容源民教育出版社(起点)二年级册Unit6 Happy Holidays
课 时第3课时
教学目标
1 够初步恰情境中运学词汇功句表述节日祝福赠送礼物
2 够助已学单词相应图片感知字母v w x y z单词中常见发音尝试图片首字母帮助整体识单词
二教学建议
A Act and say
1 复
(1) 单词分类游戏游戏容涉玩具服装文具等词汇A项活动做准备
(2) 学生录音说唱第课第二课歌谣复单元词汇功句
2 情境拓展操练语言
(1) 教师出示A项第幅图提问:
Who are they
What are they talking about
(2) 学生听录音关注图片中物语言
(3) 次播放录音学生读话
(4) 创编表演话:教师创设圣诞节新年聚会情境学生利热身环节词汇选情境创编新话
备选活动
1 学唱补充歌曲We wish you a merry Christmas and a happy New Year
2 教师补充圣诞节相关知识圣诞节时间圣诞餐容圣诞老驯鹿歌曲Jingle Bells等
3 学生制作圣诞贺卡圣诞关物品画加深圣诞文化理解
B Listen and repeat
1 字母au语音知识赛
(1) 教师学生示范:
T A for apple
S1 B for bed
T C for cat
S2 D for dog
(2) 出示PPT全班说唱容
2 学写字母vz
(1) 唱字母歌
(2) 呈现感知写字母vz:教师做手势演示写字母vz边演示边说字母发音
(3) 学生读字母
(4) 学生尝试做手势说出字母
3 学新语音知识
(1) 教师请学生观察B项图片提问What’s this 根学生回答逐呈现相应单词
(2) 请学生听录音整体感知
(3) 逐播放录音请学生反复读模仿
(4) 教师引导学生根读音尝试找出单词缺字母黑板写出列单词问:
What’s for vest
What’s for waiter
What’s for fox
What’s for yard
What’s for zebra
请学生根读音说出分短线填入什字母
Tip方框中词写黑板词中划线字母呈现学生教师读出完整词
板书设计
Unit6
教学反思
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