16.4变阻器教案人教版物理九年级全册

初中物理九年级全册第16章第4节
变阻器教学设计

教材分析
变阻器教2011新课标版九年级物理全册第16章第4节教学容初中物理电学实验器材重组成部分第16章重点难点节容变阻器变阻器应两部分组成变阻器初中物理电学实验器材重组成部分变阻器学直接影响面影响电流素伏安法测电阻伏安法测量电功率学节安排电流电压电阻学符合学简繁规律时保持知识结构性系统性学欧姆定律基础

二学情分析
学生前节已学电阻电阻概念已初步解学生已理解电阻导体材料长度横截面积关节课学奠定理基础滑动变阻器结构接线较复杂学生难掌握
九年级学生强烈奇心求知欲节容学生生活息息相关学生较感兴趣容通年物理学学生已具备初步实验设计力实验操作力实验分析力掌握定信息技术教学中完全学生根生活验通学组合作学探究方式学生体验分析纳讨评价等出结激发学生学兴趣时培养学生动手力观察力合作交流力

三教学目标
1教学目标
（1）说出滑动变阻器构造画出电路图中符号理解变阻器工作原理
（2）会滑动变阻器正确连入电路改变电路中电流电器两端电压
2教学重点难点
（1）教学重点：知道变阻器工作原理
（2）教学难点：求正确连接变阻器

四教法学法分析
（1）教法分析：创设问题情景提出探究问题引导学生探究程实施知识构建提高学生分析概括提升研究结果出结力
基流程：创设情景——猜想——实验探究——分析纳
改变灯泡亮度
探索连接方法
总结规律
知识迁移应

探究结构



（2）学法分析：通学生猜想实验合作交流搜集处理信息获知识开展互动讨评价展示智培养严谨科学精神提高实验探究力

五课前准备
1实验仪器：电源灯泡开关导线电流表滑动变阻器
2媒体：实物投影仪制作媒体课件

六教学程设计
1引入新课
演示1：调节台灯台灯亮度发生变化
演示2：电阻线调节灯泡亮度
2探究滑动变阻器结构：
（1）阅读课第19页结合实物右图滑动变阻器结构
（2）讨完成面填空题：
（a）滑动变阻器 接线柱
（b）滑片电阻丝滑动时电阻丝 接触绝缘层刮开滑片
连通
渡：样滑动变阻器连入电路实现改变电阻呢？
3实验探究滑动变阻器：
（1）学生动手探究：滑动变阻器四接线柱次两接线柱接电路中会少种接法？
（2）完成表格：
接入接线柱
实验观察记录
结

1连接AC
滑片A端移动接入电阻丝长度_____电流表示数变_____灯泡亮度_____
1起变阻作接法：______________________
__________________
2滑片接线端接线柱时接入电路电阻变____滑片远离接线端接线柱时接入电路电阻变____
3起变阻作接法：连接___________接线柱
中连接______两接线柱间电阻变滑动变阻器值
连接 两接线柱间电阻约零



2连接AD
滑片A端移动接入电阻丝长度_____电流表示数变_____灯泡亮度_____

3连接BC
滑片A端移动接入电阻丝长度_____电流表示数变_____灯泡亮度_____

4连接BD
滑片A端移动接入电阻丝长度_____电流表示数变_____灯泡亮度_____

5连接CD
滑片A端移动接入电阻丝长度_____电流表示数_____灯泡亮度_____

6连接AB
滑片A端移动接入电阻丝长度_____电流表示数_____灯泡亮度_____
（3）展示探究结果总结：
（a）接ABCD时改变电阻电流中接CD时变阻器接入电路部分电阻零接AB时变阻器接入电路部分电阻值

（b）实现变阻接法ACADBCBD

4练巩固
5盘点收获

七板书设计
164 变阻器
Ｃ
Ｄ
1原理：改变接入电路中电阻丝长度改变电阻
Ａ
Ｂ
2结构
3符号
结构示意图
4方法a控制电器串联b接接线柱
c闭合开关前滑片移阻值处
d滑片端接线接线柱时滑动变阻器接入电路电阻变
5作：保护电路通调节电阻值改变电路中电流

八教学反思
课时亮点：
灵活处理教材引导学生开展实验探究总结滑动变阻器正确连接方法培养学生学力
二学生发展创设情景学生动参学程通师生互动生生互动建构知识规律达提高教师专业素养学生学力双赢效果
次课堂教学设计实施程中新课程标准初中物理课堂教学目标已仅仅传授必基知识技更重通效教学手段培养学生科学素养促进提高教师观念必须真正转变找准教学程中角色教学设计切实学生发展利切条件创设情景学生动参学程中通师生互动生生互动断建构丰富知识终达教师专业水学生学方法发展双赢效果
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