高中英才班主任工作总结

高中英班工作总结

学期德育处正确领导三（6）班原班级建设基础继续倡导做做事做学问教育原进步完善学生日计划建设成绩优秀学生弱势科目治拐学困生基础知识夯实
相高高二班级理高三班级理工作利方：学生身心发育更加成熟学惯逐渐稳定学积极性动性加强班级理保持种良惯性着学生学压力增高考班级理工作仅更加复杂繁重难度加特强调学生思想教育坚持做做事做学问学生日常生活导航确保思想工作确实效
通学期努力班级建设已取预期效果配合学校部门完成项务班级常规工作稳定序学生学成绩稳中升学生体发展显著项活动中均展现学期班工作体会良方面
完美心理疏导第务
学生进入高三着学压力越越心理问题越越突出时期学生容易产生急躁压抑苦闷卑焦虑等良情绪情绪学生造成良影响非常果势利导时排学生心理暗礁学生
身心成长学进步会受极阻遏
带高三（6）班女生数少女生心理承受力调控力普遍较差仅仅次考试失利学间闹点矛盾便会产生卑烦躁厌学情绪甚轻生念头邢xx学第次月考理想班级寝室众哭起成绩展未角度激励化解心里压力
学会找老师家长学倾诉老师适开导加解决学会喜言语郁郁寡欢心焉长期积累影响学生成绩身心健康发展求班必须时保持高度职业敏感时捕捉学生心理微谐音符帮助握学生活旋律正确认识生活促学生健康快乐成长班石xx学原成绩班级年级第学期理想私询问原暑假期间倡导治拐拖累发现立刻告诉进行治拐化解心里压力终欢乐笑脸
二断励志教育关键
理想志成长关重高三学生活犹场马拉松赛仅身体素质技拼更意志较量选择典型事迹利座谈会周记摘榜样激励等方式时教育鼓舞学生树立高远目标明确生方踏踏实实走生步
高三学生成功渴极迫切反挫折承受力愈加薄弱学中遇难题次考试没考放挫折痛苦
次期中考试文理科试卷难度差异学年级排名落痛哭流涕意志消沉甚前途失希
题班会形式开展挫折教育学生认识：挫折生命基形态类便次次挫折中取验教训步步走成熟成功挫折够丰富生锤炼意志激励学生正确面挫折挫折变成进步台阶学坚持住果然期末考试中漂亮翻身仗
三科学正确方法指导根保证
现高考五门功课基学方法相通班应该宏观加指导首先求学生科学处理学种复杂关系学科学科听课复教材题间关系防止学生严重偏科陷入题泥淖
次帮助学生建立知识网络逐步掌握学方法技巧形成科学思维提高科学素养次帮助学生握学规律科学制定复计划学紧张序状态进行
高三复般分三轮次第轮复中指导学生抓牢基础知识复容时纳总结理清解题思路养成良解题惯掌握科学解题方法技巧第二轮复指导学生知识进行整合开展学方法指导第三轮复时准备帮助学生扩解题思路进行思维方法指导增加题量
求学生学中遇题难题错题记录组成错题集研究时召开题班会研讨学方法
期中考试题班会班级前十名讲学方法十名二十名谈身边事二十名三十名谈学中困惑学进行讨找适合学方法样效果非常理想
四学校班级班科教师教师学生等方协调事半功倍
班级理工作项综合工程需凝聚集体智慧力量作家长班需协调课教师间师生间学校家庭间关系学生创造谐学环境
尤进入高三学生学紧张心理压力家长子成龙心切意中加学生压力家长孩子关系容易紧张积极进行协调工作家长孩子搭建沟通桥梁
时利电话短信家长学校家长心理学方面指导帮助营造良家庭环境正确孩子成绩孩子鼓励赞扬增强孩子信心孩子健康心态复备考
次高三教学容务重课老师增加课堂容量课作业量艺术协调科老师间关系非常重助学生整体发展

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