学校教育现状调查报告

**学校教育现状调查报告
    
   **学校位**南端****邻封闭式全日制民办学校着市场济断深化**县**学校应运生级部门正确领导起始发展天发展程中断规范日渐成熟摸索出套结合校实际理模式学校现学生330教师25教师年龄结构2030岁教师18三十岁教师7教师学历均专教师学生例113学校现篮球场处学校建师生洗浴室处活动室处学校班配图书角均图书2－3
    着国城市化现代化进程加快越越农民离开土涌入城市工种种条件限制愿孩子留身边产生特殊群体——留守童家庭作学生成长第环境家庭教育必学校教育质量产生重影响作 留守童根法享受家庭教育熏陶学生容易出现心理问题产生思想道德教育缺失导致留守童行较性固执娇惯分学生父母迁居工读部分学生早失学辍学济条件较家庭父母孩子送周边县区教学条件较学校读现象导致农村学校学生流失
    次农村民办学校发展突出困难：教师思想状况复杂民办学校教师种遇没保障导致教师队伍稳定流动性较教师工作务重工资水低程度制约教师积极性教师责心强时准备跳槽教学质量难保障家长学校老师反应强烈者民办学校学生域点面广节假日学生接送学校问题学校首先考虑安全次核算成学校负担重制约民办学校长远发展
鉴述情况考虑民生构建谐社会角度出发建议政府导教育部门应该首先着重加强学校硬件建设学生提供学必条件加农村民办教育资金投入支持农村民办教育缩城乡差根县民办学校实际制定出套确实行民办教育方案加强教师队伍建设县民办教育发展营造环境搭建台
 
 
                             
                                      **学校
                                  二零四年九月日


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