2018年数学课题的开题报告范文

数学课题开题报告范文
　　题目：学生低段数学作业常见错例分析研究
　　课题研究背景意义
　　教育心理学角度学生作业出错原学生感知缺乏整体性注意缺乏全面性记忆缺乏持久性思想缺乏深刻性外教师方面时存问题讲授缺乏严密性提示缺乏指导性作业布置缺乏针性
　　教学工作中反思教学学生课堂作业中出现错误常类错误学生犯犯甚学生道题目需订正次订正错误果进步分析学生犯错原透错误发现关问题错误面做文章变废宝利错误资源教学服务长期学生作业中错误缺乏动应新理念策略导致教学实践中常相部分学生相错误屡犯止学生学时间效流失影响教学质量
　　学生作业中错误直接反映课堂教学薄弱环节作教师通记录反思纳整理错题积极探索错误背隐藏教学价值成种贵教学资源教师通研究学生作业中错误认识教学中失误足教学变更科学更效学生通历出错学会反思提高学生思维水辨力提高学成效选择课题作研究容
　　课题名称界定解读研究范围：
　　(1)作业中数字数学符号书写规范格式正确(2)加减法计算时错误原分析(3)作业时认真读题没正确理解题意
　　研究思路：
　　错误许教师视洪水猛兽惟恐避快刀斩乱麻错字堵学生嘴课改天妨颗常心重新审视教学巧妙利错误实现师生成长空间错误成种重课程资源成教学亮点次课题研究思路：
　　1错误题库建立
　　途径：教师收集通课堂练课外作业时测试中时提取研究象出现错误
　　2错误原分析
　　a教师进行错题成分析诊断
　　(1)教师教学行反思
　　(2)学生学行诊断
　　b分类整理建立错题资源库
　　3效利错误题库策略
　　(1)错误题库转化教学资源
　　采取体辅导教学改进反馈性练动态检测循环复强化训练
　　(2)错误题库成学生教育宝库
　　建立错题库求先分类纳指出题错处分析面提出改进意见
　　通周期错题库整理先分类纳注意找准病根学生知错进改错达防错
　　通建立错题库学生正视失误缺点时时加警戒培养严谨学态度方法促进学生反思完善认知学会数学思考
　　课题研究步骤举措
　　第阶段：准备阶段(XX年4月—XX年6月)
　　1认真学关学生什作业中总出错相关理知识
　　2收集典型案例统计
　　3典型案例加分类分析学生作业出错根原
　　4制定出相关策方案
　　第二阶段：实施阶段(XX年7月—XX年4月)
　　1做相关实践记录
　　2研究分析错误原学生想法
　　3相关材料记录分析整理制定出相关方案
　　第三阶段：总结阶段(XX年4月—XX年5月)
　　材料整理统计分析验总结撰写相关文结题报告
　　课题成果预期呈现
　　通错题整理类分析教师教学设计程中注意出错方学生学程中减少错误提高计算准确性
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