复学根学校学科教学求结合学生实际制定学期学科教学计划工作点
教班级学生网课期间状况分析
分析四年级册教材发现容编排做知识前衔接实现知识断深入学更加强调知识实际应提升学生实际表现力创造力外册教材增加艺术家作品欣赏材质等容新学
罗恩菲德汤姆林森等观点四年级学期学生开始进入写实倾萌芽阶段初步逻辑思维力逐步形成见解开始客观态度观察现实生活环境进行探索童画中表现天真稚拙喜欢更羡慕孩子成绘画教师学生提供通欣赏创作种表现形式作品机会适应种发展趋学生心理需求
二线教学线教学衔接
美术欣赏激发学生兴趣学生快投入线课堂教学中
三教学容分析
册教材22课分造型·表现设计·应欣赏·评述综合·探索4领域三十二课时完成强调趣味性美术学种丰富彩活动方式设计教学容贴学生生活验感兴趣事物利学生学体性发展性张扬激发学生学兴趣前提兼顾学生性发展知识技两方面需应学生生理心理发展需突出情感学态度价值观养成循序渐进传授基础知识基技
四教学目标
课堂集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力引导学生进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲学中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养
五教学重难点
重点:引导学生进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲
难点:利现工具材料利拼贴塑刻绘画等手法表现造型学会美术语言表现美术作品简单评述
六提高学科教学质量采取策略措施
1认真领会课标精神制定出切实行教学计划
2学容生活验紧密联系起强调知识技帮助学生美术生活方面作
3做课前项准备活动
4种形式培养学生祖国优秀文化热爱
5改进作业讲评方法采元评价激励性评价
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