教学目标
1 感受什积极语言
2 体验积极语言力量:
3 知道积极语言生活积极影响
4 探索积极语言生活学中运
教学重点
1掌握什积极语言
2掌握积极语言方法
教学难点
感受积极语言带身力量恰积极语言
教学程
热身环节:山回声
师:(山谷图片)样寂静空旷山谷里果喊
声会样?(回声)想想试试? 山谷开始喊准备?① ②高兴认识 ③真样 ④棒〜
师:想想次刚游戏?次规哟 听
愿意听鼓励话时请做出回声听爱听话时请捂住
嘴巴回声
师:谁想台试试?竖起耳朵仔细听哦
真细心武汉加油 中国加油 身病毒离远点 钟南山
爷爷您辛苦啦 戴口罩吧注意安全
师采访:听愿意听话时什感受?表情
出开心高兴听听话时感觉样?(采
访1)
结:话听温暖舒服带穷力量 赞美鼓励力量语言:积极语言节课 感受积极语言力量
二聚焦生活感悟积极语言作
积极语言总需时候发挥重作前段时 间新冠病毒时恐慌焦虑积极语言疫情阶段 直鼓舞着力量家样段视频:(播放武汉加油 视频)
师:现收费员想问什样说?货车司 机听收费员话什感受?
结:积极语言焦虑心情缓解紧张情 绪释放更舒服更力量
疫情期间躲避新冠病毒直家里 样群保证家生活直奔波路会担心 恐惧样种声音带前行动力(播放视频2 美团外卖)
果外卖哥哥听加油声音什感受?
结:外卖哥哥寒夜送餐听样声音 感孤独心中充满温暖力量
常言道良言句三冬暖恶语伤六月寒言喜笑颜 开言怒中语言力量
师:实生活中刚样类似温暖带力量话 现回忆生活中什情况听样温暖力量 语言?
师:XXX说?语调呀?神态?(细节放化:心情语调 神态动作)
XXX说完感觉样?什帮助?
结语:①然累学加油鼓励想跑起 肯定更劲②家朋友安慰学肯定更动力③ 朋友间理解体谅关系更加亲密
师:刚做受赞美鼓励完美 做时候意间会恰语言伤害
三帮帮团(学会解决体验积极语言帮助)
前段时间青岛出现新疫情学校进行排查新学国庆期间正 青岛游玩已做核酸检测没携带病毒学 然排斥疏远甚指责
①果场觉新什感受?想想帮帮?
演演:算安慰?想说什?(请A学新
BCD学安慰新面请演演样安慰新?)
第①组表演
采访新:听话心里感觉样?
采访安慰者:什样安慰?真会体谅…说刚话 变开心起心里感觉样?
结语:刚话出真会换位思考理解
结语:积极语言仅遇困难助时温 暖更重说积极语言程中获更深厚友情
家心理学家研究表明:积极语言身体产生影响:
结语:积极语言促进身体更加健康心情更加愉快
积极语言
四情景现
面谁会积极语言现请右边学
起立现明
情景:疫情期间家长工作忙贪玩耽误网课
学开学发现学进度知识听懂然力学
会知识太
师采访明:明现心情样?(懊恼责担忧找
学)
师:面请左边学起立面明样心情想明说
什呢?
师采访安慰者:刚明说什?
师采访明:听面学话果觉温暖请贴 笑脸吧
结语:积极语言够带方愉悦心情更
朋友相处…暂时落心中然充满着信心
师:积极语言积极语言太阳样温暖
时温暖现请起桌张卡片卡片话
想想应该样语调说方听感温暖
现请手卡片贴黑板量汇集成 量起加油
师:积极语言家记住果更 温暖语言继续贴温暖语录里积极语言 积极语言会帮助渡难关送作礼物
五阳光三问
师:听积极语言说积极语言坚持天说 容易啊然难坚持会收获断坚持 已坚持年做呢?面三句话(①天 微笑着说话?②学遇困难时候送温暖 话语做?③责怪时耐心解释 做?)学读读读完三句话什感觉?
师:天教室先读读三句话做先点亮颗太阳 希天感受温暖温暖做没呢?等放学 时果做点亮颗太阳定会变成太 阳试试方法天充满量会变特温暖周 换外三句话放桌垫面
天说积极语言?分享?现 卡片点亮颗太阳啦
总结:次活动感受积极语言魅力现感觉 样?节课收获?
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