作业检测教师教学生学效果中介师生交流工具教师常规教学工作重组成部分全面提高教学质量重保证加强质量理规范学生作业理根双减精神相关课改精神特制定理办法
作业布置
1教师布置作业前必须先作业做遍作业布置应根学生学情学生精心选择作业作业保证基础性时效性杜绝机械重复作业时教师应该根学生学情学力层次学生布置层次作业学生学创设作业空间
2作业形式应该样化根学科学生年龄特点积极探索作业形式作业分课堂作业家庭作业课外实践作业等学生采书面社会实践等形式完成
3学生课堂作业定适量适度般课堂学生留十分钟左右作业时间量保证课堂作业课时间完成
4道德法治科学英语留家庭书面作业语数学科教师协调学生家庭作业时间二年级留书面家庭作业三六年级天书面作业完成时间均超60分钟
5严禁教师书写作业作惩罚学生手段
二作业书写
1二年级学生铅笔书写作业三年级开始学生钢笔圆珠笔等书写作业
2教师应该根作业特点规定相应书写格式作业书写应该强调格式规范书写整洁作业干净卫生学生作业做错应摘录错题进行订正作业应该书写题号题间留定距离
3班级学期举办次优秀作业展示发挥学生间作业传帮带作
三作业批改
1提倡学生作业面批制通面批时发现问题时更改教师学困生作业进行面批改面指出学生作业中优点存问题时引导学生作业进行更正加强教师学生作业情况时指导
2学生作业评价般采等级激励性语言相结合评价形式等级分ABCD四等级批改作业时发现学生闪光点激励性语言鼓励引导学生特作(作文日记等)美术等创作性作业教师应该方面评价鼓励学生发挥作业评价学生指导激励作
3教师应该时批改作业批改时律红笔正确作业采√等形式学生作业中特精彩方采符号者语言进行提示鼓励时教师具创造性独特性作业应该鼓励引导注意保护学生积极性
4学生作业中出现错误般错误方 者?等形式指出般采×指出错误方书写明显书写错误方教师应该学生错误方正确答案书写表示出引起学生注意
5学生作业中错误方教师应该求学生时订正学生改错前标注订正二字然作业基求书写教师时学生订正作业进行批改
6作业应该全批全改时批改作文般周批改完成外作业般天批改
7教师批改程中应该做相关记录特独创性普遍性错误方做记录作讲解辅导
8作业指学生课堂作业教师布置家庭作业制度公布日开始执行相关事宜教务处解释
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