质量守恒定律教学设计
第1课时
学目标
1通实验探究理解质量守恒定律解常见化学反应中质量关系
2微观角度解释质量守恒定律
3质量守恒定律解释现象
学程
知识点 实验探究质量守恒定律
化学反应前物质总质量什关系？
猜想：反应前物质总质量 反应物质总质量
（）实验探究：
实验：红磷燃烧前质量测定
1实验步骤
（1）准备工作：连接实验装置锥形瓶中放入堆干燥红磷
（2）称量反应前物质总质量
（3）红热玻璃引燃红磷锥形瓶冷称量反应物质总质量
2实验现象：红磷燃烧产生量 气球先 反应天
3文字表达式：
4实验结：反应前物质总质量 反应物质总质量
实验二：铁钉硫酸铜溶液反应前质量测定
1实验现象：铁钉表面附着层 色物质溶液 色变成 色反应天
2文字表达式：
3实验结：反应前物质总质量 反应物质总质量
（二）质量守恒定律容
量实验证明 物质 等反应生成物质 规律做质量守恒定律
注意：1适 反应
2参加 未参加反应反应物质量列入中
3守恒指 守恒体积等定守恒
判断：1冰融化成水质量没发生变化该变化遵守质量守恒定律 （ ）
2A+B→C反应前10gA2gB反应A剩余2gB剩余生成C质量12g （ ）
思考：化学反应前物质总质量改变？
（三）实验
实验三：盐酸碳酸钠粉末反应前质量测定
1实验现象： 产生反应天
2文字表达式：碳酸钠 + 盐酸 → 氯化钠 + 水 + 二氧化碳
3实验结：反应前质量总 反应质量总
实验四：镁条燃烧前质量测定
1实验现象：发出 放出 生成白色粉末状固体反应天
2文字表达式：
3实验结：反应前质量总 反应质量总
思考 1两实验中观察反应天衡出两化学反应遵守质量守恒定律结结正确？什？
2解释反应天衡原
3认验证质量守恒定律实验应注意什？
知识点二 质量守恒定律微观解释
1认真观察课P95图57氢气氧气反应生成水示意图思考微观角度化学反应前定变量什？
2微观角度解释质量守恒定律：化学反应中反应前原子 没改变 没增减 没改变
堂练
1现10gA足量B混合加热AB发生化学反应10gA完全反应生成8gC4gD参加反应AB质量
2根质量守恒定律解释
（1）纸空气中燃烧化灰烬灰烬质量纸质量减
（2）细铁丝氧气中燃烧生成物质量细铁丝质量
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学目标
1通实验探究理解质量守恒定律解常见化学反应中质量关系
2微观角度解释质量守恒定律
3质量守恒定律解释现象
学程
知识点 实验探究质量守恒定律
化学反应前物质总质量什关系？
猜想：反应前物质总质量 反应物质总质量
（）实验探究：
实验：红磷燃烧前质量测定
1实验步骤
（1）准备工作：连接实验装置锥形瓶中放入堆干燥红磷
（2）称量反应前物质总质量
（3）红热玻璃引燃红磷锥形瓶冷称量反应物质总质量
2实验现象：红磷燃烧产生量 气球先 反应天
3文字表达式：
4实验结：反应前物质总质量 反应物质总质量
实验二：铁钉硫酸铜溶液反应前质量测定
1实验现象：铁钉表面附着层 色物质溶液 色变成 色反应天
2文字表达式：
3实验结：反应前物质总质量 反应物质总质量
（二）质量守恒定律容
量实验证明 物质 等反应生成物质 规律做质量守恒定律
注意：1适 反应
2参加 未参加反应反应物质量列入中
3守恒指 守恒体积等定守恒
判断：1冰融化成水质量没发生变化该变化遵守质量守恒定律 （ ）
2A+B→C反应前10gA2gB反应A剩余2gB剩余生成C质量12g （ ）
思考：化学反应前物质总质量改变？
（三）实验
实验三：盐酸碳酸钠粉末反应前质量测定
1实验现象： 产生反应天
2文字表达式：碳酸钠 + 盐酸 → 氯化钠 + 水 + 二氧化碳
3实验结：反应前质量总 反应质量总
实验四：镁条燃烧前质量测定
1实验现象：发出 放出 生成白色粉末状固体反应天
2文字表达式：
3实验结：反应前质量总 反应质量总
思考 1两实验中观察反应天衡出两化学反应遵守质量守恒定律结结正确？什？
2解释反应天衡原
3认验证质量守恒定律实验应注意什？
知识点二 质量守恒定律微观解释
1认真观察课P95图57氢气氧气反应生成水示意图思考微观角度化学反应前定变量什？
2微观角度解释质量守恒定律：化学反应中反应前原子 没改变 没增减 没改变
堂练
1现10gA足量B混合加热AB发生化学反应10gA完全反应生成8gC4gD参加反应AB质量
2根质量守恒定律解释
（1）纸空气中燃烧化灰烬灰烬质量纸质量减
（2）细铁丝氧气中燃烧生成物质量细铁丝质量
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