幼园班数学活动：神奇数动板
活动目标
1幼解棋子摆数位表示数
2培养幼操作中思考探索规律力
活动准备
教具套教具套记录纸张
活动程
事引入：
前数学王国里精灵名字1直闷闷乐开心认总瞧起直天遇见位魔术师数位板数位板精灵站身跳跳精灵顿时变伤心朋友想知道1变
二初步探究感悟引导幼发现规律
1出示数位板引导幼观察右边起第位位家第二位呢棋子放位表示数字跳十位表示1表示呢(板书：1棋子101)
2出1棋子摆十位表示摆位表示摆(板书：2棋子20112)
3果3棋子摆呢指名幼摆师记录：3棋子3021123
结：1棋子摆2数2棋子摆3数3棋子摆4数摆出数数量棋子数量1
4孩子棋子盒里棋子感觉太玩跑出变魔术呢请出4棋子摆出数字记录纸记录
5指名幼汇报：×××朋友摆快请前面摆摆
6引导幼发现规律：
(1)4棋子摆数
(2)先棋子全摆什位然次位挪样摆什处
(3)师结：样序摆放漏摆摆快会重复
7幼尝试5棋子序摆成数字(鼓励摆快幼)
8尝试摆想想6棋子7棋子摆成数
三结束
数位板真位起魔术师棋子变出许数说神奇
活动延伸：
活动区板画出数位板请数量幼数位板蹦跳摆出数
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1幼解棋子摆数位表示数
2培养幼操作中思考探索规律力
活动准备
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活动程
事引入：
前数学王国里精灵名字1直闷闷乐开心认总瞧起直天遇见位魔术师数位板数位板精灵站身跳跳精灵顿时变伤心朋友想知道1变
二初步探究感悟引导幼发现规律
1出示数位板引导幼观察右边起第位位家第二位呢棋子放位表示数字跳十位表示1表示呢(板书：1棋子101)
2出1棋子摆十位表示摆位表示摆(板书：2棋子20112)
3果3棋子摆呢指名幼摆师记录：3棋子3021123
结：1棋子摆2数2棋子摆3数3棋子摆4数摆出数数量棋子数量1
4孩子棋子盒里棋子感觉太玩跑出变魔术呢请出4棋子摆出数字记录纸记录
5指名幼汇报：×××朋友摆快请前面摆摆
6引导幼发现规律：
(1)4棋子摆数
(2)先棋子全摆什位然次位挪样摆什处
(3)师结：样序摆放漏摆摆快会重复
7幼尝试5棋子序摆成数字(鼓励摆快幼)
8尝试摆想想6棋子7棋子摆成数
三结束
数位板真位起魔术师棋子变出许数说神奇
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