国际贸易业员职业技需求调查报告
21世纪竞争激烈社会中培养显尤重学校教育中培养企业实际需值研究课题文需求面角度出发国际贸易业员需职业技需求做调查
国际贸易专业种途径需基础知识职业技训练长时间培养现阶段快速变化商业环境中学校教育培养否适应前环境企业学校教育课程训练活动否时代现失业率断提高竞争十分激烈社会中培养企业实际需已刻容缓特高职院校
理实务结合直高职教育目标研究需求面角度出发探讨国际贸易业员需专业技作高职教育专业规划课程设计重
1研究范围
职业需力求致区分专业力理力际力工作态度判断力概念力等六项研究针专业力职业技
2研究流程步骤
研究目解产业界国际贸易专业职业技需求通文献回顾解国际贸易公司业员需知识技术力确立国贸专业技基容设计调查问卷形成问卷初稿通相关业员业者问卷预试修正进行规模问卷调查
解相关企业认知国贸业员需职业技排序通量化分析纳出研究结建议作高职院校国际贸易专业课程实训设计参考
3问卷设计
问卷容围绕调查业界国际贸易业员职业技需求商务英语(贸易英语会话力英文阅读力英文商业书信力)国际贸易实务(国际贸易实务信证实务国际货物运送实务国际货运保险实务关税法规通关实务国际商务仲裁国际贸易谈判技巧)国际营销(国际营销基理市场调查贸易参展实务)贸易法律(民法商法贸易法规)国际金融汇兑(进出口贸易财务操作国际汇兑暨厂商外汇操作)五层面进行题项设计受访者认知项力重性分回答问卷采采李克特尺度衡量项力重性「非常重」5分「较重」4分「般重」3分「较重」2分「非常重」1分n计分时解职位身背景答题影响针受访者性年龄教育程度国际贸易行业工作年限设计资料部分
4资料搜集
研究采email邮寄问卷调查法发出问卷285份回收效问卷179份效回收率6281回收问卷计算题项均数解国贸业员需职业技排序作高职校院国际贸易专业课程设计参考
5结
通调查解社会国际贸易专业毕业生职业需求重性排序贸易英语会话英语听力国际贸易流程实务信证实务贸易法规英文阅读市场调查英文商业书信
国际贸易谈判技巧贸易参展实务调查结果解业业员应具备职业技需求排序结果作学校课程规划参考
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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国际贸易专业种途径需基础知识职业技训练长时间培养现阶段快速变化商业环境中学校教育培养否适应前环境企业学校教育课程训练活动否时代现失业率断提高竞争十分激烈社会中培养企业实际需已刻容缓特高职院校
理实务结合直高职教育目标研究需求面角度出发探讨国际贸易业员需专业技作高职教育专业规划课程设计重
1研究范围
职业需力求致区分专业力理力际力工作态度判断力概念力等六项研究针专业力职业技
2研究流程步骤
研究目解产业界国际贸易专业职业技需求通文献回顾解国际贸易公司业员需知识技术力确立国贸专业技基容设计调查问卷形成问卷初稿通相关业员业者问卷预试修正进行规模问卷调查
解相关企业认知国贸业员需职业技排序通量化分析纳出研究结建议作高职院校国际贸易专业课程实训设计参考
3问卷设计
问卷容围绕调查业界国际贸易业员职业技需求商务英语(贸易英语会话力英文阅读力英文商业书信力)国际贸易实务(国际贸易实务信证实务国际货物运送实务国际货运保险实务关税法规通关实务国际商务仲裁国际贸易谈判技巧)国际营销(国际营销基理市场调查贸易参展实务)贸易法律(民法商法贸易法规)国际金融汇兑(进出口贸易财务操作国际汇兑暨厂商外汇操作)五层面进行题项设计受访者认知项力重性分回答问卷采采李克特尺度衡量项力重性「非常重」5分「较重」4分「般重」3分「较重」2分「非常重」1分n计分时解职位身背景答题影响针受访者性年龄教育程度国际贸易行业工作年限设计资料部分
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研究采email邮寄问卷调查法发出问卷285份回收效问卷179份效回收率6281回收问卷计算题项均数解国贸业员需职业技排序作高职校院国际贸易专业课程设计参考
5结
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