位领导位老师家
荣幸参加次城关中片区举行实施学案导学造高效课堂教研活动作专题交流发言心里惭愧前导学案概念相关理知(仅限年3月1号听赵玉萍老师次高效课堂培训专题报告会)更谈实施学案导学实践次座位学家进行导学案作意义专题交流赶鸭子架完成领导交务罢现搜集相关导学案作意义资料进行纳整理
实施导学案作
新课改求教师学生学促进者帮助学生制定合适学目标寻找达目标佳途径指导学生形成良学惯掌握学策略发展学生基认识力提高学生学力水创设丰富教学情景信学生学力激发学生学动机培养学兴趣充分调动学生学积极性营造轻松宽容课堂氛围学生提供种便利学生服务建立接纳支持宽容学氛围学生心理支持作学参者学生分享感情想法学生道寻找真理够承认失误学生评价分等级筛子激发前进泵知识作绝客观真理强加学生学生学知识程真正作动建构程导学案体现教学理念呈现教学模式新课改求正相吻合脉相承
家知道导学案通常说教师教案相应学生学方案教师广泛调研学生学状况研究学生建构学诸种素性前提集思广益精心编写指导学生学教学辅助材料导学案现学案学案导学讲学稿等混特点先学教少教学学案载体导学方式学生性探究性合作性学载体教师指导辅导导师生合作完成教学目标种教学方式种方式教学程教变导学变学仅利培养学
生学力学惯利实现学生发展价值充分体现教师导作学生体位导作体作谐统实现教学高效化教师学生学指导者变学生学策划者组织者促进者引导者根改变学生学方式导学案学生学程中六点作①学生学路线图学生高效学提供效途径②课堂知识结构体系呈现表③学生课堂展示备份材料 ④学生课堂学堂记录⑤反思结文材料⑥复巩固学材料句话导学案学生明确学目标提出学求划定学范围指导学方法启发学生思考
二实施导学案意义
通学案导学策略够解决学生中心体参学体位问题变动学动学实现两前置学前置问题前置学生够学案引导通课前学课堂提高课链接等环节调控降低学难度教师助学案导学策略够教材机整合精心设计合理调控课堂教学中教学极提高课堂教学效率学生通合作探究交流展示反馈等学活动学生真正成学
总导学案全面贯彻素质教育精神造高效课堂效载体导学案指导学生学动参合作探究学方案学生学路线图方盘指南针
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