引言
教育公社会公重基石关注学生成长学校神圣命特学业困难学生需投入更关心支持助力走出困境享受成功喜悦制定份学困生帮扶转化工作方案旨构建全方位层次帮助体系关怀中茁壮成长
二总体目标
确立学困生帮扶转化工作目标部分学生找回信发掘潜力逐渐摆脱学业困扰走稳定进步道路学生具体情况量身定制帮扶计划力争年左右时间学成绩综合素质显著提升逐步缩龄差距
三基原
尊重等:坚信学生受教育权利面种困难应等
材施教:充分考虑学生性特长兴趣爱采取帮扶措施
家校育:加强家长沟通协作形成教育合力关注学生成长
持续进:定期评估帮扶效果适时调整策略确保工作持续推进
四务措施
精准识:
建立学困生档案详细记录学情况行表现家庭背景
学期初进行全面测评时发现新入学学困生
分类帮扶:
根学困生具体情况分基础薄弱型情绪困扰型行惯型等类
针类型制定性化帮扶计划明确短期长期目标
配备导师:选拔优秀教师担学困生导师提供指导关怀
定期谈话:解学生思想动态时解决学生活中困惑
伴互助:鼓励学间互帮互助组建学组享资源进步
心理干预:开设心理健康课程开展心理咨询活动帮助学生建立积极心态
家校联动:
举办家长会增进家校间理解信
设立家长热线时解答家长疑问商讨解决方案
社区支持:邀请社区力量参帮扶工作形成方参良局面
资源整合:
利校外教育资源学困生提供更学机会
争取社会资助减轻部分济压力创造更学条件
五实施步骤
前期准备:
收集相关数分析学困生现状制定详细帮扶计划
动员全体教职工明确职责务
中期实施:
帮扶计划展开工作定期踪进度
季度进行次全面评估根结果调整方案
期评估:
总结帮扶成效表彰优秀帮扶员进步明显学困生
收集方意见完善续工作方案
六保障措施
组织保障:成立校长首帮扶领导组确保项工作落实处
资金保障:设立专项资金购买辅导资料开展相关活动等
制度保障:制定严格考勤考核奖惩制度激励教师学生积极参
七风险评估应
时间紧迫:细化工作流程分解务确保计划推进
资源足:积极争取政府企业社会团体支持捐助
效果佳:时总结反思调整策略加帮扶力度
八附录
学困生认定标准帮扶计划表
相关法律法规政策文件
九结语
方案凝聚全校智慧心血持恒推进项工作身处困境孩子感受温暖希相信学校家庭社会努力学困生定够战胜困难迎接美明天携手进孩子成长保驾护航
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