部编版小学语文一年级下册3小青蛙—“青”的形声字(教案)


    3 青蛙
    ——青形声字
    教学目标:
    1正确认读青字族5生字
    2.正确辨析青字族5生字正确初步学会基字族识字法
    3.正确通朗读课文具体实践活动中尝试运达学字会类字
    教学重点:正确初步学会基字族识字法
    教学难点:具体实践活动中尝试运达学字会类字课前准备:课件课文录音
    谜语导入激发兴趣 
    1学先猜谜语 
    课件出示:绿衣英雄田里捉害虫冬天休息夏天勤劳动 什?(青蛙)
    2真会猜谜语 青蛙英雄愿意做朋友?天起学青蛙 
    二学青字族形声字
    1 请家着课文录音朗读课文
    2 青字家族宝宝做客藏课文中请圈出文中青长生字  
    3 请学观察青请清晴睛字什发现?
    4 青母体形声字加偏旁意思字
    5 青加三点水水关清
    青加日字旁天气关晴
    青加目字旁眼睛关睛
    青加言字旁说话关请
    青加竖心旁说话关请ZxxkCom]
    6结:汉字构字规律字宝宝部分表示字意思形旁部分表示字读音声旁样字宝宝形声字利规律认识字青蛙家带口溜帮认识形声字呢
    出示:水方说清日天气晴言邀请心情意浓目眼睛虫蜻蜓
    三课堂巩固
    1已理解青字族汉字现请家试着填填面词语
    请晴情睛清
    水 问 天 眼 心
    2请家字填括号里句子通完整
    请晴情睛清
    天天气( )朗河边河里水真( )啊站岸边突然草丛里跳出长着双眼( )( )蛙正想捉住位姐姐说:( )捉青蛙青蛙益虫做事( )
    3结:学已认识青字族字汉字里许许类似字族青蛙请家字族加油站里包字族起读读认识吧
       手轻轻抱足快快跑
    水茶泡火放鞭炮
    四 课堂总结
    学通节课学仅爱青蛙交朋友认识青字族巩固形声字知识发现汉字趣处收获真啊探索学更知识

    课反思:次微课教学采猜谜语导入学生学会青基字5形声字掌握形声字特点学会识记形声字学生然进入学情境学生充满情趣领悟形声字构字规律通词语句子补白练学生具体实践活动中尝试运达学字会类字教学目标
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    静***雅

    贡献于2022-09-22

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