时间: 课时:两课时
学目标
1阅读关杨振宁邓稼先资料学积累文中字词解传记特点
2通速度握概括六部分意体会作者写作取舍材料谋篇布局巧妙构思手法品味文语言特点
3学邓稼先切献科学献祖国鞠躬瘁死已奉献精神
二知识链接:
1吊古战场文译文助读
译文: 广呀广呀空旷沙漠边际辽阔荒漠见烟河水象飘带样弯曲流动群山犬牙样交错起幽暗啊悲惨凄凉明风悲号天日昏黄飞返折断百草枯死寒冷霜冻早晨种飞身处栖天乱窜许怪兽争斗激烈失群狂奔亭长告诉说:犹古战场啊常常失败方全军埋没里时常听鬼哭声音逢天阴时候会听更加清楚
助读:语段写出古罗布泊荒烟凄凉萧索环境虚笔写出邓稼先恶劣工作环境
2五四时期歌曲:五四运动时期讴歌民族危亡关头挺身出中华民族崛起英勇奋战中华英雄女
3阅读导学方案63页关杨振宁邓稼先资料
4解物传记特点(阅读导学方案63页面问题导引部分)写面
三学法指导
1文词语极丰富特成语量语言增色少学文语言积累开始查词典
2文篇幅较长家阅读起整体容易握注意正确握文章思路
3文般物传记作者中华千年文化作背景百年民族情结50年朋友深情基调理解课文丰富涵体会作者深沉感情
四学程
()学
1.读准面加点字读音
邓稼先___元勋____宰割___奠基___死懈___鞠躬瘁___选聘___谣言___垠___殷红____彷徨____鲜知___锋芒毕露___挚友___颤抖___
2.根拼音写汉字
jié__然 chóu___划 yǜn___育妇 rú__皆知
马革guǒ___尸 céng___出穷 家yǜ___户晓
3.根面词义说出成语?
(1)喻锐气完全显露出爱逞强显表现( )
(2)兢兢业业辞辛劳直死止形容辛勤贡献切( )
(3)家户知道( )
(4)马皮尸体包裹起指军战死战场( )
(5)值歌颂赞美感动流泪形容事迹英勇悲壮非常感( )
(6)起某种称号荣誉没愧色:承承受愧:惭愧( )
(7)断然样形容毫处截然:分明显然( )
(8)接连断出现层:重迭重复穷:穷( )
4根掌握文学知识填空
邓稼先作者______美籍华裔____学家获1957年诺贝尔____学奖邓稼先长达半世纪深厚友情
邓稼先____________功勋奖章获者
5 整体握文章结构:全文横式结构板块拼接方法巧立六题式标题:_________________________________________________________________________________邓稼先生事迹杰出贡献放广阔社会文化背景中角度侧面展示物性格优秀品质物形象显悲壮豪迈伟崇高
6 句话分说说板块什角度展现邓稼先样形象
例:第板块____________________________邓稼先
第二板块____________________________邓稼先
第三板块____________________________邓稼先
第四板块____________________________邓稼先
第五板块____________________________邓稼先
第六板块____________________________邓稼先
二合作探究
1篇文章六部分请简练语言加概括
2六部分间否调换序?果找出间联系
3写邓稼先前什先概述国百年历史
4什邓稼先奥海默着写
5听说中国原子弹力更生搞出作者什热泪满眶?
6说说作者引吊古战场文目什?引作者时父亲口中学中国男歌作?
7邓稼先中国千年传统文化孕育出高奉献精神子邓稼先中国产理想员根第三模块中容阐释两句话
8果稼先次选择生话会走已走道路性格品质理解句话?
9篇文章语言特色句式变时句式十分整齐时长句短句交错句式运完全服表现感情需举出例子加说明
(三)拓展提升
1总结提升应该继承发扬邓稼先精神品质?
2积累爱国私奉献题诗句
(四)堂检测
加拼音
选聘( ) 垠( ) 燕然( ) 签字( ) 罗布泊( ) 嫣红( ) 铤走险( ) 黯( )曛( ) 彷徨( )( )鲜知( )妇孺皆知( ) 鞠躬瘁( )歌泣( )
2指出列句子运修辞手法
①粗估参数时候物理超常昼夜断筹划时数学见决定方案时勇进胆识稳健判断( )
②邓稼先果美国成功领导美国原子弹工程奥海默果中国成功领导中国原子弹工程( )
③事追想什会样感情震荡民族豪?稼先感骄傲?——始终想清楚( )
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