教学目标
1说出生态系统概念
2概述生态系统组成成分间作关系
3知道生物圈生态系统
4认生物环境统整体
二教学重难点
重点:生态系统概念生态系统中组成成分作
难点: 生态系统中种组成成分作
三教学程:
()预学:(提纲认真学课容独立完成列预题疑问方红笔书右侧标记出)
(A)生态系统概念:(见课件)
1什生态系统?
2球生态系统
(B)生态系统成分:[源ZxxkCom]
3 生态系统 两部分组成前者包括 等生物提供量营养生存空间者包括生态系统中 根获营养量方式分
(二)课堂讲解
A生态系统概念
师:通学知道生物环境统整体样定域生物环境形成统整体做生态系统
家举生态系统例子?
生:片树林块草池塘块农田条河流等作生态系统
师:群鱼瓶矿泉水生态系统呢?
生:
师:样称生态系统呢?
学生通讨回答知道生态系统必须生物环境形成统整体
师:球生态系统什呢?
生:生物圈
B生态系统成分
生态系统成分构成呢?
学生活动识生态系统成分
活动提示:组单位图片进行观察较讨完成表格
(学生组合作交流纳总结教师巡视指导)
认生态系统成分没图片中显示出?
生:生物成分中分解者等没显示出
师:请学尝试纳生态系统组成
生:植物动物微生物
师:属类?
生:生物
师:生物生态系统中分具样作呢?扮演样角色呢?
生:次回答生物作扮演角色
成果展示: 生态系统 生物部分:生产者消费者分解者
非生物部分:阳光空气水土壤等
师:生态系统中认种成分基关键?
生甲:消费者
生乙:生产者
生丙:分解者
师:抒见说说理吧
然屏幕展示生态系统中生产者消费者分解者关系图解总结生产者生态系统中基关键组成成分
师:猜想(1)果然界中种绿色植物全部消失认会出现什现象?
(2)果然界中种微生物突然旦存认会出现什现象?
师:图出生产者消费者终分解者分解分解物质生产者利说明生产者消费者分解者间什样关系?
生:相互联系相互存关系
师:说:简单生态系统必须具备生物 生产者 分解者
(三)课堂练
1 生态系统( )
A生物部分非生物部分组成 B植物动物细菌真菌组成[源_科_
]C生产者消费者分解者组成 D阳光空气水组成
2实验室里水族箱生活着水生植物动物生物样水族箱做( )[源学#科#网Z#X#X#K]
A食物链 B生物圈 C生态系统 D食物网
3般说维持生态系统存列种成分必?( )[源xxkCom]
A生产者 B消费者 C分解者 D非生物物质量[源Z+kCom]
4列特定域中够成生态系统( )
A条溪 B学校 C片草坪里草 D片森林[源学&&网]
5定域生物 形成统整体做 球生态系统 包括球
6生产者指 生态系统中 生物组成成分消费者包括 分解者指 等营腐生生活生物
(四)课堂结:生态系统概念组成成分
(五)作业布置:练册3638页
四板书设计:
第节 生态系统组成
生态系统概念:定域生物环境形成统整体
生态系统组成 生物素:植物(生产者)动物(消费者)微生物(分
解者)
非生物素:阳光温度水分空气土壤等
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