2020年春期复学教学衔
接问题策
复学教学务相较重开始成功半 开学两周相宋说非常重教师解决学生 学问题时兼顾学生心理健康发展疫情 教材学生爱国义教育次容错机 会总言教师学生学理健康爱国义做 出教育篇文章谈关教学方面需注意 问题
做复学教学衔接问题
首先教学前学生线学情况做心中数
线教学巳学容教学目标什名学 生完成学目标情况针问题教师调研清楚 常规开学次开学学生零起点教学学 生底种起点直接决定开学教师教学容教学 方法
需注意线教学具先天劣势教学目标 制定注意减低难度力争名学努力情况 完成学英语教学例教学目标制定背通课文者默写单词类记忆目标降低输入性表达目标求 班54名学生例学课文够达流畅背诵者39 部分背诵6流利朗读5
次教学初符合学情检测必少
学处进行检测必少通课教学老师已 学生朗读背诵初步解开学初进行笔试检 测够更接教学做准备
需注意学生检测应该避免重复学生 背诵课文情况已掌握开学检测中必次进行 语法做题教学中没深究问题时候 需部分知识进行检测外检测需降低容 量难度致学生积极性抹灭时学生学 情况进行调研部分教师亲出
题非常必教学中注意教学进度抵教学 容调整
教育部求开学应留出35周复时间老师 根指示结合身情况制定教学计划复阶 段学生学容已非常熟悉现阶段教学目标 查漏补缺采取方法检测学生 降低老师讲解时间
掉队学生特关
线教学造成两板分化间题开学面 问题针掉队学生进行思想数育课辅导必 少抓住课堂时间创造参课堂 机会增强学信心调动学驱力
关复学教学接点拙见
2020年学校线线教学
衔接方案
突疫情改交教学形式改变孩子 学心改交教师教书育初表县教 育局安排部暑校优秀教师爱心黄心专 业知识架起座空中课堂桥梁师生隔 空相聚促成长
开学学校教育数学工作够更加利序 开展做线教学返校开学教学科学高效优质 衔接确保学生成绩疫情影响落结合学 校实际特制定开学荷接教学计划
压实三层面责
1校级领导统筹安排教学衔接工作
2 教务制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇
总衔接信息科学调整衔接思路
3 班科教师傲班级学生衔接督导掌握第 手
衔接资料形成班学科教学接计划确保位学 利轻松优质度开会议落实责
1 组织召开全体教师会求教师线教学做出总 结评估学生线学状况做出准确评价时 续教学进行指导性引领
2 召开教研组长会线线教学衔接作校教 研重心指导教师结合线作业反馈答疑情况做 统计分析
3 制定开学第周教学衔接计划学生复指导课
三做三方面衔接
1 教学街接
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线 教学容理回顾双层面评告学生知识掌握情况 节新授课前利510分钟线学时段容进行提问 夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏 感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理接科学利切忌学科股脑 推学生造成负担重继续推行碎片时间整合活动引 导学生零散时间充分利班班树典型充分发挥学 组作组成员间互督互促互勉互助
2 心理衔接领导班科教师进行包联盖位
学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入 校园学生活中
3 体锻衔接体育课注意运动开展循序渐进安全规 范
四 做线学学业检测
1 科教师针性做线学容测试
五 做督导：
1政教处加强卫生纪律理加强学惯养成
2 教务处加强教学常规理课堂巡视作业检查
3 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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接问题策
复学教学务相较重开始成功半 开学两周相宋说非常重教师解决学生 学问题时兼顾学生心理健康发展疫情 教材学生爱国义教育次容错机 会总言教师学生学理健康爱国义做 出教育篇文章谈关教学方面需注意 问题
做复学教学衔接问题
首先教学前学生线学情况做心中数
线教学巳学容教学目标什名学 生完成学目标情况针问题教师调研清楚 常规开学次开学学生零起点教学学 生底种起点直接决定开学教师教学容教学 方法
需注意线教学具先天劣势教学目标 制定注意减低难度力争名学努力情况 完成学英语教学例教学目标制定背通课文者默写单词类记忆目标降低输入性表达目标求 班54名学生例学课文够达流畅背诵者39 部分背诵6流利朗读5
次教学初符合学情检测必少
学处进行检测必少通课教学老师已 学生朗读背诵初步解开学初进行笔试检 测够更接教学做准备
需注意学生检测应该避免重复学生 背诵课文情况已掌握开学检测中必次进行 语法做题教学中没深究问题时候 需部分知识进行检测外检测需降低容 量难度致学生积极性抹灭时学生学 情况进行调研部分教师亲出
题非常必教学中注意教学进度抵教学 容调整
教育部求开学应留出35周复时间老师 根指示结合身情况制定教学计划复阶 段学生学容已非常熟悉现阶段教学目标 查漏补缺采取方法检测学生 降低老师讲解时间
掉队学生特关
线教学造成两板分化间题开学面 问题针掉队学生进行思想数育课辅导必 少抓住课堂时间创造参课堂 机会增强学信心调动学驱力
关复学教学接点拙见
2020年学校线线教学
衔接方案
突疫情改交教学形式改变孩子 学心改交教师教书育初表县教 育局安排部暑校优秀教师爱心黄心专 业知识架起座空中课堂桥梁师生隔 空相聚促成长
开学学校教育数学工作够更加利序 开展做线教学返校开学教学科学高效优质 衔接确保学生成绩疫情影响落结合学 校实际特制定开学荷接教学计划
压实三层面责
1校级领导统筹安排教学衔接工作
2 教务制定周密衔接计划密切监控衔接流程时汇
总衔接信息科学调整衔接思路
3 班科教师傲班级学生衔接督导掌握第 手
衔接资料形成班学科教学接计划确保位学 利轻松优质度开会议落实责
1 组织召开全体教师会求教师线教学做出总 结评估学生线学状况做出准确评价时 续教学进行指导性引领
2 召开教研组长会线线教学衔接作校教 研重心指导教师结合线作业反馈答疑情况做 统计分析
3 制定开学第周教学衔接计划学生复指导课
三做三方面衔接
1 教学街接
教师学校组织学业检测基础课堂进行次线 教学容理回顾双层面评告学生知识掌握情况 节新授课前利510分钟线学时段容进行提问 夯实巩固时做课堂学生密切交流想方设法吸引学生注意力加强学生互动消课堂学生疏 感做提问鼓励关心督促
做教辅书合理接科学利切忌学科股脑 推学生造成负担重继续推行碎片时间整合活动引 导学生零散时间充分利班班树典型充分发挥学 组作组成员间互督互促互勉互助
2 心理衔接领导班科教师进行包联盖位
学做次爱心辅导引导位学阳光积极投入 校园学生活中
3 体锻衔接体育课注意运动开展循序渐进安全规 范
四 做线学学业检测
1 科教师针性做线学容测试
五 做督导：
1政教处加强卫生纪律理加强学惯养成
2 教务处加强教学常规理课堂巡视作业检查
3 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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