作：植物朋友
教材分析
单元作话题植物朋友求学生选择种植物进行观察助记录卡观察感受写写完学会分享作学读读评评然进行修改完善写种植物学互相交流交流中启发提高
教学目标
1观察种植物做简单记录卡
2助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
3感受植物朋友美激发学生作兴趣
教学重难点
助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
教学策略
提前布置务学生选择身边种植物留心观察记录卡记录观察结合荷花学进行布置教学单元开始结合次作求布置作时指导学生助记录卡完成作作组织学生交流分享作乐趣
教学准备
1媒体课件
2选择种植物朋友细致观察独立完成观察记录卡
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1观察种植物做简单记录卡
2助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
教学程
板块 谈话导入揭题解题
1开门见山直接开课板书作题目(板书植物朋友)
2学生交流喜欢植物
3师总结：植物然里缺少部分身边植物呢屏幕瞧瞧植物课件出示植物图片（板书：花草树木）
设计意图谈话导入展示图片明确植物含义激发学生植物奇心学生兴趣浓厚投入作中
板块二 学记录卡领会写法
1说说植物朋友植物朋友信息记录记录卡
2解记录卡
(1)课件出示份植物记录卡学生谈谈发现什
(2)学生交流教师引导总结
①记录卡植物样子颜色气味等方面进行分类记录
②图文茂形式
③记录容详略关键词者简短句子进行记录
④查找植物关资料补充记录栏里
(3)教材桃花记录卡例引导学生做记录卡（课件出示记录卡）
课件出示：
l 名称：桃花
l 样子：花骨朵胀鼓鼓已绽放花朵花瓣挨着花瓣围成圆形
l 颜色：粉红
l 气味：淡淡清香
l ：春天开放结出果实桃子开花结果观赏桃花颜色鲜红纯白
①学生交流记录桃花方面重点讲方面
②结简单记录植物名称颜色气味三方面样子部分记录细致讲花骨朵已绽放桃花花瓣特征
（4）根桃花记录卡修改完善记录卡
（5）学生交流展示生生互评
设计意图学生通观察交流明确写植物记录卡培养学生学力引导角度观察植物特点明确记录卡记载需面面俱突出重点学生交流展示预延续意培养学生口语交际力
板块三 示范引路突破难点
1记录卡变作妙招讨
（1）引导学生朋友层面谈
（2）师：样记录卡冷冰冰文字变成朋友间种温暖亲密？
2例文引路
（1）课件出示作例文
课件出示：
春姑娘山桃花开
远远粉红桃花片连着片朵朵红云走桃花开真热闹啊已绽放花朵五花瓣花瓣挨着花瓣朋友红扑扑脸蛋围成圆形爱极花骨朵胀鼓鼓羞涩女孩空气中满桃花清香阵风吹花瓣纷纷扬扬飘落起花瓣雨粉色蝴蝶跳着舞
桃花春天开放结出果实桃子开花结果观赏桃花桃花颜色鲜红纯白植物朋友喜欢
（2）教师朗读作例文讲解作例文桃花特点说清楚
（3）学生交流记录卡材料转化成作需注意什
（4）师结：作时仅写闻想感受写进样写植物会朋友感觉
3尝试写作：学生记录卡写写喜爱植物朋友样子部分（课件出示写作求）
l 写作序
l 突出植物特点详略
l 写出感受
设计意图教师出示作例文示范引领交流中总结写法降低写作难度理清写作思路
第2课时
课时目标
1组织交流分享作乐趣
2感受植物朋友美激发学生作兴趣
板块 讲事导入新课
教学程
1导语：文章改出伟著作反复修改完成
2讲托尔斯泰修改作品事
列夫·托尔斯泰19世纪俄国伟批判现实义作家世界文学史杰出作家作品称清醒现实义代表俄国文学广度托尔斯泰写出优秀作品秘诀什呢？秘诀反复修改
学肯定安娜·卡列尼娜开头幸福家庭相似幸家庭幸句充满生活哲理名言陌生知道仅仅开头托尔斯泰修改12次说克莱塞尔乐章作发表时五页手稿八百页托尔斯泰日记中样写道：写作真艰难工作偷懒整整天改五页需修改
写婀娜传时托尔斯泰前竟修改百次婀娜传报纸发表托尔斯泰亲校校样时文中加标点符号时删改字句段落等张校样改辨识幸夫认真细致惯丈夫写手稿惯符号便彻夜眠誊清
第二天早晨夫准备整洁清样印刷时托尔斯泰清样回房间遍晚间稿子删改原校样改更乱夫誊写次托尔斯泰抱歉说：真起稿子弄糟改明天定发出明天复明天时甚延迟星期月总说处次改字夫次次誊写时稿子已发出觉字妥便电报嘱咐编辑代改正
板块二 回顾求引导修改
1课件出示作求
课件出示：
l 助记录卡写清楚植物样子颜色等
l 作时写出闻想感受写清楚
l 书写认真字迹工整
2例文点评引导修改
（1）师生评优秀作交流鉴
①课件出示篇优秀学生作
②指名读作全班齐读作中优美句子
③交流值鉴方先组交流选出代表班交流
（2）清单桌互改（课件出示清单）
课件出示：
批改清单：
l 写清植物样子颜色等句子画横线
l 写出闻想感受句子画波浪线
l 明白方：__________________________________________
l 建议：______________________________________________
（3）学生根建议修改作
3学生认真书写誊写作文
4发表作欣赏交流
（1）择优发布班级展示栏中
（2）课组织欣赏佳作
（3）鼓励学生满意作品发布班级微信群QQ群
设计意图出示写作求学生写作先展示优秀作引导学生学鉴引导学生品读修改培养学生修改作文力
教学反思
1关做记录卡
提醒学生做记录时时二记录点限样子颜色气味根植物特点灵活安排三求完整句子做记录关键词简短句子四查找植物关资料补充记录记录卡栏里观察植物画拍适记录观察时感受
2关记录卡展示
重视踪反馈指导举行记录卡交流展示活动班级开辟记录卡展示专栏通展示交流提高学生观察记录质量作做充分准备
3关作目标
次作求学生助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受三年级作刚起步教学中教师精准定位教学目标保护学生作兴趣宜拔高求
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教材分析
单元作话题植物朋友求学生选择种植物进行观察助记录卡观察感受写写完学会分享作学读读评评然进行修改完善写种植物学互相交流交流中启发提高
教学目标
1观察种植物做简单记录卡
2助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
3感受植物朋友美激发学生作兴趣
教学重难点
助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
教学策略
提前布置务学生选择身边种植物留心观察记录卡记录观察结合荷花学进行布置教学单元开始结合次作求布置作时指导学生助记录卡完成作作组织学生交流分享作乐趣
教学准备
1媒体课件
2选择种植物朋友细致观察独立完成观察记录卡
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1观察种植物做简单记录卡
2助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
教学程
板块 谈话导入揭题解题
1开门见山直接开课板书作题目(板书植物朋友)
2学生交流喜欢植物
3师总结：植物然里缺少部分身边植物呢屏幕瞧瞧植物课件出示植物图片（板书：花草树木）
设计意图谈话导入展示图片明确植物含义激发学生植物奇心学生兴趣浓厚投入作中
板块二 学记录卡领会写法
1说说植物朋友植物朋友信息记录记录卡
2解记录卡
(1)课件出示份植物记录卡学生谈谈发现什
(2)学生交流教师引导总结
①记录卡植物样子颜色气味等方面进行分类记录
②图文茂形式
③记录容详略关键词者简短句子进行记录
④查找植物关资料补充记录栏里
(3)教材桃花记录卡例引导学生做记录卡（课件出示记录卡）
课件出示：
l 名称：桃花
l 样子：花骨朵胀鼓鼓已绽放花朵花瓣挨着花瓣围成圆形
l 颜色：粉红
l 气味：淡淡清香
l ：春天开放结出果实桃子开花结果观赏桃花颜色鲜红纯白
①学生交流记录桃花方面重点讲方面
②结简单记录植物名称颜色气味三方面样子部分记录细致讲花骨朵已绽放桃花花瓣特征
（4）根桃花记录卡修改完善记录卡
（5）学生交流展示生生互评
设计意图学生通观察交流明确写植物记录卡培养学生学力引导角度观察植物特点明确记录卡记载需面面俱突出重点学生交流展示预延续意培养学生口语交际力
板块三 示范引路突破难点
1记录卡变作妙招讨
（1）引导学生朋友层面谈
（2）师：样记录卡冷冰冰文字变成朋友间种温暖亲密？
2例文引路
（1）课件出示作例文
课件出示：
春姑娘山桃花开
远远粉红桃花片连着片朵朵红云走桃花开真热闹啊已绽放花朵五花瓣花瓣挨着花瓣朋友红扑扑脸蛋围成圆形爱极花骨朵胀鼓鼓羞涩女孩空气中满桃花清香阵风吹花瓣纷纷扬扬飘落起花瓣雨粉色蝴蝶跳着舞
桃花春天开放结出果实桃子开花结果观赏桃花桃花颜色鲜红纯白植物朋友喜欢
（2）教师朗读作例文讲解作例文桃花特点说清楚
（3）学生交流记录卡材料转化成作需注意什
（4）师结：作时仅写闻想感受写进样写植物会朋友感觉
3尝试写作：学生记录卡写写喜爱植物朋友样子部分（课件出示写作求）
l 写作序
l 突出植物特点详略
l 写出感受
设计意图教师出示作例文示范引领交流中总结写法降低写作难度理清写作思路
第2课时
课时目标
1组织交流分享作乐趣
2感受植物朋友美激发学生作兴趣
板块 讲事导入新课
教学程
1导语：文章改出伟著作反复修改完成
2讲托尔斯泰修改作品事
列夫·托尔斯泰19世纪俄国伟批判现实义作家世界文学史杰出作家作品称清醒现实义代表俄国文学广度托尔斯泰写出优秀作品秘诀什呢？秘诀反复修改
学肯定安娜·卡列尼娜开头幸福家庭相似幸家庭幸句充满生活哲理名言陌生知道仅仅开头托尔斯泰修改12次说克莱塞尔乐章作发表时五页手稿八百页托尔斯泰日记中样写道：写作真艰难工作偷懒整整天改五页需修改
写婀娜传时托尔斯泰前竟修改百次婀娜传报纸发表托尔斯泰亲校校样时文中加标点符号时删改字句段落等张校样改辨识幸夫认真细致惯丈夫写手稿惯符号便彻夜眠誊清
第二天早晨夫准备整洁清样印刷时托尔斯泰清样回房间遍晚间稿子删改原校样改更乱夫誊写次托尔斯泰抱歉说：真起稿子弄糟改明天定发出明天复明天时甚延迟星期月总说处次改字夫次次誊写时稿子已发出觉字妥便电报嘱咐编辑代改正
板块二 回顾求引导修改
1课件出示作求
课件出示：
l 助记录卡写清楚植物样子颜色等
l 作时写出闻想感受写清楚
l 书写认真字迹工整
2例文点评引导修改
（1）师生评优秀作交流鉴
①课件出示篇优秀学生作
②指名读作全班齐读作中优美句子
③交流值鉴方先组交流选出代表班交流
（2）清单桌互改（课件出示清单）
课件出示：
批改清单：
l 写清植物样子颜色等句子画横线
l 写出闻想感受句子画波浪线
l 明白方：__________________________________________
l 建议：______________________________________________
（3）学生根建议修改作
3学生认真书写誊写作文
4发表作欣赏交流
（1）择优发布班级展示栏中
（2）课组织欣赏佳作
（3）鼓励学生满意作品发布班级微信群QQ群
设计意图出示写作求学生写作先展示优秀作引导学生学鉴引导学生品读修改培养学生修改作文力
教学反思
1关做记录卡
提醒学生做记录时时二记录点限样子颜色气味根植物特点灵活安排三求完整句子做记录关键词简短句子四查找植物关资料补充记录记录卡栏里观察植物画拍适记录观察时感受
2关记录卡展示
重视踪反馈指导举行记录卡交流展示活动班级开辟记录卡展示专栏通展示交流提高学生观察记录质量作做充分准备
3关作目标
次作求学生助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受三年级作刚起步教学中教师精准定位教学目标保护学生作兴趣宜拔高求
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