2020——2022学年度高第学期
第次形成性检测语文试卷
试卷分第I卷(选择题)第II卷两部分120分考试时120分钟
注意:考生务必卷二卷答案涂写答题纸答试卷效
祝位考生考试利
第I卷
注意事项:
1卷10题题3分30分题出四选项中项符合题目求
(9分)
阅读面文字完成1~2题
球生命演化中灭绝物种里恐龙重40亿年间发生数偶然事件造天球质历史远古生物样性相类
球承载着生命类文明时度开发水质污染植破坏影响球已数量庞口日日夜夜分分秒秒球索取然资源承担着巨生态压力然球资源毕竟限现开采速度强度球会会弹粮绝天?前急迫事情维护保护物种间样性衡整然界保持蓬勃生机
1次填入文中横线成语全恰项
A难置信干世界沧海粟疲惫堪
B确信疑芸芸众生九牛毛堪重负
C确信疑干世界九牛毛疲惫堪
D难置信芸芸众生沧海粟堪重负
2文中画横线句子语病列修改恰项
A日日夜夜分分秒秒球索取数量庞然资源巨生态压力难承受
B数量庞口分分秒秒日日夜夜球索取然资源球承担着巨生态压力
C数量庞口日日夜夜分分秒秒球索取然资源球承担着巨生态压力
D分分秒秒日日夜夜球索取数量庞然资源承受着巨生态压力
3列信息应正确项()
A 沁园春 长短句 古典诗词
B 立球边放号 女神 创造社
C 琵琶行 中唐诗 抒情诗
D 百合花 代文学 事件入手反映时代质
二(9分)
阅读面文字完成4—6题
材料:
眼中国诗歌遭遇严重生存困境疑社会众整体新诗持淡漠排斥态度概社会环境变化导致必然结果社会环境变化原更原创作体变化诗歌发心真实声音动引起鸣面中国代诗歌景气现实诗歌创作孤芳赏闭门造车诗歌创作需贴生活贴时代贴读者
长期诗歌现实关联越越弱化诗创作社会变化现实生活渐行渐远重提倡导诗歌回现实诗歌设定规矩限制诗生活真空真正优秀诗应该责道义肩写作应该时代紧密相连现实生活提供穷宝藏认识现实认识仅常司空见惯中洞悉变化更需心勘探社会形态观念精神世界演进现实空泛虚假概念简单油盐酱醋生命精神外延展重基诚然文学概念讲直接进入现实太握需沉淀发酵诗歌言需时敏感介入现实诗体精神承担基础研究样够社会时代进行沟通融入现实中找种沟通融入现实介入真正介入真正现实书写诗现实面前束手策丧失进入力
(摘编梁诗歌回现实)
材料二:
新世纪诗歌什需现实关怀时代精神?首先现实关怀时代精神诗责担历史命更诗精神支柱信仰源语言作具民族特质书写符号身记录时代书写现实重载体切时代观身情感纽带民族历史进程时代特征密切相关更澄澈优美特性承担着发现记录引领命古说天立心生民立命文章合时著歌诗合事作应该代诗歌应努力方次现实关怀时代精神优秀作品应义特征更部作品实践场域素材源泉诗歌伟处体现复杂深邃生命体验深刻永恒现实关怀体察时代观现实发现传播时代精神高尚格生活美保证身份书写效性需紧扣时代脉搏紧扣代现实保证成立保证意义
意识培养样现实关怀时代精神?首先关新世纪诗歌写作姿态文立场认写诗修炼诗应培养关心时代关切民精神品质责担诗抒写时代体察时代代时空中拓展语言空间充盈性作品会具更加深切现实影响力生命深感应该动深入现实深入民真正脚步丈量坐书房勾勒想象次关新世纪诗歌时代关系现实验处理认诗保持某种意警醒凝视段话前半句张枣:作诗理想状态混迹群中心意警醒半句朵渔:诗时代分契合分脱节保持种凝视’关系告诉处理时代关系时深入时代现代部摸索体察部细微处时跳出外距离审视时代样包含着接纳抗切疏离审视保持审慎清醒认知完成诗歌写作必美学思想高度写出切入时代诗篇
(摘编童作焉新世纪诗歌写作现实关怀时代精神)
材料三:
新诗精神重建口号呼唤诗坛已缺失精神涵诗歌精神涵新面貌困顿诗坛重提现实义精神目新诗重建找条道路新诗重建变现实
里说现实义精神现实义者种创作方法起源亚里士德模仿说认文学忠实反映现实强调冷静客观模仿现实世界生活面貌反映生活前者更强调种姿态——批判介入关怀现实责承担二者层面者指种创作方法前者指创作精神态度现实义创作方法属叙事文学现实义精神属切文学艺术种表现方式文学离开现实义精神现实义精神种独立理性批判精神媚雅媚俗现实义精神定必须采现实义表现方式暗示反讽象征等种表现手法现实义精神超越切创作方式具体写作方式现实义浪漫义象征义现代义等等种表现方式作品必须现实义精神精髓诗歌莫例外目前诗坛困境现实义精神缺失着关系中国新诗二次复兴走出目前低谷必须进行精神重建笔者认现实义精神精神重建方现实义精神歌功颂德做社会关怀性诗歌独立性相结合文革时期诗歌写作称意识形态写作诗歌成时代传声筒写作失独立性丧失现实义精神
(摘编令狐兆鹏中国新诗重建方:现实义精神)
4.列材料相关容理解分析正确项(3分)( )
A.诗歌需时介入现实作文学概念种诗歌进入现实需沉淀诗歌现实关联越越弱化
B.语言承担命发现记录引领诗运语言进行创作创作容必须关前时代生活
C.材料二什角度进步阐明材料观点指出诗增强深入现实关心时代民动性
D.针材料二观点材料三意见提出现实义精神概念材料二中现实关怀概念质
5.根面材料列说法正确项(3分)( )
A.优秀诗清楚现实表面变化演进时介入没真正介入没真正现实书写
B.紧扣时代脉搏代现实复杂深邃生命体验深刻永恒现实关怀表现出成伟诗歌
C.现实义精神现实义更强调积极介入姿态代诗歌创作需现实义精神现实义创作方法
D.倡导诗歌回现实引导诗走代诗歌精神重建否定诗体诗歌创作独立性
6.列说法中作支撑材料二观点项(3分)( )
A.写什’写’写作立场态度问题写作技术问题考虑写’更考虑写什’
B.诗歌创作体接受体通诗歌心灵安静够抵抗现实生活中压力增强社会认诗歌具社会稳定功
C.坚守古典诗歌传统坚守五四新文化运动传统坚守革命文学传统面传统坚守姿态中国诗坛没缺席
D.现实生活中汲取鲜活生命语言拒绝粗鄙低俗诱惑拒绝官腔套话侵蚀更呈现诗文化修养成色
三(8分)
阅读面文言文完成7—10题
君子曰:学已
青取蓝青蓝冰水寒水木直中绳輮轮曲中规槁暴复挺者輮然木受绳直金砺利君子博学日参省知明行矣
吾尝终日思矣须臾学吾尝跂矣登高博见登高招臂非加长见者远风呼声非加疾闻者彰假舆马者非利足致千里假舟楫者非水绝江河君子生非异善假物
积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德神明圣心备焉积跬步千里积流成江海骐骥跃十步驽马十驾功舍锲舍朽木折锲舍金石镂蚓爪牙利筋骨强食埃土饮黄泉心蟹六跪二螯非蛇鳝穴寄托者心躁
7.列句中加点词解释错误项
A.学已已:停止B.假舆马者假:助
C.君子生非异生:出生D.槁暴槁暴:风吹日晒干枯
8列句子中字法例句相项
例句:冰水寒水
A吾尝终日思矣B登高招
C臂非加长见者远D蟹六跪二螯
9文中划线句子断句正确项()
A锲舍朽木折锲舍金石镂
B.锲舍朽木折锲舍金石镂
C.锲舍朽木折锲舍金石镂
D.锲舍朽木折锲舍金石镂
10列文章理解分析正确项
A作者青出蓝冰寒水两种生活现象说明学提高实现超越
B第二段輮木轮推导出通学参省达理想境界结
C第三段跂登高博见种生活体验阐明善假物重性
D荀子发展儒家劝学传统认礼义道德系统知识天学获学重性提新高度
第II卷
四(31分)
11.面文言句子翻译成现代汉语(5分)
(1)蚓爪牙利筋骨强食埃土饮黄泉心(2分)
(2)假舟楫者非水绝江河(3分)
12根文段概括荀子认学方法什?(3分)
13登高诗赏析恰项( )(3分)
A.诗开篇十分凝练语言描写富特征风天猿啸渚沙鸟飞等六种景物形态声音色彩表现
B颔联写景手法首联果说首联幅工笔画话颔联幅写意画诗抓住典型景物——萧萧落木滚滚流水加渲染读者留广阔想象空间
C.颈联万里百年颔联边相互呼应作联诗登高远边落木江水联想漂泊万里暮年病抒发怨天尤牢骚孤独者慨叹
D.杜甫忧国忧民现实义诗生悲悯艰难苦恨繁霜鬓观现实结果里国家艰难苦难意蕴丰厚
14诗前两联描绘样图景?渲染出样氛围?(3分)
15诗抒发诗样感情?(3分)
16补写出列名篇名句中空缺部分(空1分14分)
(1)设问结尾巧妙回答谁沉浮诗句______________________________?(沁园春长沙)
(2)化诗中诗句点明愁原渴求句子
________________________________________(短歌行)
(3)表现作者鄙弃权臣贵戚傲骨性格句子:________________________________?(梦游天姥吟留)
(4)落叶江水抒发时光易逝壮志难酬感伤情两句_______________________(登高)
(5)三句展现周瑜指挥定轻松胜敌风采(念奴娇赤壁怀古)
五(18分)
阅读面文章完成1720题
百合花
茹志鹃
九四六年中秋
天海岸部队决定晚总攻文工团创作室志攻团团长分派战斗连帮助工作
概女志吧团长抓半天脑勺通讯员送前包扎
包扎包扎吧反正进保险箱行背背包通讯员走
早阵雨现放晴路滑两边里秋庄稼雨水洗青翠水绿珠烁晶莹空气里带股清鲜湿润香味敌冷炮间歇盲目轰响着真赶集呢
通讯员撒开步直走前面开始撩丈远脚烂路滑努力赶想喊等等怕笑胆害怕真怕摸包扎开始通讯员生起气
嗳说怪背长眼睛似倒动路边站脸着前面没眼等紧走慢赶快走时蹬蹬蹬前走摔丈远实没力气赶索性面慢慢晃次没撩太远走总保持着丈远距离走快前面踏步前走慢前面摇摇摆摆奇怪没见回头次禁通讯员发生兴趣
刚团部没注意现背高挑挑子块头副厚实实肩膀挺棒伙穿身洗淡黄军装绑腿直膝盖肩步枪筒里稀疏插根树枝说伪装倒算作装饰点缀
没赶双脚胀痛火烧似提出休息会便做田界石头坐远远块石头坐枪横搁腿背着没似验晓定女志缘女志连队困难着恼带着种反抗情绪走面着坐时见张十分年轻稚气圆脸顶十八岁见挨坐立张惶起身边埋颗定时炸弹局促安掉脸掉行想站起意思拚命忍住笑便问里没回答脸涨关公讷讷半晌说清天目山原乡呢
家时干什?
帮拖毛竹
宽宽两肩立眼前出现片绿雾似竹海中间条窄
窄石级山道盘旋肩膀宽宽伙肩垫块老蓝布扛枝青竹竹梢长长拖面刮石级哗哗作响……熟悉乡生活啊立刻位乡越加亲热起
问:?
十九
参加革命年?
年
参加革命?问里觉谈话倒审讯禁住问
军北撤时
家里什呢?
娘爹弟弟妹妹姑姑住家里
没娶媳妇吧?
……飞红脸更加忸怩起两手停数摸着腰皮带扣眼半晌低头憨憨笑摇摇头想问没象样子嘴里话咽
两闷坐会开始抬头天掉扫眼意思催动身
站起走时候见摘帽子偷偷毛巾拭汗家走路没出滴汗说话害出头汗怪
包扎已午两点钟里离前三里路包扎设学里六房子组成品字形中间块空长许野草显然学已时开课时屋里已卫生员弄着纱布棉花满砖头垫起门板算作病床
刚久乡干部眼睛熬通红片硬拍纸插额前破毡帽
低低遮眼睛前面挡光
肩背枪肩挂杆秤左手挎篮鸡蛋右手提口锅呼哧呼哧走边放东西边抱歉诉苦边喘息喝着水时怀里掏出包饭团嚼着见迅速做着切说什没听清说什子事问清卫生员原部队子没发伤员流血非常怕冷老百姓怕二十条棉絮时正愁工作插手便告奋勇讨件差事怕便请位乡请帮动员家走踌躇便起
先附村子进村东西分头动员会已写三张条出两条棉絮条子手里抱满满心里十分高兴正准备送回时见通讯员面走两手空空
没?觉里老百姓觉悟高开通会没呢?点惊奇问
女志吧……老百姓死封建……
家?带估计定说话说崩子事罪老百姓影响带执拗低着头钉似肯挪步走低声群众影响话说听果然松松爽爽带走
走进老乡院子里见堂屋里静静里面间房门垂着块蓝布红额门帘门框两边贴着鲜红联站外面里姐嫂喊喊声见应响动会门帘挑露出年轻媳妇媳妇长高高鼻梁弯弯眉额前溜蓬松松留海穿粗布倒新头已硬挠挠挽髻便嫂长嫂短道歉说刚志说话见怪等等听着脸扭里面咬着嘴唇笑说完作声低头咬着嘴唇忍肚子笑料没笑完倒尴尬面话说呢通讯员站边眼睛眨眨着连长做示范动作似硬头皮讪讪开口子接着说遍产部队仗老百姓道理次笑边听着边断房里瞅着说完通讯员掂量刚话斤两半晌转身进抱子
通讯员机会颇服气说道:刚说句话怪吧……
赶忙白眼说媳妇抱子已房门口
子出方明白刚什肯道理原条里外全新新花子面假洋缎枣红底面撒满白色百合花
手里已捧满子努嘴通讯员没想竟扬起脸装作没见开口绷脸垂着眼皮接子慌慌张张转身走想步没走出听见嘶声衣服挂住门钩肩膀处挂片布口子撕媳妇面笑着面赶忙找针线缝通讯员高低肯挟子走
刚走出门远告诉刚位年轻媳妇刚门三天新娘子条子唯嫁妆听心里便意通讯员皱起眉默默着手里子想听样话定会感吧果然边走边嘟哝起
解情况家结婚子合适呀……忍住想开玩笑便作严肃说:呀许条子做姑娘时知起早熬夜干少零活积起做子钱许条花睡着觉呢骂死封建……
听里突然站住脚呆会说:……送回吧
已送回倒心副认真难样子笑觉爱知已心底爱傻呼呼乡
听说似理考虑便决心似说:算洗洗决定抱着子统统抓左条右条披挂肩踏步走
回包扎回团部精神顿时活泼起敬礼跑走步想起什挂包里掏阵摸出两馒头扬扬手放路边石头说:开饭啦说完脚点走走起两干硬馒头见背枪筒里知什时候枝野菊花树枝起耳边抖抖颤动着
已走远见肩撕挂布片风里飘飘真悔没缝走现少裸露晚肩膀
包扎工作员少乡干部动员妇女帮水烧锅作零碎活位新媳妇样笑眯眯抿着嘴偶然眼角眼时时东张西找什底问说:位志弟里?告诉志弟里现前意思笑说:刚子受气说完抿嘴笑着动手十条子棉絮整整齐齐分铺门板桌子(两张课桌拼起张床)见条白百合花新铺外面屋檐块门板
天黑天边涌起轮满月总攻没发起敌例忌怕夜晚烧起堆堆野火盲目轰炸明弹接升起月亮面点数盏汽油灯面切赤裸裸暴露出样白夜里攻击困难付出代价啊
连轮皎洁月亮憎恶起
乡干部慰劳家做干菜月饼原天中秋节
啊中秋节乡现定家家门前放张竹茶面供副香烛碟瓜果月饼孩子急切盼炷香快焚早分摊月亮娘娘享东西茶旁边跳着唱着:月亮堂堂敲锣买糖……唱着:月亮嬷嬷……想里想起乡拖毛竹伙许年前唱歌吧
意气通讯员子面前送说:抱吧
……咬口美味家做月饼想起乡概现正趴工事里许团指挥者弯弯曲曲交通沟里走着哩……
会炮响天空划颗红色信号弹攻击开始久断断续续伤员包扎空气立紧张起
着子登记姓名单位轻伤问问重伤拉开符号翻衣襟拉开重彩号符号时通讯员三字突然寒战心跳起定神符号写着×营字样啊乡团部通讯员莫名妙想问问谁战会会漏掉伤员通讯员战斗时送信干什——知道什问没意思问题
战斗开始十分钟里切利伤员次次带消息突破第道鹿砦第二道铁丝网占领敌前工事进街里消息忽然停顿伤员简单回答说:街巷战
满身泥泞极度疲乏神色甚似刚泥里掘出担架家明白
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