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2021年初中学困生帮扶总结
学期学校继续坚持学困生帮扶活动通化教育学生学动机学积极性_调动起优等生学困生现已明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现项工作总结
理解尊重宽容善学困生
教育教学成功否仅取决学者智力素取决情绪态度学动力等教师时候注意控制情绪迁怒急燥切忌训斥侮辱格伤害尊心语言切忌家长告状学困生班级中常学轻视甚鄙视教师指定班级拖累包袱社会受冷眼家受家长训斥心里种压抑感厌学情绪信心强首先求教师树立等观念求全体教师理解尊重善学困生次求优秀学生学困生建立帮扶子互相帮助提高树立学困生信心决心重爱奋发努力
二具体问题具体分析
工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价科老师热心配合位学生安心课堂学学困生厌学逃学情绪抑制低点
三结合实际针性实施效措施
针学困生情况仔细分析认抓学困生做三件事端正学态度二传授学方法三辅导数学困生通病学态度够端正没明确学目标缺乏进心针具体情况提供帮助项复杂艰巨工程仅二次数次谈话办需做量细致针性思想工作必须家长取联系抓学困生中少部分成绩学方法针少部分学困生心力帮助掌握科学学方法授渔事半功倍学期教学程中抓紧切时间学辅导学期里学困学严格求学应该丝苟学中形成紧迫感注重学中逐步培养学数学兴趣段时间渐渐发现学会根没认真学部班教师指导预听课做练课做作业复学成绩逐渐起色
三症药开发非智力素
学困生样具进取心尊心渴进步种素造成成绩差作教师具体学生作具体分析突破父母离异学生数较卑性格孤僻动母亲般爱找谈心解情况生活予足够关心注意解位学困生情况决作包袱鄙视放度解特长爱寻找身闪光点表扬鼓励增强进心
四争取家长配合
家长孩子第教师家长孩子护督促学困生说效帮助例外语门语言进行听说读写四方面量训练没家长积极配合学困生难完成学务抓住家长般关心孩子学特点利家长会家长访常联系争取合作督促孩子做作业听磁带背书默词等学困生成绩提高作
五学困生指出切实行目标
定学目标学生获学动力源泉学困生差没奋斗目标重原位学困生全面解基础制定短期学目标长期学目标(学期)常检查目标时修改目标旦发现订高低逐帮助修正激发学动力
学期帮扶工作总结时间坚持尚短验颇浅许方存足未日子里继续努力思想学开辟新途径争取更成绩进步
营口市第二十七中学
__年__月__日
初中学困生帮扶总结[篇___]
学期学校举行师生帮扶活动通化教育学生学动机学积极性_调动起优等生学困生现已明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现项工作总结
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理解尊重宽容善学困生
英语教学成功否仅取决学者智力素取决情绪态度学动力等教师时候注意控制情绪迁怒急燥切忌训斥侮辱格伤害尊心语言切忌家长告状学困生班级中常学生鄙视教师指定班级败类包袱社会受冷眼家受家长训斥心里种压抑感厌学情绪信心强动采取适形式栽培
二具体问题具体分析
三症药开发非智力素
父母离异学生数较卑性格孤僻动母亲般爱找谈心解情况生活予足够关心注意解位学困生情况决作包袱鄙视放度解特长爱寻找身闪光点表扬鼓励增强进心
四争取家长配合
外语门语言进行听说读写四方面量训练没家长积极配合学困生难完成学务抓住家长般关心孩子学特点利家长会家长访常联系争取合作督促孩子做作业听磁带背书默词等学困生成绩提高作
五学困生指出切实行目标
定学目标学生获学动力源泉学困生差没奋斗目标重原位学困生全面解基础制定短期学目标长期学目标(学期)常检查目标时修改目标旦发现订高低逐帮助修正激发学动力
学期帮扶工作总结验颇浅许方存足未日子里样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
初中学困生帮扶总结[篇___]
学期担九年级政治课帮助学困难学生提高成绩针学生实际情况帮扶重点放学困生学辅导选取学确实困难考试常格学生帮教象制定详细帮扶计划耐心细致帮教工作学生努力家长支持学困生取明显进步
具体帮扶措施
许学困生学相处中卑心理帮助克服卑心理树立信心果认科学中树立信心较困难副科入手常找帮扶象谈心均周谈话次月月考结束谈话次帮助学生树立学进步信心
时教学中___名学生做勤观察勤发现勤表扬勤纠正进行正面引导必辅导鼓励该生进步常班课教师联系密切___学生进步情况加记录天准备第二天学品节课准备工作课前求该生教材读遍问题找出教师预留知识点重点难点找出通纳总结出起初放宽求完成中部分容循序渐进逐步完成
首先告诉该生应该精神饱满进课堂课堂容关事情抛边认真听讲做边听边想边记养成手脑
惯该生起初会困难鼓励学生坚持怕堂课记住两点学成果
课堂练认真果会请组成员帮助解决懂问懂装懂绝会算然难点题放课练作业认认真真完成时完成时间观念强拖拉独立完成绝抄作业
通鼓励组优秀生方法帮助学困生教师学生接触时间总学生起时间短应该帮助学困生优秀生时学中帮助学生时学中间解学困生种情况
二总结体会
()关心爱护进生
学生优点缺点优生优点显易见进生易发现缺点优点种现象利学生进步作老师应尊重进发现闪光点爱爱具体渗透学生言行中慢慢感动感化学生应该发展眼光学生差生天昨天更然应相信明天会天然缺点样懂爱更需爱进生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
(二)关爱进生真正做情动
做真诚二字教师应该丝毫虚伪欺哄旦学生发现假教师做切会作演戏缺少辨力会说老师说听回事结果真变成假
做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信进生鼓励讨
做理解二字通学生眼睛事物正谓外通起作教育者进生厚爱定会实现学理转变
做工作必须全面调查解学生方面情况做心中数做转化工作基矗充满信心亲成学生真正朋友
知心进步认真仔细分析进生进原
总学生思想觉悟提高道德行形成学成绩取离开教师时关心呵护进生转化更应倾注懈努力实施素质教育天更应更新观念探索新教育方法努力做进生转化工作
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