调查情况学生村官融入农村程中部分历思想波动心理调适程思想波动体现:
非学理想现实较差距学生村官怀着远抱负美憧憬渴农村施展华农村相艰苦工作条件复杂工作环境落思想观念学生村官心理预期然存着较落差特生活城市学生村官开始太适应学生村官深感触说:没想条件差参排涝工作苦
二城市工作学相卑感失落感农村物质条件较差社会交范围较文化生活较单调戴干部头衔然泥腿子干部城市发展学相容易学生村官产生卑感失落感
三工作手易开局面部分学生村官村情民情太熟悉时难进入村里核心决策理层事难介入感觉游离中心外学生村官然村干部面处理问题听听插话帮忙角色定位作发挥感茫然
学生农村工作适应期仅仅激情美愿行应该先农民学生虚心农民学事做起然寻找出制约农村发展真正原重新制定生坐标种脚踏实态度投积极入农村工作中
做学生村官工作首先加强身建设提高身修养
心态选择村官条道路许工资水没前学高许工作环境没想象许亲戚朋友身份认者理解等等古语云:
安然选择条道路安心少分羡慕分努力少分抱怨分踏实少点设计分脚踏实安心扑身子抱着乐观心情积极勇敢走农村舞台绽放属光彩波逐流毫生价值追求
二工作扎实作名学生村官树立样种意识:镀金混日子享受工作服务农村众做出色爱岗敬业者真正做心学心钻研干行通行干行爱行发扬责意识努力分事办业副业做赶热闹事种家田荒家乐奉献计较岗位名利差失扎扎实实做职岗位份工作
三学加强处事学老志学请教断研究农村工作新方式方法学沟通技巧协调手段等知识断锤炼成眼界宽思路宽胸襟宽三宽境界村官二加强业务知识学想农村基层站稳脚开工作局面必须硬领学发展入积极分子员流程学干部系统员系统维护学组工信息宣传信息写作技巧等等三加强理知识学认真学领会三代表重思想科学发展观十七届六中全会精神中央省市关农村工作文件会议精神
二做学生村官工作善群众听懂语言信方式处理问题
必须加强双沟通温家宝总理说:政府解基层群众情况进步群众解政府真实情况群众政府力支持合理批评沟通关键先弄清楚群众想什方面放架子深入群众广泛听取意见时刻村民想什需什放心方面动告诉群众村里正做什什算会产生影响等等总群众希村干部听心声希解村干部想法村干部作动倾听者作动宣传员种良沟通更效避免产生隔阂误解
二创新宣教形式现群众宣传政策决定正式会议公告栏远远够分散农民吸引组织起必须根群众实际需生产生活惯采取灵活样喜闻乐见沟通形式充分运广播电视短信网络等载体适印制关政策法规宣传单张发家户实现宣教全覆盖力开展文化体育活动丰富群众文化生活程中抓教育引导积极发挥村民治委员会民调解等民间组织作群众提供贴亲切服务
三改善领导方法工作方法位老支书说村干部威信三方面:农村知识心理素质群众基础什农村知识?认中重条适合农村工作方法加强宣传舆引导贯彻级政策办件事前反反复复宣传村民理解明白支持件事二注意规矩立事规矩成方圆做什事先规矩定话说三学会说服压服做思想政治工作需等交流简单化更谓官威压制否难群众心悦诚服甚激化矛盾
路走基层工作学历磨练历坎坷逐渐变成熟起农村工作然烦琐生活然简朴工作树立正确生观实践中领悟民服务真谛作学生村官身肩负仅种工作职责更群众信期始终认然选择学生村官基层老百姓办实事信心老百姓事放心扎扎实实做服务做棵树种子扎根基层埋头苦干样负民重托
2012年9月15日
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