
4想画面朗读
读出春天万物初长充满希美
5结学法:
(1) 找景物想象画面试着完成思维导图
(2) 品赏精彩分享发现
(3) 回整体感情朗读
三 走进夏秋冬
() 活动二
刚学方法夏秋冬中选择喜欢季节进行学想想:
1段中写种景物分样脑海里浮现出什样画面?尝试思维导图整理出?
2觉意思精彩词句?波浪线画出说说发现感受
3季节兴安岭留样印象?感情朗读边读边想象画面感受春天兴安岭独特美
(二)活动三
果兴安岭旅游想什季节?请助刚学成果(包括整理出思维导图发现精彩)家介绍季节找愿意行伙伴吧
(三)分享学成果相机点拨:
1夏天
(1)说景物画面
夏天:葱葱茏茏 遮天蔽日树木 白雾 笼罩森林宛仙境金色阳光利剑穿树梢射草 开满野花草天然花坛
(2)展思维导图
(3)赏精彩词句
A夏天树木长葱葱茏茏密密层层枝叶森林封严严实实挡住视线遮住蓝蓝天空
封字感觉时候森林仿佛巨绿色罐子密透风想象枝叶茂密
面连续两动词挡 遮视线挡住天空遮住 想起词?——遮天蔽日
葱葱茏茏密密层层严严实实三叠词封 挡 遮三动词夏天树木茂密写淋淋致
读长句子次感受夏天树木葱茏茂密
B浸
夏天浸白雾里森林云雾缭绕仙境样森林仿佛泡牛奶浴
C利剑穿
利剑穿树梢太阳光感觉阳光锋利然森林密密层层严严实实穿透
见种情景?(树林里窗口天窗阳光真束束特魔幻)联系生活历更想感受种情景美
(4)边想象画面边感情朗读读出兴安岭夏天生机勃勃
2秋天
(1)说景物画面
秋天层林浸染落叶纷飞献出种物产
(2) 展思维导图
(3)赏精彩词句
A献出
词中感受私奉献秋天兴安岭位伟母亲私女奉献切
(4)结:秋天兴安岭简短两幅画体会丰富物产难怪说兴安岭 ——座巨宝库
3冬天
(1)说景物画面
北风呼啸雪纷飞笨重憨厚馋嘴猫似黑熊枝头散步春天快松鼠
(2)展思维导图
(3) 赏精彩词句
A 舔
着紫貂捕野兔美餐时笨重憨厚黑熊舔着肥厚脚掌样子实太爱见吃冰淇淋时舔舔嘴唇吞着口水馋嘴样子
B 散步
散步感觉悠闲
松鼠阳台张盼着妈妈回家孩盼春天啊
(4)想画面朗读
四 总结全文
1兴安岭四季幅幅天然图画美难怪作者说:(出示)兴安岭年四季景色诱美丽花园座巨宝库
2读里兴安岭美相信早已深深印脑海中巨宝库?(…… …… ……样句式说说)
兴安岭百里连成片森林酸甜口山葡萄香脆榛子鲜嫩蘑菇木耳参等名贵药材紫貂黑熊松鼠等种样动物说座巨宝库
3朗读结尾段读出作者赞叹豪
五连结生活拓展练笔
活动四
作国际闻名花园城市深圳座美丽花园然四季春实季节美爱季节?什样美丽画面印象深刻?春天里繁花落叶夏天踏浪观荷秋天灯赏菊冬天观鸟赏梅?请选择季节选择画面段话写家分享吧
祖国疆域辽阔东西南北中风光处处美景果想继续解祖国河山老师推荐阅读着课旅行书着湖南卫视芒果TV名纪录片走遍课中中国
六作业
1感情朗读课文
2家朋友介绍喜欢兴安岭者深圳季节
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