听韩学荣教授心理健康讲座感觉受益匪浅收获
韩老师健康定义健康标准健康健康问题等方面展开讲述感觉老师讲贴切实际实尤老师工作压力听完讲座心里感觉轻松感觉前更解课听轻松没感觉累天时间觉着快教育学生调节受启示具体体现方面
教育学生程中会万普遍解决问题办法教师教掌握技技巧知道批评学会站学生角度考虑问题尊重学生孩子喜欢学生喜欢基础会教学科产生兴趣愿意学兴趣孩子老师
二心里老师讲座释放压力首先知道生活五颜六色工作生活压力时学会心思放担子放学会调节外正确认识必须学会独立生活生活中起码独立性改变环境时试着适应环境
总完金足金生活工作中该高兴天高兴天什高高兴兴天呢?
心理讲座心体会(2):
3月28日29日幸参加威海市教研中心文登实验学举办威海市心理健康教育教
师培训专家报告会报告会邀请海市教育科学研究院研究生继续教育部常务副海市中学心理辅导协会理事长吴增强教授莱西市教科李绪坤老师分中学心理健康教育中班级心理辅导活动课学心理辅导进行专题讲座培训报告中设计现场互动环节叹服线教学老师案例分析讲解思路清晰逻辑严密透着专业素养丝毫逊专业心理咨询师
吴教授聆听学生心声——班级心理辅导实务题班级心理辅导基理心理辅导活动课实效性两方面容进行专题讲座吴教授通社会变迁学生成长状况思考情绪失调生辅导青春期辅导优秀生辅导等七案例剖析现场互动会者全面解学生健康心理发展目标明确心理疏导方法案例探讨中学生卑早恋架升学压力等问题解决策略需密切关注家庭教育状况查出问题根源案例7说脏话讲男孩总说脏话作班听学生报告清楚惯样解决种问题心理健康老师策略:侧面解谈心解原吸引女生注意解决问题设计三问:受女学欢迎男学行举止?行会引起女学反感?行受女学欢迎?做真正受欢迎孩子吧似简单步实摸清孩子想法果问青红皂白直接批评:骂谁?准骂相信会效果案例辅导措施干预策略课件需老师享查阅初中容赘述
李绪坤老师班级心理辅导活动课设计实施题班级心理辅导活动课形式容两方面结合量案例做精辟分析涉学生心理健康辅导容方面觉启发意义学生学辅导李老师说木匠会材质老师必须懂学生心理理方面说月听王书记介绍脉相承关键老师爱心耐心方法强调团队合作指导划分组应该月更换孩子够适
应团体伙伴时新起点新动力组分工设持书记员观察员发言计时员裁判员联络员保员果数少身兼两职书记员应该纳力较强书写速度较快写字较学担中观察员观察纪律观察老师观察组进度计时员手表安排交流时间留总结时间裁判员裁判外裁判评价组组间发言等联络员问老师解组状况位出保员负责理物品……学科教学中果真正发挥组效合作相信课堂效率应该非常高外李老师说团队设计海报容包括起队名设置标志建立团规明确分工等程充分体现民律李老师极力建议老师表扬时表扬全组千万组合作发言表扬样会学轻视凝聚力忽视团体荣誉感建议学中高年级逐渐取消物质奖励奖章代奖章发发全组天班级试验措施全组孩子盯着某守纪律者完成作业孩子盯者效然前提时必须选负责会分工组长老师组务完成情况必须时总结
李老师谈进行心理健康辅导时座位越围圆越形式非常重体现亲等(国际般圆桌会议)想班老师果找孩子谈话注意量围坐起促膝谈心前注意常时办公室居高谈话想想话语温孩子会高度心虚更况温时候少惯快节奏怕浪费时间耽误堆活干完
天午李老师谈学心理辅导女具体事例详细生动介绍针性辅导方法李老师说孩子贪玩夸聪明错误聪明记忆力注意力观察力思维力想象力综合呈现孩子夸惯怕说聪明反找台阶——
玩潜意识里玩考等笨?硬着头皮玩前评价学生常犯错误说聪明贪玩结果学生家长美滋滋非常感谢李老师提醒控制聪明?教育学生找理面子应适应环境完善头脑记忆力进废退直直长进注意良惯养成真确认识学意义更聪明学学会考试名次分外应该更重视失分失少分试卷价值少分教师者家长定引导孩子找关键点果马虎错说次认真行究竟数点点错七八五十六句口诀背错找关键天针性加练道样题目说女高考前英语完形填空总错找出错类型天道练结果月正确率30提高百分八九十女考北现海读博士听着真感觉作老师家长方法引导确位
关学惯问题强调生活惯善始善终做事提速14时间摆放东西整齐序装书包东西头脑中积累知识应秩序举找珍珠例子——老师天珍珠孩子乱堆气穿成串什颜色马取出启发意义提课前三备:知识物质心理课中三动:动口动脑动手课三结:堂结单元结考前总结总李老师辅导学验说思路清晰滔滔绝座老师感觉收获
两名专家直站立整天讲课心里感动敬佩坦诚心态专业水准深刻体会学程充实程吴教授话说关怀孩子健康成长面两难抉择减负目前较艰难座老师工作压力非常吴教授句话隐含意思必说家会理解力前提少抱怨动吧感觉需学东西更原想幸听报告量掬精粹原味
转述家水限心余力足汇报处请家见谅李老师推荐句话作次活动结语:教师学生沙漠甘泉狂风暴雨教师学生守护神摧残者全教师念间教师辛勤播动积极鼓励倾听关怀会学生心田普降甘霖会教师福田日益丰收会教育园充满欢乐惟教师创造学生教育奇迹
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