幼园班数学教学总结
时间真快学期工作结束学期纲精神指导认真实施班数学教学方案班幼处动作思维形象思维抽象思维发展阶段抽象思维开始萌芽具体形象思维教师设计组织活动时应注意幼创设蕴含数量关系具体情景提供具典型意义操作材料物体数量形状特征事物间数量关系鲜明凸现出帮助幼具体情况材料支持理解抽象数学知识期担幼班班数学教学班孩子活跃聪明千秋
数学门提高幼反应力加强思维敏捷学科实施程中认真落实项实验活动较完成期实验务取定成效
学期数学容:认识数字01010分解组合加减法认识正方形长方形圆形椭圆形三角形梯形学着根物品颜色形状等找排列规律复相邻数序数单数双数学会区分正方体长方体圆柱体球体150计数
课前认真分析教材画挂图准备需教具培养孩子动学逻辑推理创造思考解决问题力旨活动游戏式数学精神轴增强数学学乐趣孩子轻松快乐情境展开数学第类接触学历程中积累足够操作验建构完整数理概念孩子更喜欢数学养成动探索追求知识兴趣良品质
课程教学程中充分抓住孩子兴趣教学活动中坚持做中学玩中学学知识练思维方式手眼脑教学做合方式幼进行学具教学操作活动通学具嵌入翻转排列组合需传授知识展开螺旋式深化运学具操作活动引导幼零散感性知识概括化促进学迁移形成举反三认知力活动中注重增强教学样性提高孩子动手操作力动学力
针幼情况采形式具体教学指导教学步骤适应性针性强支持幼学发展教学活动幼喜闻乐见游戏操作活动呈现体现引领幼动手动脑快乐情景中动思考积极动口愉快学
部分幼思维活跃回答问题胆积极善动脑数学学兴趣浓特幼反应特快根学知识家长开放日时课堂发现数幼复较知识掌握较牢固幼反应稍微慢点注意力集中须加强辅导做练
幼坚实基础力幼教课堂设计新颖活跃幼数学浓厚学兴趣孩子数学活动非常感兴趣知道数学生活关系生活中加运愿意努力克服数学活动中困难相信数学力动学力提高想法方法模式解决问题力具创造思考力逻辑推理力探新强烈愿足处班幼操作力须加强学会独立思考应幼搞智力游戏发散思维外养成幼独立完成作业惯
通学期学孩子听事玩游戏快乐环境中学量数计数空间数概念进步提高解决问题力奠定生受基础
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