6巧称形
教学目标：
1解称形会剪称形基础学会运称形装饰生活中物品体验设计活动乐趣解艺术形式美感
2利剪称形方法制作件装饰品
3提高物品美化动手力激发美化生活愿
教学重点：
称形运
教学难点：
称形运巧妙合适富美感
教学准备：
彩色纸固体胶彩笔剪刀双面胶等工艺课具课件
课时安排：课时
教学程：
导入新课
1欣赏设计师作品弄清作品特点
2激发设计师愿板书课题
二教学新课
（）巩固学制作称形
1蝴蝶例复称形剪法步骤
学生示范剪称蝴蝶教师学生做程中说出剪称形步骤学做
2教师总结：剪称形定找准称轴称轴画出图案半剪时候称轴完全剪开
（二）深入探索运称形
1欣赏书中作品分析巧称形
（1）课中设计师称形装饰生活物品？
（2）设计巧妙处？
位置巧：称形装饰生活品什位置？
学生回答纳：局部运全部装饰手帕例学生明白构图匀称重性
方法巧：装饰方法什巧妙处？
教师购买手机外壳例学生懂装饰图案物品实际功相匹配样相益彰道理
色彩巧：观察两幅作业学生直观感受色彩搭配醒目鲜明突显图案起画龙点睛作
（三）学生分组进行创意设计装饰
1组选材
教师根组挑选物品进行谈话指明装饰方
2组合作进行设计
学生动手教师巡视指导（提醒组成员分工合作发挥身长处提高效率）
3组展示作品简介设计意图
4学生点评优缺点
5评选优胜组颁发奖杯
三课堂结
四布置作业
妈妈设计母亲节礼物
板书设计：
巧称形
构图匀称 图案匹配
巧
色彩醒目
四年级册第六课
课题：巧称形
执教：吴俊
单位：六安市丰安学
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1解称形会剪称形基础学会运称形装饰生活中物品体验设计活动乐趣解艺术形式美感
2利剪称形方法制作件装饰品
3提高物品美化动手力激发美化生活愿
教学重点：
称形运
教学难点：
称形运巧妙合适富美感
教学准备：
彩色纸固体胶彩笔剪刀双面胶等工艺课具课件
课时安排：课时
教学程：
导入新课
1欣赏设计师作品弄清作品特点
2激发设计师愿板书课题
二教学新课
（）巩固学制作称形
1蝴蝶例复称形剪法步骤
学生示范剪称蝴蝶教师学生做程中说出剪称形步骤学做
2教师总结：剪称形定找准称轴称轴画出图案半剪时候称轴完全剪开
（二）深入探索运称形
1欣赏书中作品分析巧称形
（1）课中设计师称形装饰生活物品？
（2）设计巧妙处？
位置巧：称形装饰生活品什位置？
学生回答纳：局部运全部装饰手帕例学生明白构图匀称重性
方法巧：装饰方法什巧妙处？
教师购买手机外壳例学生懂装饰图案物品实际功相匹配样相益彰道理
色彩巧：观察两幅作业学生直观感受色彩搭配醒目鲜明突显图案起画龙点睛作
（三）学生分组进行创意设计装饰
1组选材
教师根组挑选物品进行谈话指明装饰方
2组合作进行设计
学生动手教师巡视指导（提醒组成员分工合作发挥身长处提高效率）
3组展示作品简介设计意图
4学生点评优缺点
5评选优胜组颁发奖杯
三课堂结
四布置作业
妈妈设计母亲节礼物
板书设计：
巧称形
构图匀称 图案匹配
巧
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