XX实验学校开展“双减”工作实施方案


    XX实验学校开展双减工作
    实施方案
     
    指导思想:
    贯彻落实关双减工作决策部署全面落实市县教育局关关切实加强义务教育阶段学校五项理双减工作通知通知精神全面推进素质教育切实减轻学生重课业负担提高课堂教学效率促进学生全面健康性发展着学生未负责态度进步级关双减求落实处科学握双减精神实质特制定方案
    二双减工作总体目标:
    校方面学校教育教学质量服务水进步提升作业布置更加科学合理学校课服务基满足学生需学生学更回校园校外方面学生参学科类校外培训种乱象基消效减轻学生重作业负担校外培训负担家庭教育支出家长相应精力负担进步提高教育质量提升民群众教育满意度
    三建立双减工作领导组明确职责
    组  长:校长 (领导统筹双减全局工作)
    副组长:部副校长(研究制定双减工作方案计划协助校长统筹双减全局工作)
    教导处(组织实施督查双减工作开展情况定期领导组汇报工作)
    成  员全体教师(严格方案求积极开展项双减工作)
    四工作重点
    1减轻学生重作业负担
    明确作业总量通健全作业理机制完善作业理办法合理调控作业结构坚决防止学生书面作业总量学生书面作业难度超国家课程标准求学校确保学二年级布置家庭书面作业校适安排巩固练学三六年级书面作业均完成时间超60分钟初中书面作业均完成时间超90分钟
    二完善作业理办法提高作业质量加强学科组年级组作业统筹合理调控作业结构系统设计符合学生年龄特点学规律体现素质教育导基础性作业布置分层作业弹性作业性化作业坚决克服机械效作业杜绝重复性惩罚性作业
    三强化教师职责教师指导学生校基完成书面作业初中生校完成部分书面作业教师认真批改作业时做反馈加强面批讲解认真分析学情做答疑辅导求学生批改作业
    四减轻家长负担布置作业批改作业属学校教育范畴严禁家长布置变相布置作业严禁求家长检查批改作业家长增加额外负担
    2严格执行考试理规定违规组织考试考试结果学生调整分班排座位贴标签学二年级没纸笔考试年级学期次期末考试初中年级适安排次期中考试考试结果排名公布 
    3严格执行均衡编班法律规定名义设置重点班严格执行教学计划意增减课时改变难度调整进度利课服务时间讲新课
    4进步提升学校课服务水全面推行5+2课服务模式(学校周5天开展课服务天少开展2时)引导学生愿参加课服务结束时间正常班时间相衔接原早正常班时间特殊需学生学校应提供延时托服务初中学校工作日晚开设班
    课服务时间指导学生认真完成作业学困难学生进行补辅导答疑学余力学生拓展学空间
    5严肃查处教师校外偿补课加强师德师风建设健全教师日常监机制完善教师师德师风考评体系断提高教师职业素养校外偿补课学校采取零容忍态度加查处力度发现起查处起切断课外违规补课等济链条
    6加强家校合作沟通交流促进双减工作效实施密切家校联系积极组织开展家长会家长学校等形式进行家校沟通制订针性家校联动教育方案构建谐家校关系二注重家长沟通引导家长教育思想统教育理念予家长科学实容易操作家庭教育方法指导家长成学校教育效助攻指导家长理性规划孩子未发展方盲目送孩子参加校外培训三引导家长指导学生合理家时间督促孩子时寝确保充足睡眠适度安排家务劳动加强体育锻炼开展亲子阅读等加强孩子网络行监时发现制止矫正孩子网络沉迷行
    五实施措施:
    ()严格执行课程计划
    1严格执行治区课程设置开齐开足课程
    2全面提升课堂教学质量课堂教育教学阵45分钟效率教师严格学科课时量安排教学理增减课程课时
    3课教师严格课表课遵守课堂秩序教学规范意调课占课意剥夺学生课权
    4学校校务公开栏公布课表作息时间表动接受社会家长监督
    5科教学严格课程标准开展教学意加深教学容提高教学求开齐开足开国家规定课程严格课程标准零起点教学做应教教
    (二)加强效教学研究
    1提高教研活动质量
    (1)学科教师认真制定教学计划进度确保日常教学活动正常序
    (2)教研组长负责教研组围绕学期教学重难点积极开展项教研活动
    (3)组织开展教师观摩课研讨课等教学活动促进教师专业发展业务水提高
    2提高课堂教学质量
    (1)减轻作业负担源头抓起备课教学流程起点抓减负首抓备课提高备课实效教师认真研究学情教材全面握教材前联系深入挖掘教材蕴含学科核心素养素实现课堂教学放矢
    (2)优选教学方法提高课堂教学效率位教师课堂中必须精讲精练时间留学生学生进行读精练教师语言简练课堂教学关话说保证课堂教学高容量性
    (3)优化学方式提高学生学效率根学生实际情况引导学生掌握适合学方式
    3落实辅优补差工作促学生全面发展减轻学生负担等降低教学求重视尖子生培养组织参加种活动性充分发展特重视部分学困生辅导时帮助克服学中困难迎头赶
    4教师研读课标准确握学科性质积极开发利课程资源创造性教材作业设计作课题研究年级学科组建立学科组长作业审批制度加强学科组作业设计质量系统设计符合年龄特点学规律体现素质教育导基础性作业积极尝试分层作业弹性作业性化作业等种开放式作业形式材施教杜绝机械重复效性惩罚性作业等
    5加强家校联系培养学生良作业惯取家长双减理解配合避免家庭角度增加学生重课业负担动征求家长意见交流教育学生觉学效方法
    (三)提高师德修养加强教师队伍建设
    关爱学生学生尊重理解宽容粗暴态度学生讽刺挖苦学生歧视差生倡导教学民建立等师生关系尊重学生格学生应坚持正面教育肯定成绩进步体罚变相体罚学生关注学生心理健康通谈心沟通减轻学生心理负担
    (四)保障学生睡眠时间
    1严格落实五项理求教师学生家长懂充足睡眠孩子成长重性保障学生睡眠质量
    2教师占学生休息活动时间集中课
    XX实验学校
    2021年9月1日

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