王校长亲带中层领导深入永威深入学解永威课堂教学模式先学教堂训练日子年级学科带回验学普遍试着先学教堂训练课堂教学结构
谓先学课堂学生教师提示教学目标学指导规定时间学相关容完成检测性练谓教 教师漫目教针学生学中暴露出问题练中错误教师学生学生学生间互动式学学生学程中教师通巡视准确掌握学生学情况学生学教师引导学生兵教兵会学生教会学生教师作评定补充更正学生行解决学程中暴露问题谓堂训练学生堂独立完成作业〔时间般少15分钟)进行严格训练形成力样课堂教学程变成学生学探索实践程
课堂教学全程学生学线中步部离开老师引导汽车进入高速公路没引桥没路标岔路教师引桥路标确永威老师已满堂灌第线退第二线知识传授者变成学生学组织者引导者迈出课改第步
永威采先学教堂训练课堂教学结构简单八字中蕴含先进教学理念:教师责教引导教会学生学先学教教导学学促教教师引导学生学体取佳教学效果正蔡林森校长说:①学生成老师教出学生学出②
教师走进课堂务讲组织学生学③什完成教学务学生学会完成教学务三句话核心学生学出学
先学教堂训练 永威教学致胜法宝仅仅种教学模式更体现着种实务实求发展教育思想播种孩子智慧希
面结合永威教学模式学践行教学模式夜工作采点进行反思:
首先确定样教学目标:
1 读读记记审阅陈设极转椅隔壁热腾腾等词语
2 正确流利感情朗读课文
3 理解课文容周总理辛勤工作精神简朴生活作风中感受周总理伟格
4 领悟课朴实华文字生活中事表现物高尚格方法
目标出示课题指名读完成整节学方
接着出示第次学指导:
指名读课文师生时纠正读正确方
程实施中学生精力较集中出现读正确方做纠正特热腾腾词语进行语言训练(知道读文章程中安排样练否)
第二次学指导容样:
边读边想课文方面叙述周总理夜工作?找出关语句画出(工作劳苦生活简朴)
学生学状态动思考交流欲占百分七十
第三次学指导:
1 画出周总理工作劳苦句子加体会
2 画出周总理生活简朴句子加体会(时间五分钟)
部分课学重点部分学生学程中然书学生积极性没充分展现起致交流程中走老路子没握差生展示机会指名举手学回答培尖没补差 半学生听状态没动思考状态
节课感触方孩子进入学状态实践程中需重点解决方:学生学会学实现紧张高效学氛围
课反思着想真正永威先学教理念结合实际加运急需更深领悟永威教学理念急需培养学生学意识力极需强化身教学基功……想阶段实践会收获期着
永吉县实验学 李艳霞
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