2012年7月国开(中央电)专科学前童艺术教育(美术)期末考试试题答案
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说明：试卷号码：2506
资料整理2020年9月7日
填空题
1色彩明度指色彩_____
明暗程度
21994年定稿出版美国艺术教育国家标准指出：年幼童极热情视觉艺术教学提供艺术材料进行实验种观念进行探究艺术作品创作享程中表露出欢乐兴奋____种教学核心
创造
3里德生著作等身重著作____
通艺术教育
4画面色彩现客观事物表现观情感关系关系密切程度标准幼色彩运分涂抹阶段____现表现阶段三阶段
装饰阶段
5幼园美术教育容般分欣赏绘画____三方面
手工
二选择题
1(A)张通艺术教育促进童格发展认童生具艺术潜具表现类型
A里德
B阿恩海姆
C西泽克
2童审美情感具(C)常常审美程中种情感带活动中作某形象身沉浸角色中
A外显性
B直觉性
C弥漫性
3童美术欣赏课基方法(A)
A话
B讲述
C摹
4幼审美取决身规定性结构象间适应性幼审美具(B)
A完形性
B动性
C情感性
5罗恩菲尔德分析解释童美术发展阶段成长特征时分智慧成长社会成长知觉成长生理成长美感成长(B)创造性成长七层面评价童美术作品
A性格成长
B感情成长
C心理成长
6民教育家(B)学校教育进行重改革时提出幼教育体系
张设立胎教院乳院幼稚园等套养育机构代家庭教育
A陈鹤琴
B蔡元培
C陶行知
7教师教学行评价目体现美术教育作出反思(C)
A提高学前童学美术兴趣
B更握学前童教育美术活动成果
C促进美术教育发展
8研究者绘画作品研究中发现幼绘画水三较飞跃幼美术力发展分三阶段涂鸦期象征期(A)
A概念画期
B成熟期
C形象期
9(C)德国教育家德国幼园创始艺术教育纳入幼教育活动中
A卢梭
B罗杰斯
C福禄倍尔
10(A)提出幼稚园应实施谐生活教育束缚幼性发展封建传统教学方法思想时幼美术教发展起定影响
A陶行知
B鲁迅
C蔡元培
三筒答题
1学前童绘画容类型？
答：第类摹画
第二类写生画
第三类命题画
第四类意愿画称画
2幼园美术教育评价针方面？应关注样评价方法？
答：学前童美术评价整体评价包括童美术结果童美术发展状况测量评估包括美术教育活动中教师活动设计组织指导效果评估
评价方法应关注程化元化评价观念承认关注幼差异避免划标准评价幼幼面前慎横较发展眼光幼解现水更关注发展速度特点倾等
强调幼教育评价应参评价幼教师发展素质整体充分发展真实情境中关注变化成长历程
3简述陈鹤琴先生刺激反应说
答：陈鹤琴先生认孩子喜欢画图心种天赋动受外界事物刺激脑子里留深刻印象画图表达出陈鹤琴先生观点根说正确心理脑外部事物反映没外部事物刺激会心理活动容外部事物刺激童绘画源
4学前童美术教育总目标什？
答：(1)引导童初步学感知周围环境美术作品中形式美容美培养美敏感性
(2)引导童积极投入美术活动学表达感受培养美术兴趣审美情感体验表达力促进格完善
(3)引导童初步学种工具材料操作运造型色彩构图等艺术语言表现事物运动变化培养审美表现创造力
四述题
根身教学历谈谈学前童美术教育中合理利教学资源？
答：着信息化迅速普美术教学媒体越越样化视觉参物更丰富彩：种类型美术作品影视图等社会美术教育幼园美术教育容延伸补充幼园家庭外社会机构场提供早期童美术教育形式国家社会团体举办种美术训练班童美术技赛等美术馆博物馆电视电影期刊画报等作美术教育特殊媒体起积极作利提高幼学美术兴趣发展性然艺术环境融体幼轻松愉快氛围中感受艺术解艺术爱艺术
该题定度围绕教学历特点等简述观点需必理支撑
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说明：试卷号码：2506
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填空题
1色彩明度指色彩_____
明暗程度
21994年定稿出版美国艺术教育国家标准指出：年幼童极热情视觉艺术教学提供艺术材料进行实验种观念进行探究艺术作品创作享程中表露出欢乐兴奋____种教学核心
创造
3里德生著作等身重著作____
通艺术教育
4画面色彩现客观事物表现观情感关系关系密切程度标准幼色彩运分涂抹阶段____现表现阶段三阶段
装饰阶段
5幼园美术教育容般分欣赏绘画____三方面
手工
二选择题
1(A)张通艺术教育促进童格发展认童生具艺术潜具表现类型
A里德
B阿恩海姆
C西泽克
2童审美情感具(C)常常审美程中种情感带活动中作某形象身沉浸角色中
A外显性
B直觉性
C弥漫性
3童美术欣赏课基方法(A)
A话
B讲述
C摹
4幼审美取决身规定性结构象间适应性幼审美具(B)
A完形性
B动性
C情感性
5罗恩菲尔德分析解释童美术发展阶段成长特征时分智慧成长社会成长知觉成长生理成长美感成长(B)创造性成长七层面评价童美术作品
A性格成长
B感情成长
C心理成长
6民教育家(B)学校教育进行重改革时提出幼教育体系
张设立胎教院乳院幼稚园等套养育机构代家庭教育
A陈鹤琴
B蔡元培
C陶行知
7教师教学行评价目体现美术教育作出反思(C)
A提高学前童学美术兴趣
B更握学前童教育美术活动成果
C促进美术教育发展
8研究者绘画作品研究中发现幼绘画水三较飞跃幼美术力发展分三阶段涂鸦期象征期(A)
A概念画期
B成熟期
C形象期
9(C)德国教育家德国幼园创始艺术教育纳入幼教育活动中
A卢梭
B罗杰斯
C福禄倍尔
10(A)提出幼稚园应实施谐生活教育束缚幼性发展封建传统教学方法思想时幼美术教发展起定影响
A陶行知
B鲁迅
C蔡元培
三筒答题
1学前童绘画容类型？
答：第类摹画
第二类写生画
第三类命题画
第四类意愿画称画
2幼园美术教育评价针方面？应关注样评价方法？
答：学前童美术评价整体评价包括童美术结果童美术发展状况测量评估包括美术教育活动中教师活动设计组织指导效果评估
评价方法应关注程化元化评价观念承认关注幼差异避免划标准评价幼幼面前慎横较发展眼光幼解现水更关注发展速度特点倾等
强调幼教育评价应参评价幼教师发展素质整体充分发展真实情境中关注变化成长历程
3简述陈鹤琴先生刺激反应说
答：陈鹤琴先生认孩子喜欢画图心种天赋动受外界事物刺激脑子里留深刻印象画图表达出陈鹤琴先生观点根说正确心理脑外部事物反映没外部事物刺激会心理活动容外部事物刺激童绘画源
4学前童美术教育总目标什？
答：(1)引导童初步学感知周围环境美术作品中形式美容美培养美敏感性
(2)引导童积极投入美术活动学表达感受培养美术兴趣审美情感体验表达力促进格完善
(3)引导童初步学种工具材料操作运造型色彩构图等艺术语言表现事物运动变化培养审美表现创造力
四述题
根身教学历谈谈学前童美术教育中合理利教学资源？
答：着信息化迅速普美术教学媒体越越样化视觉参物更丰富彩：种类型美术作品影视图等社会美术教育幼园美术教育容延伸补充幼园家庭外社会机构场提供早期童美术教育形式国家社会团体举办种美术训练班童美术技赛等美术馆博物馆电视电影期刊画报等作美术教育特殊媒体起积极作利提高幼学美术兴趣发展性然艺术环境融体幼轻松愉快氛围中感受艺术解艺术爱艺术
该题定度围绕教学历特点等简述观点需必理支撑
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