夜工作教学设计
**市第四学 孟**
教学目标：
1读读记记审阅设备极转椅浏览思索等词语
2正确流利感情朗读课文
3理解课文容周总理辛勤工作精神简朴生活作风中感受周总理伟格
4领略课朴实华文字生活中事表现务高尚格方法
教学程：
1揭示课题导课
直接导入课题知道什？
汇报回家搜集关总理资料
板题：读课题总理工作长时间读课题
2新课
1 出示学提示组合作完成天学务
(组合做流程：1组长领组学分段读课文2黑板出示认字词组长领组员读词然成员分说识字情况：换偏旁方法记住转字传说传单旁换成车字旁念转椅转意思 学念转转椅词黑板词3写字：教家写审字写时注意盖横疏密云彩请学写审字）加组学生汇报时语言
汇报认字
出示词语：转椅审稿蒙眬咨询浏览碟子宫殿叠思索（学生汇报认字）
师：老师想补充转音字什时候读ｚｈｕàn什时候读ｚｈｕǎn组词（围绕中心停动读ｚｈｕàn 改变方位置形势等读ｚｈｕǎn）出示词填拼音：转盘转动转圈转达转学转等
师：刚出现词读作蒙眬说说词理解(快睡着刚醒时两眼半开半闭东西模糊样子)
师：老师两词出示：朦胧曚昽区分三音词？（生）提示：部首猜测想法（月字旁指月光明清楚模糊日字旁指日光明）词根形旁辨字义屏幕出示选词填空：练 睡眼（ ） 夜色（ ） 日光（ ）烟雾（ ） 泪眼（ ）
师：接写字觉字难写？（殿叠）组汇报写字注意什（指导写字）
师：学回家学情况错面请学快速浏览课文说说篇课文容什果说出什方法概括更
师：周总理夜样工作呢？节课继续学节课课
第二课时
1字词导入
师：先学节课字词掌握样？读词
出示词语：转椅审稿蒙眬咨询浏览碟子宫殿叠思索
2走进文
1请学快速读文回顾课文容果选文中话概括文章容选句话（见夜工作劳苦简朴）
2中心句概括文章容学方法句话中重点词什？（劳苦 简朴）
3节课围绕两词学课文
4 课文方出周总理劳苦方出周总理简朴呢？走进课文声朗读笔勾画出感动方（生画）画完组中交流没什补充
预设汇报
师：请学汇报时课文序汇报通语句感受总理工作简朴（第2段）
预设1
间高宫殿式房子室陈设极简单张写字台两转椅盏台灯已
师：读遍词语体现出周总理生活简朴呢？ （极简单）
极简单：什样简单？（张写字台两转椅盏台灯已）
极换词？换什词？（非常十分特）
词什偏偏极？（简单极简单）起读句话 （出示：间高宫殿式房子室设备极简单写字转椅台灯已）
读里肯定话说吧（缺少数量词体现出简单极）
起总理极简单办公室简单简单办公室吧 （欣赏图片：总理办公室）指导朗读
实总理办公室间高宫殿式房子：请学想想宫殿里应该什？（生）
座房子成敬爱周总理办公方时什？（张写字台两转椅盏台灯）什？读简单？（简单）极简单呀
极简单背分明感觉种极简单东西啊什呢？（高贵品质简朴……）
通部分知道总理工作环境简朴方感受总理简朴呢？（第5段花生米）（啊总理生活样简朴略处理）
方感受总理工作劳苦呢？
预设 ：句句审阅完句笔句面画圆圈浏览遍算边边思索时停笔想想时问两句
两表示词语什区？（程度样）
默读什方出总理浏览审阅（动词画想思索审阅）
预设：总理白天工作晚工作词概括（夜继日）
预设：夜审阅尺高叠文件
学心朗读感受总理极简单夜吧感受总理工作劳苦吧
引读： 夜幕降华灯初敬爱周总理坐张写字**出天晚审阅第份文件见——
夜静包括作者已进入甜美梦乡总理然坐张写字**继续审阅文件见——
夜静静时钟滴答滴答走着总理揉揉疲倦双眼出份文件审阅起见——
东方欲晓晨曦微露天亮总理终出天审阅份文件见然——
时位样总理？（丝苟全神贯注极认真）
日子里常样想想高声全世界说全世界听见声音……（读）
总理生劳苦生简朴难道敬佩？想全世界说……（读）
3升华题
学起总理生命段历程吧： （屏幕出示）1972年周总理确诊患癌症 1975年周总理病情开始恶化然拖着剩30公斤重病躯继续顽强工作 9月7日顾病情严重恶化医务员劝阻坚持会见罗马尼亚政代表 9月20日做第四次手术进入手术室前刻握住志手鼓励工作做 10月24日做第五次手术次手术叮嘱邓颖超死保留骨灰 12月20日生命已处垂危状态周总理前罗长青询问台湾状况说话十五分钟 昏迷 1976年1月深夜11时总理昏迷中苏醒微弱声音身边医生说里没什顾生病志里更需周总理活着时候说句话 1976年1月8日午9时57分总理永远离开
总理啊生命时刻民利益国家富强工作着 永远怀念全体起立起走伟总理吧齐读课文两段课
板书设计： 夜工作
生活简朴（极简单）
工作劳苦（废寝忘食）
伟 私
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**市第四学 孟**
教学目标：
1读读记记审阅设备极转椅浏览思索等词语
2正确流利感情朗读课文
3理解课文容周总理辛勤工作精神简朴生活作风中感受周总理伟格
4领略课朴实华文字生活中事表现务高尚格方法
教学程：
1揭示课题导课
直接导入课题知道什？
汇报回家搜集关总理资料
板题：读课题总理工作长时间读课题
2新课
1 出示学提示组合作完成天学务
(组合做流程：1组长领组学分段读课文2黑板出示认字词组长领组员读词然成员分说识字情况：换偏旁方法记住转字传说传单旁换成车字旁念转椅转意思 学念转转椅词黑板词3写字：教家写审字写时注意盖横疏密云彩请学写审字）加组学生汇报时语言
汇报认字
出示词语：转椅审稿蒙眬咨询浏览碟子宫殿叠思索（学生汇报认字）
师：老师想补充转音字什时候读ｚｈｕàn什时候读ｚｈｕǎn组词（围绕中心停动读ｚｈｕàn 改变方位置形势等读ｚｈｕǎn）出示词填拼音：转盘转动转圈转达转学转等
师：刚出现词读作蒙眬说说词理解(快睡着刚醒时两眼半开半闭东西模糊样子)
师：老师两词出示：朦胧曚昽区分三音词？（生）提示：部首猜测想法（月字旁指月光明清楚模糊日字旁指日光明）词根形旁辨字义屏幕出示选词填空：练 睡眼（ ） 夜色（ ） 日光（ ）烟雾（ ） 泪眼（ ）
师：接写字觉字难写？（殿叠）组汇报写字注意什（指导写字）
师：学回家学情况错面请学快速浏览课文说说篇课文容什果说出什方法概括更
师：周总理夜样工作呢？节课继续学节课课
第二课时
1字词导入
师：先学节课字词掌握样？读词
出示词语：转椅审稿蒙眬咨询浏览碟子宫殿叠思索
2走进文
1请学快速读文回顾课文容果选文中话概括文章容选句话（见夜工作劳苦简朴）
2中心句概括文章容学方法句话中重点词什？（劳苦 简朴）
3节课围绕两词学课文
4 课文方出周总理劳苦方出周总理简朴呢？走进课文声朗读笔勾画出感动方（生画）画完组中交流没什补充
预设汇报
师：请学汇报时课文序汇报通语句感受总理工作简朴（第2段）
预设1
间高宫殿式房子室陈设极简单张写字台两转椅盏台灯已
师：读遍词语体现出周总理生活简朴呢？ （极简单）
极简单：什样简单？（张写字台两转椅盏台灯已）
极换词？换什词？（非常十分特）
词什偏偏极？（简单极简单）起读句话 （出示：间高宫殿式房子室设备极简单写字转椅台灯已）
读里肯定话说吧（缺少数量词体现出简单极）
起总理极简单办公室简单简单办公室吧 （欣赏图片：总理办公室）指导朗读
实总理办公室间高宫殿式房子：请学想想宫殿里应该什？（生）
座房子成敬爱周总理办公方时什？（张写字台两转椅盏台灯）什？读简单？（简单）极简单呀
极简单背分明感觉种极简单东西啊什呢？（高贵品质简朴……）
通部分知道总理工作环境简朴方感受总理简朴呢？（第5段花生米）（啊总理生活样简朴略处理）
方感受总理工作劳苦呢？
预设 ：句句审阅完句笔句面画圆圈浏览遍算边边思索时停笔想想时问两句
两表示词语什区？（程度样）
默读什方出总理浏览审阅（动词画想思索审阅）
预设：总理白天工作晚工作词概括（夜继日）
预设：夜审阅尺高叠文件
学心朗读感受总理极简单夜吧感受总理工作劳苦吧
引读： 夜幕降华灯初敬爱周总理坐张写字**出天晚审阅第份文件见——
夜静包括作者已进入甜美梦乡总理然坐张写字**继续审阅文件见——
夜静静时钟滴答滴答走着总理揉揉疲倦双眼出份文件审阅起见——
东方欲晓晨曦微露天亮总理终出天审阅份文件见然——
时位样总理？（丝苟全神贯注极认真）
日子里常样想想高声全世界说全世界听见声音……（读）
总理生劳苦生简朴难道敬佩？想全世界说……（读）
3升华题
学起总理生命段历程吧： （屏幕出示）1972年周总理确诊患癌症 1975年周总理病情开始恶化然拖着剩30公斤重病躯继续顽强工作 9月7日顾病情严重恶化医务员劝阻坚持会见罗马尼亚政代表 9月20日做第四次手术进入手术室前刻握住志手鼓励工作做 10月24日做第五次手术次手术叮嘱邓颖超死保留骨灰 12月20日生命已处垂危状态周总理前罗长青询问台湾状况说话十五分钟 昏迷 1976年1月深夜11时总理昏迷中苏醒微弱声音身边医生说里没什顾生病志里更需周总理活着时候说句话 1976年1月8日午9时57分总理永远离开
总理啊生命时刻民利益国家富强工作着 永远怀念全体起立起走伟总理吧齐读课文两段课
板书设计： 夜工作
生活简朴（极简单）
工作劳苦（废寝忘食）
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