法中简便计算(新课标)
教学容:
p44例4(两数相法中简便计算)
教学目标:
1学理解握数两位数改成连续两位数简便算法
2培育学分析推断推理力量增加简便算法择优意识
教学重点:
简便算法算理
教学难点:
两位数改成两合适位数相方法
教学程:
复预备
口算
12×30 18×20
24×40 15×40
15( )×( )
24( )×( )
30( )×( )
36( )×( )
二新授
出示例4题图
什?
引导学观题图
表示12
观题图独立解决题目中问题
找性解题方法进行板演
板演:
(1)25×12300(元)
(2)25×12
25×(3×4)
(25×4)×3
100×3
300(元)
(3)12×25
12×(100÷4)
12×100÷4
1200÷4
300(元)
第1种直接计算
第2种中两位数数改成两位数相形式
引导学观三算式解决方法
喜爱种方法?解题程中应喜爱方法解决问题?
第三种中数改成两数相形式然变成混合运算意交换位置进行简便计算
题图提出什问题
老师选择性板书
组合作分工完成黑板题目
组沟通
全班沟通
老师留意学简算程中否正确采纳简便计算方法
三结
学谈收获结重点应留意问题
老师完善板书
四巩固练
p4745
板书设计:
法中简便计算
12×25300(元) 12×25 12×25
(3×4)×25 12×(100÷4)
3×(4×25) 12×100÷4
3×100 1200÷4
300(元) 300(元)
课结:
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