新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
学生情况分析：
年级学生基情况分析
六年级学生XX总体数孩子积极投入学中课专心听讲认真思考问题积极动发言提出法绝数孩子时完成作业学生书写力差写字规范词语句子理解困难学期着重抓两方面工作
二教材分析：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行六年级册教材八体单元构成单元导语课例口语交际作语文园五部分组成
导语容集中题组合起学生学语文创设情境便教师学生题发挥动性创造性
单元致2——4篇课文前2篇求精读12篇略读课文
口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法
作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面
全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
三教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做
瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法 ：
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观：
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四单元导读分析：
第单元
单元四篇课文草原丁香结古诗词三首花歌 课文描绘美丽神奇然草原文描写草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图抒发作者草原美丽风光赞美情蒙汉两族民深情厚谊歌颂丁香结 文中作者分视觉嗅觉两角度描写丁香花形状颜色气味表达美理想追求时丁香结象征着生活中解开愁怨显露作者世事洞明生洒脱态度 古诗词三首中宿建德江 首抒写羁旅思诗首诗舟泊暮宿背景记叙选材表现颇特色六月二十七日湖楼醉书 中诗善捕捉瞬间变化情景通黑云雨珠风湖水等景象然景色淋漓致呈现读者面前 西江月
•夜行黄沙道中 词作者善抓住夏夜乡村特点理解农民丰收热加笔调轻快语言优美音节谐读首词仿佛身境回味穷 花歌 诗诗花语言叙述然话语显纪伯伦风格中轻柔凝练隽秀清新诗通花语清新流露构建幅然活生生图画学单元课文抓住文中优美字词句感受然美丽景色时发挥联想想象阅读中领略课文意境美培养热爱然情感
第二单元
单元四篇课文七律•长征狼牙山五壮士开国典灯光 课文写革命岁月七律•长征毛泽东席红军长征胜利结束时写首诗诗歌处雄浑节奏强烈处精细抑扬顿挫领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀 狼牙山五壮士篇课文事情发展序记叙课文描写五位壮士痛歼敌英勇跳崖动作神态时生动传神深深体会五位壮士伟献身精神开国典文事情发展序写课文重点突出详略表现中国民中华民国成立感豪激动心情灯光 篇回忆事课文课文歌颂革命先烈献身精神说明幸福生活易激励学领建设前辈鲜血生命开创中华民国学单元课文知道相关历史背景基础通查阅课外资料解物事件感受革命先烈献身精神解样运点面结合写场面写作方法
第三单元
单元编排三篇课文：竹节宇宙生命谜宫博物院竹节文语言生动传神整篇文章充满趣味性竹节制作斗竹节场面文中物竹节喜爱情作者刻画淋漓致回味穷 宇宙生命谜文作者介绍科学家探索球外否生命存艰难历程说明目前止球外否生命存然未解谜宫博物院 文空间序介绍宫建筑群作解宫部分建筑方位特征途学单元课文读通读懂篇课文学会根阅读目选恰阅读方法学写事物时融入感情表达法
第四单元
单元说单元 选编三篇课文 桥穷 柏林桥篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法构思新颖致设置悬念前应简短句段渲染紧张气氛量运喻拟等修辞手法增强表现力满怀深情塑造位普通老产员光辉形象穷 俄国著名作家列•托尔斯泰作品穷字贯穿全文线索然正穷更显示出穷高尚品质．文章运种形式描写物心理活动表现桑娜渔夫崇高品德 柏林文短精悍侧面反映出战争民带肉体痛苦民心灵沉重击作者写出战争血泪写作思路更令拍案绝开始伏笔读者迷惘结局令读者心头震足表现出文学魅力学单元课文解说特点读课文时关注情节环境感受物形象学单元基础发挥想象创编事
第五单元
单元选编两篇课文： 夏天里成长 盼 夏天里成长篇散文文笔清新朴实处处彰显着生命蓬勃作者简洁朴素清新优美语言描绘夏天里万物生长然现象开篇夏天万物迅速生长季节中心句引领全文结尾点明中心收束全文启迪：握时间量力长 盼代著名作家铁凝篇文章写妈妈送件新雨衣穿新雨衣急切盼雨漫长等终偿愿课文通细致心理描写刻画少年童天真爱充满童真童趣学单元课文熟读课文基础解课文容体会文章样围绕中心意思写注意学方面选取事例表达中心意思
第六单元
单元选编四篇课文： 古诗三首球三黑土青山老古诗三首 中浪淘沙 首绝句作者模仿淘金者口吻表明淘金生涯厌恶美生活寄托作者宁静田园牧歌生活憧憬 江南春 诗作者运典型化手法握住江南景物特征写出江南春景丰富彩写出广阔深邃迷离 书湖阴先生壁 诗作者暗护田排阔两典山水化成具生命感情形象山水动相亲正表现高洁诗运偶拟代修辞手法山水描写情趣 球文运列数字举例子等种说明方法科学介绍球方面知识力说明
球事实时课文处运喻拟等修辞手法体现科学品文语言生动形象性 三黑土诗描绘三黑代表农民重获宝贵土情形表现农民土极度欢喜边幸福感． 青山老文语言简练生动助喻拟等修辞手法山沟里绿树成荫枝繁叶茂错落致形态表现淋漓致时展示老农创造片绿洲付出千辛万苦侧面表明老农勇敢创造巨生态价值学单元课文熟读课文基础抓住关键句握文章观点
第七单元
单元感受艺术魅力题选编三篇课文： 文言文二月光曲京剧趣谈文言文二 中伯牙鼓琴喻示正种真知境界荡气回肠耐寻味正千百年广流传魅力书戴篙画牛北宋文学家苏轼作篇散文简单手法叙述件事情讽刺空想象外行月光曲 文思想性强意境隽永文质兼美文章抓住贝芬穷兄妹物外形象揭示心灵美感受高尚格魅力京剧趣谈文通俗易懂语言生动介绍京剧相关知识初步解京剧艺术特色感受京剧作中国国粹魅力懂继承发扬中华传统文化重性学单元课文助语言文字展开想象体会艺术美时学会感受法写出
第八单元
单元初识鲁迅专题选编四篇课文 少年闰土事伯父鲁迅先生 ― 纪念鲁迅感少年闰土文舒缓深情语言倒叙写作方法开始介绍物介绍出然事情发展序抓住物外貌动作语言刻画见识丰富聪明干机智勇敢海边农村少年形象 事鲁迅创作首散文诗诗通梦境中事描绘表现作者美事物追求歌颂理想热烈憧憬伯父鲁迅先生鲁迅侄女周晔写篇纪念文章文章孩口吻叙述日常生活事朴实亲切感生动反映鲁迅高尚格 ― 纪念鲁迅感诗国著名诗减克家 1949 年11月 1 日纪念鲁迅逝世 13 周年写诗运反复手法热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值学单元课文助相关资料理解课文容时学会通事情写表达出情感
五教学措施
1语文教学中体现语文教学观确立师生互动突破性教学感悟体验组合优化文精神等语文教学理念尝试开放性教学分层教学选择性学特综合性学提出学生活中问题目搜集资料讨
2认真备节课努力改革课堂教学结合重难点设计效联系讲练结合提高课堂效率课堂教学中突出学生体位提高学生课堂参质量发扬教学民学生课堂中积极参加生动活泼活动活动中实现整体发展
3重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识教学册课文十分重视词句训练引导学生觉运查字典联系文方法准确理解词语通背诵摘抄等形式积累词句精彩语段节课进行重点词语关联词语训练常提高学生句段力单元重篇目进行仿写练提高学生作文力
4重视学法指导培养学生学力课文中学提示作学法指导线整理学提示容掌握学法
5加强学生写字训练利字课时间结构字书写进行指导教学中放手学生练中揣摩领会汉字间架结构笔画特点字写端正匀称整洁
6重视朗读指导训练朗读常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法精读课文教学程中安排较充裕时间学生朗读课文学生理解基础朗读通朗读加深理解朗读力训练提高背诵课文做关
7开展帮教结活动进生建立家校联系卡时反映学校里学情况促提高成绩
8做补差工作天抽出定时间差生补课帮助树立学信心决心
六课时安排：
周 次
日期
课时
安排
教学进度
教
学
进
度
表
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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学生情况分析：
年级学生基情况分析
六年级学生XX总体数孩子积极投入学中课专心听讲认真思考问题积极动发言提出法绝数孩子时完成作业学生书写力差写字规范词语句子理解困难学期着重抓两方面工作
二教材分析：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行六年级册教材八体单元构成单元导语课例口语交际作语文园五部分组成
导语容集中题组合起学生学语文创设情境便教师学生题发挥动性创造性
单元致2——4篇课文前2篇求精读12篇略读课文
口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法
作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面
全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
三教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做
瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法 ：
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观：
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四单元导读分析：
第单元
单元四篇课文草原丁香结古诗词三首花歌 课文描绘美丽神奇然草原文描写草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图抒发作者草原美丽风光赞美情蒙汉两族民深情厚谊歌颂丁香结 文中作者分视觉嗅觉两角度描写丁香花形状颜色气味表达美理想追求时丁香结象征着生活中解开愁怨显露作者世事洞明生洒脱态度 古诗词三首中宿建德江 首抒写羁旅思诗首诗舟泊暮宿背景记叙选材表现颇特色六月二十七日湖楼醉书 中诗善捕捉瞬间变化情景通黑云雨珠风湖水等景象然景色淋漓致呈现读者面前 西江月
•夜行黄沙道中 词作者善抓住夏夜乡村特点理解农民丰收热加笔调轻快语言优美音节谐读首词仿佛身境回味穷 花歌 诗诗花语言叙述然话语显纪伯伦风格中轻柔凝练隽秀清新诗通花语清新流露构建幅然活生生图画学单元课文抓住文中优美字词句感受然美丽景色时发挥联想想象阅读中领略课文意境美培养热爱然情感
第二单元
单元四篇课文七律•长征狼牙山五壮士开国典灯光 课文写革命岁月七律•长征毛泽东席红军长征胜利结束时写首诗诗歌处雄浑节奏强烈处精细抑扬顿挫领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀 狼牙山五壮士篇课文事情发展序记叙课文描写五位壮士痛歼敌英勇跳崖动作神态时生动传神深深体会五位壮士伟献身精神开国典文事情发展序写课文重点突出详略表现中国民中华民国成立感豪激动心情灯光 篇回忆事课文课文歌颂革命先烈献身精神说明幸福生活易激励学领建设前辈鲜血生命开创中华民国学单元课文知道相关历史背景基础通查阅课外资料解物事件感受革命先烈献身精神解样运点面结合写场面写作方法
第三单元
单元编排三篇课文：竹节宇宙生命谜宫博物院竹节文语言生动传神整篇文章充满趣味性竹节制作斗竹节场面文中物竹节喜爱情作者刻画淋漓致回味穷 宇宙生命谜文作者介绍科学家探索球外否生命存艰难历程说明目前止球外否生命存然未解谜宫博物院 文空间序介绍宫建筑群作解宫部分建筑方位特征途学单元课文读通读懂篇课文学会根阅读目选恰阅读方法学写事物时融入感情表达法
第四单元
单元说单元 选编三篇课文 桥穷 柏林桥篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法构思新颖致设置悬念前应简短句段渲染紧张气氛量运喻拟等修辞手法增强表现力满怀深情塑造位普通老产员光辉形象穷 俄国著名作家列•托尔斯泰作品穷字贯穿全文线索然正穷更显示出穷高尚品质．文章运种形式描写物心理活动表现桑娜渔夫崇高品德 柏林文短精悍侧面反映出战争民带肉体痛苦民心灵沉重击作者写出战争血泪写作思路更令拍案绝开始伏笔读者迷惘结局令读者心头震足表现出文学魅力学单元课文解说特点读课文时关注情节环境感受物形象学单元基础发挥想象创编事
第五单元
单元选编两篇课文： 夏天里成长 盼 夏天里成长篇散文文笔清新朴实处处彰显着生命蓬勃作者简洁朴素清新优美语言描绘夏天里万物生长然现象开篇夏天万物迅速生长季节中心句引领全文结尾点明中心收束全文启迪：握时间量力长 盼代著名作家铁凝篇文章写妈妈送件新雨衣穿新雨衣急切盼雨漫长等终偿愿课文通细致心理描写刻画少年童天真爱充满童真童趣学单元课文熟读课文基础解课文容体会文章样围绕中心意思写注意学方面选取事例表达中心意思
第六单元
单元选编四篇课文： 古诗三首球三黑土青山老古诗三首 中浪淘沙 首绝句作者模仿淘金者口吻表明淘金生涯厌恶美生活寄托作者宁静田园牧歌生活憧憬 江南春 诗作者运典型化手法握住江南景物特征写出江南春景丰富彩写出广阔深邃迷离 书湖阴先生壁 诗作者暗护田排阔两典山水化成具生命感情形象山水动相亲正表现高洁诗运偶拟代修辞手法山水描写情趣 球文运列数字举例子等种说明方法科学介绍球方面知识力说明
球事实时课文处运喻拟等修辞手法体现科学品文语言生动形象性 三黑土诗描绘三黑代表农民重获宝贵土情形表现农民土极度欢喜边幸福感． 青山老文语言简练生动助喻拟等修辞手法山沟里绿树成荫枝繁叶茂错落致形态表现淋漓致时展示老农创造片绿洲付出千辛万苦侧面表明老农勇敢创造巨生态价值学单元课文熟读课文基础抓住关键句握文章观点
第七单元
单元感受艺术魅力题选编三篇课文： 文言文二月光曲京剧趣谈文言文二 中伯牙鼓琴喻示正种真知境界荡气回肠耐寻味正千百年广流传魅力书戴篙画牛北宋文学家苏轼作篇散文简单手法叙述件事情讽刺空想象外行月光曲 文思想性强意境隽永文质兼美文章抓住贝芬穷兄妹物外形象揭示心灵美感受高尚格魅力京剧趣谈文通俗易懂语言生动介绍京剧相关知识初步解京剧艺术特色感受京剧作中国国粹魅力懂继承发扬中华传统文化重性学单元课文助语言文字展开想象体会艺术美时学会感受法写出
第八单元
单元初识鲁迅专题选编四篇课文 少年闰土事伯父鲁迅先生 ― 纪念鲁迅感少年闰土文舒缓深情语言倒叙写作方法开始介绍物介绍出然事情发展序抓住物外貌动作语言刻画见识丰富聪明干机智勇敢海边农村少年形象 事鲁迅创作首散文诗诗通梦境中事描绘表现作者美事物追求歌颂理想热烈憧憬伯父鲁迅先生鲁迅侄女周晔写篇纪念文章文章孩口吻叙述日常生活事朴实亲切感生动反映鲁迅高尚格 ― 纪念鲁迅感诗国著名诗减克家 1949 年11月 1 日纪念鲁迅逝世 13 周年写诗运反复手法热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值学单元课文助相关资料理解课文容时学会通事情写表达出情感
五教学措施
1语文教学中体现语文教学观确立师生互动突破性教学感悟体验组合优化文精神等语文教学理念尝试开放性教学分层教学选择性学特综合性学提出学生活中问题目搜集资料讨
2认真备节课努力改革课堂教学结合重难点设计效联系讲练结合提高课堂效率课堂教学中突出学生体位提高学生课堂参质量发扬教学民学生课堂中积极参加生动活泼活动活动中实现整体发展
3重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识教学册课文十分重视词句训练引导学生觉运查字典联系文方法准确理解词语通背诵摘抄等形式积累词句精彩语段节课进行重点词语关联词语训练常提高学生句段力单元重篇目进行仿写练提高学生作文力
4重视学法指导培养学生学力课文中学提示作学法指导线整理学提示容掌握学法
5加强学生写字训练利字课时间结构字书写进行指导教学中放手学生练中揣摩领会汉字间架结构笔画特点字写端正匀称整洁
6重视朗读指导训练朗读常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法精读课文教学程中安排较充裕时间学生朗读课文学生理解基础朗读通朗读加深理解朗读力训练提高背诵课文做关
7开展帮教结活动进生建立家校联系卡时反映学校里学情况促提高成绩
8做补差工作天抽出定时间差生补课帮助树立学信心决心
六课时安排：
周 次
日期
课时
安排
教学进度
教
学
进
度
表
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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